35 小麻雀拜师/陈忠义
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答案略

2025年山西省吕梁市期末教学评估
难度:★★☆
建议用时:10分钟
得分:/12分
小麻雀对老鹰说:"您可愿收我为学生?"老鹰高兴地回答:"行啊!"小麻雀又问:"飞行苦不苦?"老鹰认真地回答:"苦,我们天天要搏击风雨,翱翔(áo xiáng)蓝天。"小麻雀畏难了,低声说:"那我可不敢学了。"
小麻雀又找到鸵鸟:"我想拜您为师可以吗?"鸵鸟愉快地回答:"好!"小麻雀接着问:"跑步累不累?"鸵鸟诚恳地说:"累,我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。"小麻雀害怕极了,说:"我不想学了。"
小麻雀后来又跟鸭子学游泳,跟百灵鸟学唱歌。每一次,他都因为怕苦怕累而没有学成。
很快,小麻雀变成了老麻雀,什么本事也没有学会。他只能贴着房檐低飞,只会在地上蹦来蹦去,叽叽喳喳地叫上几声。
(有改动)
1.文章共有个自然段。(1分)
2.小麻雀共拜了4位老师。最后,他没有学会,没有学会,没有学会,也没有学会。(4分)
3.文章第1自然段中小麻雀"畏难"是因为(2分) （）
A.在沙漠里奔跑太热了。
B.天天要搏击风雨太危险了。
C.练习唱歌太累了。
4.为什么小麻雀最后什么本事也没有学会?用""画出相关语句。(2分)
5.读完文章,你想对文中的小麻雀说些什么?(3分)

1. 4
2. 飞行 跑步 游泳 唱歌
3. B
4. 每一次,他都因为怕苦怕累而没有学成。
5. 答案(示例)小麻雀,怕苦怕累是学不到真本事的。你应该克服困难,持之以恒地学习,这样才能学到真本事。
“三段式” 解析
第一步: 明考点, 知考向
语言表达
第二步: 学方法, 理思路
阅读文章,根据文中形象的行为、特点,进行语言表达。
阅读文章可知,小麻雀先后向老鹰、鸵鸟、鸭子、百灵鸟学习本事,却都因为怕苦怕累而没有学成。因此在组织语言进行表达时,要指出小麻雀怕苦怕累、遇到困难就退缩的问题,并给出在学习本事时要坚持不懈的建议,让他明白只有克服困难,持之以恒,才能学到真本事的道理。据此组织语言作答。
第三步: 做订正, 养习惯
红笔订正,总结答题方法。