登录
11. 2025年5月5日,我国首座9000t级气膜粮仓充气成型,如图所示。气膜粮仓是一种现代化粮仓,和传统粮仓相比,它能在粮食储存期间实现有效防霉、防虫。
(1)某同学认为气膜粮仓充气成型这一过程属于物理变化,其理由是。
(2)气膜粮仓内部需注入氮气以营造低氧环境。这是由于氮气的化学性质稳定,不容易和其他物质发生化学反应。氮气的这种性质是由(填“氮分子”或“氮原子”)决定的。
(3)为实现粮仓防霉功能,需要在气膜粮仓内安装多种传感器,以实时监测粮仓内部相关数据。列举一种粮仓内需监测的数据:。
(4)粮仓外加了一层特殊材料,能有效防止米虫在潮湿季节大量繁殖和发育。推测该特殊材料可能具有的功能:(写出一种)。
(1)某同学认为气膜粮仓充气成型这一过程属于物理变化,其理由是。
(2)气膜粮仓内部需注入氮气以营造低氧环境。这是由于氮气的化学性质稳定,不容易和其他物质发生化学反应。氮气的这种性质是由(填“氮分子”或“氮原子”)决定的。
(3)为实现粮仓防霉功能,需要在气膜粮仓内安装多种传感器,以实时监测粮仓内部相关数据。列举一种粮仓内需监测的数据:。
(4)粮仓外加了一层特殊材料,能有效防止米虫在潮湿季节大量繁殖和发育。推测该特殊材料可能具有的功能:(写出一种)。
答案
没有生成新物质
氮分子
湿度(或温度、氧气含量等，合理即可)
防水(或保温、防漏气等，合理即可)
解析
【分析】
本题结合气膜粮仓的实际场景，考察化学基础概念的应用：
1. 第(1)题需明确物理变化与化学变化的本质区别是有无新物质生成，据此判断充气成型的变化类型；
2. 第(2)题要知道分子是保持物质化学性质的最小粒子，氮气由氮分子构成，故其化学性质由氮分子决定；
3. 第(3)题需联系粮食储存的影响因素，选取合理的监测数据；
4. 第(4)题结合题目中“防止潮湿季节米虫繁殖”的信息，推测材料的功能。
【解析】
(1) 物理变化的特征是没有生成新物质，气膜粮仓充气成型仅改变了粮仓的形状，没有新物质生成，因此属于物理变化，故理由为没有生成新物质；
(2) 分子是保持物质化学性质的最小粒子，氮气由氮分子构成，所以氮气的化学性质由氮分子决定；
(3) 粮仓储存粮食时，湿度、温度、氧气含量等都会影响粮食的储存状态，因此可监测湿度（或温度、氧气含量等，合理即可）；
(4) 题目提到特殊材料能防止潮湿季节米虫大量繁殖，潮湿环境易导致粮食发霉、米虫滋生，故该材料可能具有防水（或保温、防漏气等，合理即可）的功能。
【答案】
没有生成新物质；氮分子；湿度(或温度、氧气含量等，合理即可)；防水(或保温、防漏气等，合理即可)
【知识点】
物理变化、分子的性质、物质的性质与用途
【点评】
本题以现代化气膜粮仓为背景，将化学基础概念与实际生活应用结合，考察学生对核心知识点的理解和运用能力，题目难度较低，贴近生活实际。
【难度系数】
0.8
本题结合气膜粮仓的实际场景，考察化学基础概念的应用：
1. 第(1)题需明确物理变化与化学变化的本质区别是有无新物质生成，据此判断充气成型的变化类型；
2. 第(2)题要知道分子是保持物质化学性质的最小粒子，氮气由氮分子构成，故其化学性质由氮分子决定；
3. 第(3)题需联系粮食储存的影响因素，选取合理的监测数据；
4. 第(4)题结合题目中“防止潮湿季节米虫繁殖”的信息，推测材料的功能。
【解析】
(1) 物理变化的特征是没有生成新物质，气膜粮仓充气成型仅改变了粮仓的形状，没有新物质生成，因此属于物理变化，故理由为没有生成新物质；
(2) 分子是保持物质化学性质的最小粒子，氮气由氮分子构成，所以氮气的化学性质由氮分子决定；
(3) 粮仓储存粮食时，湿度、温度、氧气含量等都会影响粮食的储存状态，因此可监测湿度（或温度、氧气含量等，合理即可）；
(4) 题目提到特殊材料能防止潮湿季节米虫大量繁殖，潮湿环境易导致粮食发霉、米虫滋生，故该材料可能具有防水（或保温、防漏气等，合理即可）的功能。
【答案】
没有生成新物质；氮分子；湿度(或温度、氧气含量等，合理即可)；防水(或保温、防漏气等，合理即可)
【知识点】
物理变化、分子的性质、物质的性质与用途
【点评】
本题以现代化气膜粮仓为背景，将化学基础概念与实际生活应用结合，考察学生对核心知识点的理解和运用能力，题目难度较低，贴近生活实际。
【难度系数】
0.8
12. 丁岙杨梅(如图甲所示)是温州特产,富含花青素、叶酸及钾、钙、铁等金属元素,因其营养丰富、口感酸甜,深受人们喜爱。杨梅每年4月开花,花朵细小,直径为2~3mm,无显著花瓣,花粉多而轻。
(1)根据上述材料,写出杨梅中含有的一种金属元素的元素符号:。
(2)丁岙杨梅因富含大量花青素(化学式为$\ce{C_{15}H_{11}O_{6}}$)而呈紫红色,花青素具有保护视力和抗氧化等功能。
①一个$\ce{C_{15}H_{11}O_{6}}$分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为。
②计算$28.7\ \mathrm{g}\ \ce{C_{15}H_{11}O_{6}}$中氢元素的质量。
(3)杨梅是雌雄异株的植物,即雌性杨梅只开雌花,雄性杨梅只开雄花。如图乙所示为温州某杨梅果园,其中箭头表示4月风向,"●"表示雌性杨梅。为使杨梅结果率最高,请选择雄性杨梅种植的区域并说明理由:。
(1)根据上述材料,写出杨梅中含有的一种金属元素的元素符号:。
(2)丁岙杨梅因富含大量花青素(化学式为$\ce{C_{15}H_{11}O_{6}}$)而呈紫红色,花青素具有保护视力和抗氧化等功能。
①一个$\ce{C_{15}H_{11}O_{6}}$分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为。
②计算$28.7\ \mathrm{g}\ \ce{C_{15}H_{11}O_{6}}$中氢元素的质量。
(3)杨梅是雌雄异株的植物,即雌性杨梅只开雌花,雄性杨梅只开雄花。如图乙所示为温州某杨梅果园,其中箭头表示4月风向,"●"表示雌性杨梅。为使杨梅结果率最高,请选择雄性杨梅种植的区域并说明理由:。
答案
K(或Ca，
或Fe)
15∶11∶6
解：C₁₅H₁₁O₆的相对分子质量为12×15+1×11+16×6=287，
$28.7\ \mathrm {g} C₁₅H₁₁O₆$中氢元素的质量为$28.7\ \mathrm {g}×\frac {11}{287}×100\%=1.1\ \mathrm {g}$
D区域。
杨梅为风媒花，顺着风向有利于将雄花的花粉吹到雌花的柱头上
或Fe)
15∶11∶6
解：C₁₅H₁₁O₆的相对分子质量为12×15+1×11+16×6=287，
$28.7\ \mathrm {g} C₁₅H₁₁O₆$中氢元素的质量为$28.7\ \mathrm {g}×\frac {11}{287}×100\%=1.1\ \mathrm {g}$
D区域。
杨梅为风媒花，顺着风向有利于将雄花的花粉吹到雌花的柱头上
解析
【分析】
本题涉及化学元素符号、化学式计算及生物风媒花传粉三个考点。第(1)问需从材料中提取金属元素并书写对应元素符号；第(2)问①根据化学式直接确定原子个数比，②通过相对分子质量计算元素质量；第(3)问结合风媒花传粉特性和风向判断雄性杨梅的适宜种植区域，核心是理解风力传粉的方向逻辑。
【解析】
(1) 材料中提到杨梅富含钾、钙、铁等金属元素，任选其一的元素符号即可，如$\ce{K}$。
(2) ① 花青素的化学式为$\ce{C_{15}H_{11}O_{6}}$，一个分子中碳、氢、氧原子的个数分别为15、11、6，因此原子个数比为$15:11:6$。
② 先计算$\ce{C_{15}H_{11}O_{6}}$的相对分子质量：$12×15 + 1×11 + 16×6 = 287$；再计算28.7g该物质中氢元素的质量：$28.7\ \mathrm{g} × \frac{11}{287} = 1.1\ \mathrm{g}$。
(3) 杨梅为风媒花，花粉多而轻，依靠风力传粉。图中箭头表示风向（风向左上吹），雌性杨梅位于中间，D区域处于风的来向一侧，将雄性杨梅种植在D区域，顺着风向能将雄花的花粉吹到雌花的柱头上，使结果率最高。
【答案】
(1) $\ce{K}$（或$\ce{Ca}$、$\ce{Fe}$）
(2) ① $15:11:6$；② $1.1\ \mathrm{g}$
(3) D区域；杨梅为风媒花，顺着风向有利于将雄花的花粉吹到雌花的柱头上
【知识点】
元素符号、化学式计算、风媒花传粉
【点评】
本题结合生活实际，将化学与生物基础知识点融合考查，难度适中，需准确提取材料信息，掌握化学式相关计算方法及风媒花的传粉特点。
【难度系数】
0.3
本题涉及化学元素符号、化学式计算及生物风媒花传粉三个考点。第(1)问需从材料中提取金属元素并书写对应元素符号；第(2)问①根据化学式直接确定原子个数比，②通过相对分子质量计算元素质量；第(3)问结合风媒花传粉特性和风向判断雄性杨梅的适宜种植区域，核心是理解风力传粉的方向逻辑。
【解析】
(1) 材料中提到杨梅富含钾、钙、铁等金属元素，任选其一的元素符号即可，如$\ce{K}$。
(2) ① 花青素的化学式为$\ce{C_{15}H_{11}O_{6}}$，一个分子中碳、氢、氧原子的个数分别为15、11、6，因此原子个数比为$15:11:6$。
② 先计算$\ce{C_{15}H_{11}O_{6}}$的相对分子质量：$12×15 + 1×11 + 16×6 = 287$；再计算28.7g该物质中氢元素的质量：$28.7\ \mathrm{g} × \frac{11}{287} = 1.1\ \mathrm{g}$。
(3) 杨梅为风媒花，花粉多而轻，依靠风力传粉。图中箭头表示风向（风向左上吹），雌性杨梅位于中间，D区域处于风的来向一侧，将雄性杨梅种植在D区域，顺着风向能将雄花的花粉吹到雌花的柱头上，使结果率最高。
【答案】
(1) $\ce{K}$（或$\ce{Ca}$、$\ce{Fe}$）
(2) ① $15:11:6$；② $1.1\ \mathrm{g}$
(3) D区域；杨梅为风媒花，顺着风向有利于将雄花的花粉吹到雌花的柱头上
【知识点】
元素符号、化学式计算、风媒花传粉
【点评】
本题结合生活实际，将化学与生物基础知识点融合考查，难度适中，需准确提取材料信息，掌握化学式相关计算方法及风媒花的传粉特点。
【难度系数】
0.3
