()1.—How can we your home?
— the metro.

A.get; By
B.get to; Take
C.get; Take

1.B

【分析】
我们可以分两步梳理解题思路：第一步先判断第一空的搭配，要表达“到达你的家”，get是不及物动词，单独使用时不能直接接地点名词作宾语，必须加上介词to构成短语get to才能接地点，据此可以直接排除A、C两个选项；第二步再验证第二空，答句是独立完整的表达，如果用By的话，"By the metro"只是介词短语，没有谓语动词，无法构成完整句子，用动词原形Take放在句首构成祈使句，Take the metro表示“乘坐地铁”，完全符合语法和语义，就能确定正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：表示“到达某地”时，get为不及物动词，后接具体地点名词时需要搭配介词to，构成固定短语get to，因此第一空要填get to，直接排除选项A、C。
2. 分析第二空：答句需要是完整的表意结构，by+交通工具属于介词短语，只能在句中作方式状语，不能单独作谓语构成完整句子，此处用动词原形Take放在句首构成祈使句，Take the metro是固定表达，意为“乘坐地铁”，完全符合语境。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
1. get to的用法
2. 交通方式表达
【点评】
本题的易错点有两个：一是容易忽略get的不及物属性，直接在后面接地点名词；二是混淆by+交通方式的使用场景，很多同学会误选A选项，要牢记by引导的交通方式短语不能单独成句，只能在有完整主谓结构的句子里作状语。
【难度系数】
0.6

()2.Passengers(乘客们), we're at City Library Station. Please the bus.

A.get on
B.get off
C.get to

2.B

【分析】
首先梳理题干给出的关键信息：这是公交车的到站播报场景，明确告知乘客已经抵达城市图书馆站。接下来我们只需要辨析三个选项的短语含义，结合“车辆已经到站”的生活常识，匹配对应的乘客动作，就能选出正确答案：先排除不符合到站场景的动作，再排除语义搭配不通的选项，最终锁定正确项。
【解析】
先翻译题干：“乘客们，我们现在抵达城市图书馆站了，请______公交车。”
逐个分析选项：
1. 选项A get on 含义为“上车”，是车辆尚未驶离站点、准备让待乘车的乘客上车时的提示语，不符合“已经到站”的语境，排除。
2. 选项B get off 含义为“下车”，车辆到达指定站点后，提示到站的乘客下车，完全匹配当前的到站播报场景。
3. 选项C get to 含义为“到达”，该短语后直接接地点，此处空后搭配the bus语义逻辑不通，排除。
因此正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析
情景交际
【点评】
本题结合公交报站的生活化场景考察常见动词短语的含义区分，难度较低，学生只要掌握几个get相关的基础短语含义，结合日常乘车的生活常识就可以快速选出正确答案，属于小学英语情景类基础考题。
【难度系数】
0.9

()3.Sally, you can along this street, and at the first traffic lights.


A.walk; turn right
B.walk; turn left
C.walks; turn right

3.B

【分析】
解题时我们可以分两步走：第一步先从语法角度筛选选项，题干中第一个空前面有情态动词can，根据语法规则，情态动词后必须接动词原形，因此可以直接排除使用了第三人称单数形式walks的C选项。第二步结合配图判断转向含义，观察给出的交通指示标志，箭头指向左侧，代表左转，因此第二个空要选turn left，排除A选项的turn right，就能得到正确答案。
【解析】
1. 语法判断：情态动词can后需接动词原形，因此第一空要填walk，排除C选项（walks是动词第三人称单数形式，不符合语法要求）。
2. 标识判断：插图中的交通标志是左转指示标志，含义为向左转弯，因此第二空填turn left，排除A选项的turn right。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
情态动词用法，交通标识识别
【点评】
本题将英语基础语法考点和生活常识类的交通标识认知结合起来，既考察了学生对情态动词后接动词原形这一基础知识点的掌握程度，也引导学生将英语知识和日常生活场景结合，题目难度低，实用性较强。
【难度系数】
0.8

()4.The hospital is next the supermarket.

A.at
B.to
C.in

4.B

【分析】
拿到这道题首先判断考点是方位介词的固定搭配，先理解题干要表达的含义：医院的位置紧邻超市。接下来回忆和题干关键词next搭配的常用短语，我们学过表示“在……旁边”的固定表达是next to，再逐一核对三个选项的介词用法，排除不符合搭配和句意的选项，就能得到正确答案。
【解析】
第一步：明确句子句意：这所医院在超市的旁边。
第二步：逐一分析选项：
选项A：介词at通常用于指向具体小地点，不存在next at的固定搭配，不符合要求；
选项B：固定短语next to意为“紧挨着、在……近旁”，是描述方位的常用搭配，完全契合句子表意；
选项C：介词in含义为“在……内部”，没有next in的常规方位搭配，逻辑也不符合常理，直接排除。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
介词固定搭配，方位介词辨析
【点评】
这是英语入门阶段的基础方位介词考题，核心考察学生对常用固定短语next to的记忆，难度很低，属于典型的送分题，平时多积累课本里的常见介词短语就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.9

()5.Oh, there are too many people on the bus. It's !

A.film
B.over
C.full

5.C

【分析】
解题时第一步先读懂题干前半部分的提示信息：“公交车上的人太多了”，据此推断后半句要表达的合理含义是公交车已经坐满了。接下来逐一辨析三个选项的词义，匹配符合语境的选项：先直接排除和场景完全无关的选项，再辨析剩余选项的词义，就能快速得到正确答案。
【解析】
1. 题干翻译：哦，公交车上有太多人了，它______了！
2. 逐一辨析选项：
选项A：film是名词，含义为“电影”，和公交车载人的场景完全没有关联，直接排除；
选项B：over作形容词时含义为“结束的、越过的”，无法用来描述车上人多的状态，不符合语义逻辑，排除；
选项C：full作形容词时含义为“满的”，车上人很多就代表公交车已经坐满了，完全契合前半句给出的语境，符合句子要求。
因此正确选项为C。
【答案】C
【知识点】
1. 形容词词义辨析
2. 语境语义匹配
【点评】
本题属于基础的词汇运用类题目，结合日常乘坐公共交通的生活常识就可以辅助判断，主要考察学生对低学段核心基础词汇含义的掌握程度，只要能准确识记三个选项的词义就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8

()6., how do I get to the zoo?

A.Nice to meet you
B.Thank you
C.Excuse me
一本 小学英语周末小测卷|五年级下册YL版

6.C

【分析】
首先先判断题干对应的场景：句子后半句是询问去动物园的路线，属于向他人求助问路的场景，我们需要选出符合问路开场的礼貌用语。接下来逐个匹配三个选项各自的适用场合，排除不符合问路开场要求的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
先梳理题干语境：说话人准备向陌生人询问去往动物园的路线，需要选择合适的开场礼貌用语：
1. 选项A "Nice to meet you" 含义是“很高兴见到你”，仅用于初次见面时的打招呼问候，完全不符合问路开场的场景，直接排除；
2. 选项B "Thank you" 含义是“谢谢你”，用于获得他人帮助之后表达谢意，不适合用在问路的开场环节，排除；
3. 选项C "Excuse me" 含义是“打扰一下”，是英语中向陌生人搭话、需要麻烦他人之前的标准礼貌开场用语，完全符合问路的语境要求。
所以本题选C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际用语，问路常用表达，日常礼貌用语
【点评】
本题是小学英语情景交际的基础题型，核心考察学生对不同日常场景下礼貌用语的区分使用，只要学生掌握问路场景的基础用语就能轻松选对，能帮助学生建立英语日常表达的场景适配意识。
【难度系数】
0.9