整体把握课文,填写以下内容。
陈涉世家
1.起义起因
根本原因:天下苦
直接原因:度已失期,
舆论准备:鱼腹藏书、
2.起义经过
口号:王侯将相
行动:杀两尉→召徒属→
3.起义结果——建立
陈涉世家
1.起义起因
根本原因:天下苦
秦
久矣直接原因:度已失期,
法皆斩
舆论准备:鱼腹藏书、
篝火狐鸣
2.起义经过
口号:王侯将相
宁有种乎
!行动:杀两尉→召徒属→
为坛而盟
3.起义结果——建立
张楚
政权,势如破竹答案
1. 秦
1. 法皆斩
1. 篝火狐鸣
2. 宁有种乎
2. 为坛而盟
3. 张楚
1. 法皆斩
1. 篝火狐鸣
2. 宁有种乎
2. 为坛而盟
3. 张楚
1.蒲松龄曾经用一副对联吟咏司马迁的命运和一生功绩:“一代君权痛蚕室,千秋史笔溯龙门。”请结合你对司马迁的了解,简析这副对联。
答案
“蚕室”“千秋史笔”生动形象地写出了司马迁虽然遭受宫刑,但他忍辱负重,以千秋史笔写出了不朽巨著《史记》的史实。
2.“世家”是记王侯的,因为王侯是一个地区的实际统治者,世代保有其国,对全国政局有一定影响,故其传记称“世家”。陈涉并非王侯,司马迁却把他列入主要记述王侯将相事迹的“世家”。想一想,司马迁为什么给予陈涉这么高的评价?
答案
①陈涉出身雇农,司马迁却把他列入“世家”,主要是肯定他在推翻秦王朝过程中的“首事”之功,即首先发动起义的历史功绩。②陈涉曾一度建立政权,发号施令,因此司马迁把他列入“世家”,肯定他重要的历史地位。③司马迁这种不以成败论英雄,尊重客观实际、尊重历史的态度,是其进步史学观的表现。
3.陕西韩城是司马迁的故乡,请你仿照示例,从“名人故里”这个角度为韩城设计一张“名片”。(形式不做要求,60字以内)
(示例)名片正面:历史—西安
名片背面:兵马俑见证历史变迁,大雁塔目睹王朝兴替,源远流长的文化之河浸润着这座千年古都。
(示例)名片正面:历史—西安
名片背面:兵马俑见证历史变迁,大雁塔目睹王朝兴替,源远流长的文化之河浸润着这座千年古都。
答案
示例:名片正面:名人故里——韩城 名片背面:太史公忍辱负重,心血凝聚,史学巨著留千古。韩城留存着“史圣”的功绩,散发着耀眼的光芒。
阅读与鉴赏
方法指导 文言实词理解
◎常见题型:
①解释下列句子中加点的实词。
②辨析下列加点实词在不同语境中的含义(一词多义)。
◎常用方法:
第一步,辨语境:结合上下文,判断词语在句中的具体意思。
第二步,定义项:回忆该词的常见义项,选择最贴合语境的一项。
第三步,联积累:联系课内学过的义项,迁移验证含义是否合理。
▶习题链接:见阅读与鉴赏第1题。
【甲】
二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:"今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?"陈胜曰:"天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。"吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:"足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?"陈胜、吴广喜,念鬼,曰:"此教我先威众耳。"乃丹书帛曰"陈胜王",置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:"大楚兴,陈胜王。"卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
(选自《史记·陈涉世家》)
【乙】
董宣,字少平,陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头①白日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘②。宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数③主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝④。帝大怒,召宣,欲箠⑤杀之。宣叩头曰:"愿乞一言而死。"帝曰:"欲何言?"宣曰:陛下圣德中兴而纵奴杀良人将何以理天下乎?臣不须箠,请得自杀。"即以头击楹⑥,流血被面。帝令小黄门⑦持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:"文叔⑧为白衣时,臧亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?"帝笑曰:"天子不与白衣同。"因敕:"强项令⑨出!"赐钱三十万。宣悉以班⑩诸吏。由是搏击豪强,莫不震栗。京师号为"卧虎"。
(选自《后汉书》,有删改)
【注】①苍头:奴仆。②骖乘:陪乘。③数:列举。④帝:汉光武帝刘秀。⑤箠:用鞭子打。⑥楹:柱子。⑦小黄门:宦官。⑧文叔:刘秀的字。⑨强项令:硬脖子县令,指董宣。⑩班:分发。
1. 下列选项中,加点词的意义和用法相同的一项是 (
A.会 天大雨 会 宾客大宴
B. 今亡 亦死 臧亡 匿死
C. 扶苏以数 谏故 大言数 主之失
D. 又间令 吴广之次所旁丛祠中 帝令 小黄门持之
2. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)叱奴下车,因格杀之。
(2)宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。
3. 下列对乙文中画波浪线部分的断句正确的一项是 (
A. 陛下圣德/中兴而纵奴/杀良人将何以/理天下乎
B. 陛下圣德中兴/而纵奴杀良人/将何以理天下乎
C. 陛下圣德中/兴而纵奴杀/良人将何以理天下乎
D. 陛下圣德中兴而/纵奴杀良人将/何以理天下乎
4. 甲文中陈胜、吴广“举大计”与乙文中董宣“执法”,都展现了面对困境的坚定态度,请简要分析二者的“坚定”在内涵上的不同。
方法指导 文言实词理解
◎常见题型:
①解释下列句子中加点的实词。
②辨析下列加点实词在不同语境中的含义(一词多义)。
◎常用方法:
第一步,辨语境:结合上下文,判断词语在句中的具体意思。
第二步,定义项:回忆该词的常见义项,选择最贴合语境的一项。
第三步,联积累:联系课内学过的义项,迁移验证含义是否合理。
▶习题链接:见阅读与鉴赏第1题。
【甲】
二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:"今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?"陈胜曰:"天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。"吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:"足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?"陈胜、吴广喜,念鬼,曰:"此教我先威众耳。"乃丹书帛曰"陈胜王",置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:"大楚兴,陈胜王。"卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
(选自《史记·陈涉世家》)
【乙】
董宣,字少平,陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头①白日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘②。宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数③主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝④。帝大怒,召宣,欲箠⑤杀之。宣叩头曰:"愿乞一言而死。"帝曰:"欲何言?"宣曰:陛下圣德中兴而纵奴杀良人将何以理天下乎?臣不须箠,请得自杀。"即以头击楹⑥,流血被面。帝令小黄门⑦持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:"文叔⑧为白衣时,臧亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?"帝笑曰:"天子不与白衣同。"因敕:"强项令⑨出!"赐钱三十万。宣悉以班⑩诸吏。由是搏击豪强,莫不震栗。京师号为"卧虎"。
(选自《后汉书》,有删改)
【注】①苍头:奴仆。②骖乘:陪乘。③数:列举。④帝:汉光武帝刘秀。⑤箠:用鞭子打。⑥楹:柱子。⑦小黄门:宦官。⑧文叔:刘秀的字。⑨强项令:硬脖子县令,指董宣。⑩班:分发。
1. 下列选项中,加点词的意义和用法相同的一项是 (
A
)。A.
B. 今
C. 扶苏以
D. 又间
2. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)叱奴下车,因格杀之。
(2)宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。
3. 下列对乙文中画波浪线部分的断句正确的一项是 (
B
)。A. 陛下圣德/中兴而纵奴/杀良人将何以/理天下乎
B. 陛下圣德中兴/而纵奴杀良人/将何以理天下乎
C. 陛下圣德中/兴而纵奴杀/良人将何以理天下乎
D. 陛下圣德中兴而/纵奴杀良人将/何以理天下乎
4. 甲文中陈胜、吴广“举大计”与乙文中董宣“执法”,都展现了面对困境的坚定态度,请简要分析二者的“坚定”在内涵上的不同。
答案
1. A
2. (1)(董宣)呵斥奴仆下车,趁机把他打死了。
(2)董宣不听从,(光武帝)强行让他叩头认错,董宣双手撑在地上,始终不肯低头。
3. B
4. 陈胜、吴广的“坚定”是对秦王朝暴政的反抗,是为了推翻压迫、谋求生存与民众利益的坚定,带有反抗强权的革命性;董宣的“坚定”是对法律公正的坚守,是面对权贵干预时,不妥协、不退缩的执法坚定,带有维护正义的刚正性。
【解析】结合甲文“会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩”“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎”“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者”可知,陈胜、吴广的“坚定”是身处秦暴政压迫下的反抗决心,带有革命性。他们因大雨误期,按秦法皆会被处死,在走投无路的绝境中,坚定选择反抗暴秦统治,是被压迫者为争取生存、推翻暴政的大无畏抗争,目的是改变天下“苦秦久矣”的困局,是推翻压迫、谋求生存与民众利益的坚定。结合乙文中“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须箠,请得自杀”“帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯”可知,董宣的“坚定”是为官者坚守法度的刚正品格,带有维护正义的刚正性。他依法惩处公主的杀人奴仆,面对光武帝的怒责、皇权的威压,始终不肯向权贵低头认错,坚定捍卫法纪的公正,目的是维护朝廷治理天下的法度尊严,体现了秉公执法、不畏强权的为官原则。
2. (1)(董宣)呵斥奴仆下车,趁机把他打死了。
(2)董宣不听从,(光武帝)强行让他叩头认错,董宣双手撑在地上,始终不肯低头。
3. B
4. 陈胜、吴广的“坚定”是对秦王朝暴政的反抗,是为了推翻压迫、谋求生存与民众利益的坚定,带有反抗强权的革命性;董宣的“坚定”是对法律公正的坚守,是面对权贵干预时,不妥协、不退缩的执法坚定,带有维护正义的刚正性。
【解析】结合甲文“会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩”“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎”“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者”可知,陈胜、吴广的“坚定”是身处秦暴政压迫下的反抗决心,带有革命性。他们因大雨误期,按秦法皆会被处死,在走投无路的绝境中,坚定选择反抗暴秦统治,是被压迫者为争取生存、推翻暴政的大无畏抗争,目的是改变天下“苦秦久矣”的困局,是推翻压迫、谋求生存与民众利益的坚定。结合乙文中“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须箠,请得自杀”“帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯”可知,董宣的“坚定”是为官者坚守法度的刚正品格,带有维护正义的刚正性。他依法惩处公主的杀人奴仆,面对光武帝的怒责、皇权的威压,始终不肯向权贵低头认错,坚定捍卫法纪的公正,目的是维护朝廷治理天下的法度尊严,体现了秉公执法、不畏强权的为官原则。
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