七、习作。
本单元我们顺着自然的脉络，走进了满是生机的世界。请你从以下任务中选择其中一个，写一篇文章，把重点部分写详细。题目自拟，字数在400左右。
任务一：鱼在水中游，狗在路上走，壁虎在墙上爬行……如果它们会飞，将会发生怎样的故事呢？选择其中一种动物，展开想象，把它会飞后看到的景物、发生的事情写下来。
任务二：欣赏湖面，可能会幻想水下藏着隐秘的村落；仰望流云，可能会遐想云朵变成蓬松的棉花城堡……观赏景物时，你是不是也会萌生这类奇妙幻想？选择一处景物，展开想象，创编一个故事。
（作文方格纸，右下角标注“400”）

# 会飞的小鲤鱼
小河里的小泡泡是条总向往河岸之外世界的小鲤鱼，这天它醒来忽然发现自己长出了一对透明的、像鱼鳍一样的大翅膀，它居然能飞出水面飞起来了！
它扑扇着翅膀往高处飞，风从它的鳞片缝隙里钻过去，软乎乎的。它飞过岸边的稻田，沉甸甸的稻穗正晃着脑袋打招呼，金黄的稻浪一层叠着一层，比河底随水流摆动的水草丛还要好看。它往远处飞，看见山脚下的老槐树上挂着个断线的蝴蝶风筝，风筝下面还挂着只慌得晃触角的小蚂蚁。小蚂蚁本来跟着小伙伴放风筝，一阵风把它也带上了树梢，正急得要哭。
小鲤鱼赶紧飞过去，让小蚂蚁爬到自己背上，稳稳当当把它送回了树下的蚂蚁群里。小蚂蚁们举着刚摘的野果汁谢它，它尝了一口，甜丝丝的比河底的小虾干还要美味。
后来小鲤鱼飞累了，慢悠悠落回小河里，伙伴们围过来听它讲天上的见闻，它觉得，今天可真是最奇妙的一天。（全文395字）

这是一篇想象主题的习作，两个任务都要求结合自然相关的内容展开合理想象：如果选择任务一，先挑选自己熟悉的小动物，给它添加“会飞”的设定，结合它原本的生活习性，想象它飞行时看到的新奇景色、遇到的有趣事件，把最有新意的部分写详细；如果选择任务二，先选定一处你亲身观察过的自然景物，顺着观赏它时萌生的自然遐想创编故事，幻想内容要贴合景物本身的特点，做到题目自拟，重点内容详写，字数控制在400左右即可。