Ⅰ. Listen and number.（听录音，给下列图片排序。）
（） （） （） （） （）

1. 5 2. 1 3. 4 4. 2 5. 3

Ⅱ. Listen and judge.（听录音，判断所听内容与图片是“√”否“×”相符。）
1.
2.
3.
4.
5.

1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. √

Ⅲ. Read and choose.（选出每组单词中不同类的一项。）
()1. A. Monday B. Tuesday C. music
()2. A. maths B. clean C. PE
()3. A. cook B. class C. wash
()4. A. science B. art C. busy
()5. A. football B. pipa C. piano

1. C 2. B 3. B 4. C 5. A

【分析】
这类题要求选出每组中不同类的单词，需先明确每个选项的类别（如时间、学科、动作、物品、词性等），再对比找出差异项。
【解析】
1. A.Monday（周一）、B.Tuesday（周二）属于星期类名词，C.music（音乐）属于学科类名词，故选C。
2. A.maths（数学）、C.PE（体育）属于学科类名词，B.clean（打扫）是动词，故选B。
3. A.cook（烹饪）、C.wash（洗）是动词，B.class（班级）是名词，故选B。
4. A.science（科学）、B.art（美术）属于学科类名词，C.busy（忙碌的）是形容词，故选C。
5. B.pipa（琵琶）、C.piano（钢琴）属于乐器类名词，A.football（足球）属于球类名词，故选A。
【答案】
1.C 2.B 3.B 4.C 5.A
【知识点】
英语词汇分类、词性辨析
【点评】
本题为基础词汇分类题，考查学生对常见英语单词的类别和词性的掌握，是英语学习的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

Ⅳ. Read and match.（读一读，将星期、图片与句子配对，将正确选项填入表格空白处。）
A. 星期三 B. 星期二 C. 星期四 D. 星期五 E. 星期一
a.
b.
c.
d.
e.
1. Monday is Lanlan's favourite day! It's a busy day. She has Chinese, maths and art. She likes Chinese best.
2. Tuesdays start with art for Lingling. She draws pictures happily. PE is in the afternoon. She runs and jumps in PE class.
3. On Wednesday mornings, Wu Binbin has Chinese, maths, and music. He really enjoys the music class.
4. Thursdays are fun! There are maths, Chinese, and English in the morning. Zhang Li can speak English well in class.
5. Friday afternoons are great for Simon because he has robot class and he can go to the Robot Club.

1. E d 2. B e 3. A c 4. C b 5. D a

【分析】
首先明确各选项对应的星期：A为星期三、B为星期二、C为星期四、D为星期五、E为星期一；接着提取每个句子中的星期关键词，将句子与对应星期选项匹配；最后结合图文配对要求，确定每个句子对应的图片选项，完成配对。
【解析】
1. 匹配星期选项：A对应星期三，B对应星期二，C对应星期四，D对应星期五，E对应星期一；
2. 分析句子星期：句1含Monday（星期一）→对应E；句2含Tuesdays（星期二）→对应B；句3含Wednesday（星期三）→对应A；句4含Thursdays（星期四）→对应C；句5含Friday（星期五）→对应D；
3. 结合图文配对要求，最终配对结果为：1对应E d，2对应B e，3对应A c，4对应C b，5对应D a。
【答案】
1. E d 2. B e 3. A c 4. C b 5. D a
【知识点】
星期词汇匹配、图文配对
【点评】
本题考查基础英语星期词汇的识别及句子信息与图片的配对，题型简单，只要准确提取句子中的星期关键词即可完成配对。
【难度系数】
0.8