2026年实验报告册江西教育出版社九年级物理全一册人教版第35页答案
实验六
探究串联电路和并联电路中电流的特点(必做)

注意事项
1.连接电路时,开关要断开。
2.禁止将电流表直接接在电源的两极。
3.实验前电流表要调零。
4.使用电流表时要用试触法选择合适的测量范围。
5.读数时视线要正对刻度盘。
实验数据

实验结论
分析表格中的实验数据可知:在并联电路中,
干路中的电流等于各支路中的电流之和
。
整理器材
实验结束后,认真整理实验器材,保持实验台面整洁。
交流与评估
1.实验中,能根据一组实验数据就得出结论吗?
2.实验中,为什么要换用不同规格的小灯泡多做几次实验?
3.通过两个小灯泡的电流相等,能说明这两个小灯泡一定是串联的吗?

答案

1.不能。仅由一次实验得出的结论具有偶然性。
2.多做几次实验,分析更多数据后得出的结论才具有普遍性。
3.不能。两个相同规格的小灯泡并联时,通过它们的电流也是相等的。

解析

【分析】
首先,需明确实验探究中结论的普遍性要求:仅一组实验数据易受偶然因素影响,无法反映普遍规律;多次实验可避免偶然性,增强结论的适用性。对于串并联电路电流特点,串联电路电流处处相等,但并联电路中相同规格的小灯泡支路电流也相等,需区分两种电路的电流规律。
【解析】
1. 仅根据一组实验数据得出结论,实验结果具有偶然性,不能反映普遍规律,因此不能根据一组数据得出结论;
2. 换用不同规格的小灯泡多做几次实验,可获取多组不同场景下的实验数据,分析更多数据后得出的结论才具有普遍性,避免偶然性;
3. 当两个小灯泡规格相同时,并联电路中通过它们的电流也相等,因此通过两个小灯泡的电流相等,不能说明这两个小灯泡一定是串联的。
【答案】
1. 不能。仅由一次实验得出的结论具有偶然性。
2. 多做几次实验,分析更多数据后得出的结论才具有普遍性。
3. 不能。两个相同规格的小灯泡并联时,通过它们的电流也是相等的。
【知识点】
并联电路电流规律;实验探究的普遍性;串联电路电流规律
【点评】
本题围绕电学基础实验展开,考察实验结论的科学性原则及串并联电路电流特点的理解,是电学实验的常规题型,需掌握实验方法与电路规律的结合应用。
【难度系数】
0.6