5. 请你完成下面的调查问卷,并回答问题。
安全问题调查问卷
1. 购买食品时,你会注意保质期吗?
A. 每次都会 B. 偶尔会 C. 不会
2. 在人多的地方,你会把背包背在身前吗?
A. 经常 B. 偶尔 C. 从不
3. 你会使用灭火器吗?
A. 会 B. 情急之下可能会 C. 不会
4. 你有闯红灯的行为吗?
A. 从来没有 B. 偶尔 C. 经常
5. 你了解过网络安全方面的知识吗?
A. 经常 B. 偶尔 C. 从来没有
6. 你会在公共场所连接陌生无线网络吗?
A. 从来不会 B. 偶尔 C. 经常
7. 当有陌生人向你推销东西时,你的感觉是怎样的?
A. 抵触 B. 有时接受 C. 完全接受
(1)结合上面的问卷调查,客观评估一下你的安全意识,并说明理由。
(2)说说日常生活中还有哪些安全问题需要引起重视。
安全问题调查问卷
1. 购买食品时,你会注意保质期吗?
A. 每次都会 B. 偶尔会 C. 不会
2. 在人多的地方,你会把背包背在身前吗?
A. 经常 B. 偶尔 C. 从不
3. 你会使用灭火器吗?
A. 会 B. 情急之下可能会 C. 不会
4. 你有闯红灯的行为吗?
A. 从来没有 B. 偶尔 C. 经常
5. 你了解过网络安全方面的知识吗?
A. 经常 B. 偶尔 C. 从来没有
6. 你会在公共场所连接陌生无线网络吗?
A. 从来不会 B. 偶尔 C. 经常
7. 当有陌生人向你推销东西时,你的感觉是怎样的?
A. 抵触 B. 有时接受 C. 完全接受
(1)结合上面的问卷调查,客观评估一下你的安全意识,并说明理由。
(2)说说日常生活中还有哪些安全问题需要引起重视。
答案
(1)答题说明:问卷题目选A说明安全意识强,选B其次,选C说明安全意识薄弱。据此,综合评估自己的安全意识,并分析原因。
(2)提示:开放题,言之有理即可。示例:进行体育活动前要进行充分的热身准备。
(2)提示:开放题,言之有理即可。示例:进行体育活动前要进行充分的热身准备。
解析
【分析】首先明确问卷的评分标准:各题选A代表安全意识强,选B代表安全意识较弱,选C代表安全意识薄弱。解答第(1)问时,需统计自身在7道问卷题中的选项情况,依据A、B、C的数量判断安全意识等级,再结合选项说明对应理由;解答第(2)问时,需结合日常生活场景,列举问卷未涉及的安全问题,表述合理即可。
【解析】(1)根据问卷选项的安全意识对应规则:若选A的题目数量最多,说明安全意识较强,因为在食品选购、公共场所防护、消防、交通、网络安全等多数场景都能主动关注安全;若选B的题目数量最多,说明安全意识一般,部分场景安全意识有待加强;若选C的题目数量最多,说明安全意识薄弱,需提升多方面安全认知。(2)日常生活中需重视的安全问题示例:进行体育活动前充分热身,避免运动损伤;不私拉乱接电线,防范用电安全隐患;不随意给陌生人开门,保障居家安全等,言之有理即可。
【答案】(1)答题说明:问卷题目选A说明安全意识强,选B其次,选C说明安全意识薄弱。据此,统计自身在7道题中的选项,综合评估安全意识并说明理由(例如:若7道题选A共4道,选B共3道,则安全意识较强,因为在食品选购、网络安全、公共场所防护等多数场景能主动关注安全问题)。(2)示例:日常生活中还需重视体育活动前的热身准备,避免运动损伤;注意用电安全,不私拉乱接电线等,言之有理即可。
【知识点】安全意识评估、生活安全常识
【点评】本题以调查问卷为载体,引导学生结合自身实际反思安全意识,梳理日常安全问题,有助于强化学生的安全认知,培养自我保护意识,属于开放型实践类题目,注重学生的实际应用与反思能力。
【难度系数】0.2
【解析】(1)根据问卷选项的安全意识对应规则:若选A的题目数量最多,说明安全意识较强,因为在食品选购、公共场所防护、消防、交通、网络安全等多数场景都能主动关注安全;若选B的题目数量最多,说明安全意识一般,部分场景安全意识有待加强;若选C的题目数量最多,说明安全意识薄弱,需提升多方面安全认知。(2)日常生活中需重视的安全问题示例:进行体育活动前充分热身,避免运动损伤;不私拉乱接电线,防范用电安全隐患;不随意给陌生人开门,保障居家安全等,言之有理即可。
【答案】(1)答题说明:问卷题目选A说明安全意识强,选B其次,选C说明安全意识薄弱。据此,统计自身在7道题中的选项,综合评估安全意识并说明理由(例如:若7道题选A共4道,选B共3道,则安全意识较强,因为在食品选购、网络安全、公共场所防护等多数场景能主动关注安全问题)。(2)示例:日常生活中还需重视体育活动前的热身准备,避免运动损伤;注意用电安全,不私拉乱接电线等,言之有理即可。
【知识点】安全意识评估、生活安全常识
【点评】本题以调查问卷为载体,引导学生结合自身实际反思安全意识,梳理日常安全问题,有助于强化学生的安全认知,培养自我保护意识,属于开放型实践类题目,注重学生的实际应用与反思能力。
【难度系数】0.2
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