一 听录音，选出你所听到的图片。（听两遍）
()1. A. B.
()2. A. B.
()3. A. B.
()4. A. B.

1. B 2. A 3. A 4. B

二 新语篇 诗歌韵文 阅读小韵诗，找出含有与所给单词画线部分相同发音的单词并写在横线上。
In the morning, I go running. In the afternoon, I go swimming.
In the evening, I go shopping. I want to buy some pudding.
pudding:

morning; running; swimming; evening; shopping

【分析】首先明确pudding中画线部分“ing”的发音为/ɪŋ/，接着逐句阅读给出的小韵诗，找出所有含“ing”且发音与/ɪŋ/相同的单词，最后整理这些单词即可。
【解析】1. 确定pudding中“ing”的发音为/ɪŋ/；2. 分析诗歌中带“ing”的单词：morning（/ˈmɔːnɪŋ/）、running（/ˈrʌnɪŋ/）、swimming（/ˈswɪmɪŋ/）、evening（/ˈiːvnɪŋ/）、shopping（/ˈʃɒpɪŋ/），这些单词中“ing”的发音均为/ɪŋ/，符合要求；3. 整理符合条件的单词。
【答案】morning; running; swimming; evening; shopping
【知识点】英语发音、词汇认读
【点评】本题考查英语单词中字母组合“ing”的发音，属于基础发音辨析题，要求学生准确掌握常见带ing单词的读音，难度适中。
【难度系数】0.5

三 从方框中选择合适的单词填空，完成句子或对话。
show sweater need smart bow
1. 新情境 传统文化 Sima Guang is . He broke the vat and saved his friend.
2. —I buy a new bag. It's nice and big! —Please your new bag to me.
3. (南通海门)The weather report says that it's $0°\mathrm{C}$ today. Put on your .
4. The girl likes the in her hair very much. Because it's from her mother.
5. (扬州江都)I don't that toy car. I have many toy cars at home.

1. smart 2. show 3. sweater 4. bow 5. need

【分析】首先明确方框内单词的含义：show（展示）、sweater（毛衣）、need（需要）、smart（聪明的）、bow（蝴蝶结）；解题时需先通读每个句子，理解句子语境，再结合单词词义逐一匹配，选出符合语境的单词即可。
【解析】1. 句子描述司马光砸缸救朋友，体现其聪明的特质，故填smart；2. 固定搭配show sth to sb意为“把某物展示给某人”，结合语境此处表示让对方展示新包，故填show；3. 0℃天气寒冷，需要穿保暖的衣物，结合选项可知填sweater（毛衣）；4. 句中提到“in her hair”（在头发上），结合选项可知是蝴蝶结，故填bow；5. 后半句说家里有很多玩具车，所以表示“不需要”，故填need。
【答案】1. smart 2. show 3. sweater 4. bow 5. need
【知识点】词汇辨析、选词填空
【点评】本题为基础选词填空题，主要考查常见单词的词义理解与语境运用，难度不大，适合巩固基础词汇知识。
【难度系数】0.6

()1. 新素养 价值导向 Don't buy too many things. Think about what you really .

A.look
B.need
C.help

1. B

【分析】首先理解句子语境：前句“不要买太多东西”是倡导理性消费，后句需表达“考虑真正______的（东西）”。接着分析选项词义：A.look意为“看”，不符合语义；B.need意为“需要”，符合“考虑真正需要的东西”的逻辑；C.help意为“帮助”，语义不通，据此可确定答案。
【解析】先翻译句子：“不要买太多东西。想想你真正______的。”逐一分析选项：A.look（看），代入后语义不通；B.need（需要），代入后符合“理性消费，考虑自身真正需求”的语境；C.help（帮助），代入后逻辑不符，因此选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析；语境理解
【点评】本题结合日常消费场景考查基础动词的词义辨析，贴近生活，难度较低，主要考查学生对常用动词的掌握及语境运用能力。
【难度系数】0.9

()2. These crayons are colourful and nice. I don't have any crayons. So I'd like to take .

A.all them
B.them all
C.all of they

2. B

【分析】
这道题考查代词的用法，解题思路分两步：首先，介词后需接人称代词宾格，据此排除错误选项；其次，掌握all指代人称代词时的正确结构，选出正确答案。
【解析】
1. 分析选项C：of是介词，介词后要用人称代词宾格，而选项中用了主格they，语法错误，排除C。
2. 分析选项A和B：当all指代前面提到的复数代词them时，正确结构为“人称代词宾格 + all”或“all of + 人称代词宾格”。选项A的all them不符合该结构，选项B的them all是正确搭配，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
人称代词宾格；all的用法
【点评】
本题是基础语法题，聚焦代词的固定搭配，需掌握all指代人称代词的位置及介词后人称代词的格，是英语学习中需牢记的基础知识点。
【难度系数】
0.6

()3. —How much the pair of sports shoes? —They 185 yuan.

A.is; is
B.are; are
C.is; are

3. C

【分析】
本题考查英语中的主谓一致用法，解题思路如下：首先，判断第一个空的be动词：“the pair of + 复数名词”作主语时，谓语动词的单复数由pair的单复数决定，本题中pair是单数，因此be动词用is；其次，判断第二个空的be动词：答语的主语是they，指代前面的复数名词sports shoes，属于复数概念，所以be动词用are，据此选出正确选项。
【解析】
在英语语法中，“the pair of + 复数名词”作主语时，谓语动词的形式由pair的单复数决定。本题中第一个空的主语是the pair of sports shoes，pair为单数，故be动词用is；第二个空的主语是they，指代复数的sports shoes，因此be动词用are，所以正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
主谓一致；the pair of的用法
【点评】
本题是英语语法中主谓一致的基础考查题，核心考点是“the pair of”作主语时的主谓一致规则，属于学生应掌握的基础知识点，难度适中。
【难度系数】
0.6

()4. —Does the tiger have ? —Yes, it does.

A.a long nose
B.a long tail
C.a long neck

4. B

【分析】首先理解问句含义：“这只老虎有______吗？”，需结合动物常识判断各选项对应的身体部位所属动物，再选出符合老虎特征的选项。
【解析】逐一分析选项：A选项“a long nose（长鼻子）”是大象的典型特征；B选项“a long tail（长尾巴）”是老虎的特征；C选项“a long neck（长脖子）”是长颈鹿的特征。结合常识，问句询问老虎的身体部位，因此选B。
【答案】B
【知识点】名词短语辨析；动物常识
【点评】本题结合常见动物的身体特征考查英语名词短语，难度较低，需学生掌握基础的动物相关常识。
【难度系数】0.8

()5. 新素养 生活运用 Chen Hao has 30 yuan. He sees a book for 20 yuan and a ruler for 12 yuan. He needs both things for school. As a smart shopper, what should he do?

A.Buy the book only.
B.Buy the ruler only.
C.Ask the shopkeeper: "How about 30 yuan for both?"

5. C

【分析】首先梳理题目信息：陈昊有30元，需要购买20元的书和12元的尺子（两样都需要）。接着逐一分析选项：A选项只买书，无法满足需要两样物品的要求；B选项只买尺子，同样不符合需求；C选项是向店主询问能否30元买两样，既符合他的钱数，又能买到需要的两样物品，符合“聪明购物者”的做法。
【解析】根据题干，陈昊需购买书和尺子两样物品，总费用为20+12=32元，他只有30元，钱不够。A选项只买一本书，无法满足两样都需要的要求；B选项只买尺子，同样不符合需求；C选项询问店主能否30元买两样，是合理的聪明购物方式，因此选C。
【答案】C
【知识点】购物用语、生活运用
【点评】本题结合生活购物场景，考察学生的逻辑判断能力和英语在实际生活中的运用，贴近日常，易于理解。
【难度系数】0.7