4. 在自由的时代,感受自由的气息。阅读材料,回答问题。

（1）阅读上述资料,运用所学知识,说说自由对个人和社会的意义。
（2）结合所学知识,简要阐述这两则资料给我们的启示。

（1）自由促进人们的全面发展,利于人们培养多方面的才能,充分展现自己的个性,享有人生出彩,梦想成真的机会。自由推动社会的繁荣进步,激发全体社会成员的积极性、主动性和创造性,使整个社会充满创新的力量,推动社会不断发展。
（2）自由在个人成长和社会发展中具有重要作用,我们应该珍视自由,实现自由的价值。

【分析】本题设置两个问题，第（1）问要求从个人和社会两个维度，结合两则资料内容，联系教材中自由的意义相关知识作答；第（2）问需结合两则资料体现的自由的作用，提炼出对我们的启示，核心是理解自由的价值并落实到行动中。
【解析】第（1）问，从个人层面：资料卡1显示自由创造开放包容的环境，让人们拥有探索不同领域的勇气，能自由选择路径培养多方面能力，充分展现个人特质，对应自由促进个人全面发展，利于培养多方面才能，展现个性，为实现理想奠定基础；从社会层面：资料卡2表明自由调动了生产者和消费者的积极性、主动性和创造性，推动市场繁荣、社会发展，对应自由推动社会繁荣进步，激发社会成员的创造活力，促进社会发展。第（2）问，两则资料分别从个人成长和社会发展层面凸显了自由的重要作用，因此启示我们要认识到自由的价值，珍视自由，实现自由的意义。
【答案】（1）自由促进人们的全面发展,利于人们培养多方面的才能,充分展现自己的个性,享有人生出彩,梦想成真的机会。自由推动社会的繁荣进步,激发全体社会成员的积极性、主动性和创造性,使整个社会充满创新的力量,推动社会不断发展。（2）自由在个人成长和社会发展中具有重要作用,我们应该珍视自由,实现自由的价值。
【知识点】自由的意义、珍视自由
【点评】本题结合两则资料考查自由对个人和社会的意义及启示，需要学生具备材料分析与知识结合的能力，难度适中，侧重基础知识的理解与运用。
【难度系数】0.6