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八、根据首字母提示，补全对话或材料。（每空1分，共17分）
（一）
Lily: Today, we will make new things from old things. Look at this o
Tom: Wow, that's cool! What about this g
Lily: We can paint it and use it as a vase.
Amy: I have some old c
Lily: Sure! You can make a nice h
Teacher: Great! Don't t
Tom: I see. It's fun to give old things new l
（一）
Lily: Today, we will make new things from old things. Look at this o
ld
box. I can turn it into a nice pen holder.Tom: Wow, that's cool! What about this g
lass
bottle?Lily: We can paint it and use it as a vase.
Amy: I have some old c
ardboard
. Can I make something with it?Lily: Sure! You can make a nice h
at
for your doll.Teacher: Great! Don't t
hrow
away old things. We can reuse/recycle
them.Tom: I see. It's fun to give old things new l
ife
.答案
(一)old; glass; cardboard; hat; throw; reuse/recycle; life
解析
【分析】首先通读对话，明确主题为旧物改造，结合每个空的首字母提示与上下文语境，回忆相关词汇及固定搭配，逐一确定每个空应填的单词。
【解析】1. 第一个空修饰box，结合首字母o与“旧物改造”主题，填old；2. 第二个空修饰bottle，首字母g，对应glass（玻璃）；3. 第三个空为旧手工材料，首字母c，cardboard（硬纸板）符合语境；4. 第四个空是给娃娃制作的物品，首字母h，hat（帽子）合适；5. 第五个空是固定搭配throw away（扔掉），首字母t，填throw；6. 第六个空表示旧物重新使用，首字母r，reuse或recycle均可；7. 第七个空为固定搭配new life（新生命），首字母l，填life。
【答案】old; glass; cardboard; hat; throw; reuse/recycle; life
【知识点】英语词汇运用、固定搭配
【点评】本题围绕旧物利用主题，考查基础词汇的语境运用，结合首字母提示与日常表达即可完成，难度适中，兼具词汇考查与环保意识渗透。
【难度系数】0.7
【解析】1. 第一个空修饰box，结合首字母o与“旧物改造”主题，填old；2. 第二个空修饰bottle，首字母g，对应glass（玻璃）；3. 第三个空为旧手工材料，首字母c，cardboard（硬纸板）符合语境；4. 第四个空是给娃娃制作的物品，首字母h，hat（帽子）合适；5. 第五个空是固定搭配throw away（扔掉），首字母t，填throw；6. 第六个空表示旧物重新使用，首字母r，reuse或recycle均可；7. 第七个空为固定搭配new life（新生命），首字母l，填life。
【答案】old; glass; cardboard; hat; throw; reuse/recycle; life
【知识点】英语词汇运用、固定搭配
【点评】本题围绕旧物利用主题，考查基础词汇的语境运用，结合首字母提示与日常表达即可完成，难度适中，兼具词汇考查与环保意识渗透。
【难度系数】0.7
（二）
Here are some easy things you can do to protect the Earth.
When you v
Turn off the l
Turn off the tap when you b
Use g
Use b
We should use c
Don't pour dirty w
We should e
Here are some easy things you can do to protect the Earth.
When you v
isit
a museum or a beach, take away what you bring there—keep rubbish
in a bag and then put it in a bin
.Turn off the l
ights
and the TV set when you're going out.Turn off the tap when you b
rush
your teeth.Use g
lass
bottles.Use b
oth
sides of the paper.We should use c
loth
bags instead of plastic bags.Don't pour dirty w
ater
into the rivers or the lakes nearby.We should e
at
up all the food.答案
(二)visit; rubbish; bin; lights; brush; glass; both; cloth; water; eat
解析
【分析】首先通读短文，明确主题是保护地球的环保建议，结合每个空的首字母提示，联系上下文语境和常用词汇搭配，逐一确定每个空应填的单词，确保符合语义和语法要求。
【解析】1. 第一个空：结合“a museum or a beach”及首字母v，可知是“参观”，填visit；2. 第二个空：根据“take away what you bring there”和“keep...in a bag”，首字母r对应“垃圾”，填rubbish；3. 第三个空：垃圾需放进垃圾桶，首字母b对应“垃圾桶”，填bin；4. 第四个空：与TV并列，外出时关闭的电器，首字母l对应“灯”，填lights；5. 第五个空：“刷牙”是固定搭配，首字母b对应brush，填brush；6. 第六个空：环保可回收的瓶子，首字母g对应“玻璃的”，填glass；7. 第七个空：表示纸的“两边”，首字母b对应both，填both；8. 第八个空：代替塑料袋的环保袋子，首字母c对应“布制的”，填cloth；9. 第九个空：不能把脏“水”倒进河里，首字母w对应water，填water；10. 第十个空：“吃光”食物，首字母e对应eat，填eat。
【答案】visit; rubbish; bin; lights; brush; glass; both; cloth; water; eat
【知识点】首字母填空、环保词汇运用
【点评】本题为英语首字母填空题，围绕环保主题展开，考查学生基础词汇掌握与语境理解能力，题目贴近生活，难度适中，有助于积累环保相关词汇。
【难度系数】0.6
【解析】1. 第一个空：结合“a museum or a beach”及首字母v，可知是“参观”，填visit；2. 第二个空：根据“take away what you bring there”和“keep...in a bag”，首字母r对应“垃圾”，填rubbish；3. 第三个空：垃圾需放进垃圾桶，首字母b对应“垃圾桶”，填bin；4. 第四个空：与TV并列，外出时关闭的电器，首字母l对应“灯”，填lights；5. 第五个空：“刷牙”是固定搭配，首字母b对应brush，填brush；6. 第六个空：环保可回收的瓶子，首字母g对应“玻璃的”，填glass；7. 第七个空：表示纸的“两边”，首字母b对应both，填both；8. 第八个空：代替塑料袋的环保袋子，首字母c对应“布制的”，填cloth；9. 第九个空：不能把脏“水”倒进河里，首字母w对应water，填water；10. 第十个空：“吃光”食物，首字母e对应eat，填eat。
【答案】visit; rubbish; bin; lights; brush; glass; both; cloth; water; eat
【知识点】首字母填空、环保词汇运用
【点评】本题为英语首字母填空题，围绕环保主题展开，考查学生基础词汇掌握与语境理解能力，题目贴近生活，难度适中，有助于积累环保相关词汇。
【难度系数】0.6
