2026年学习质量监测六年级英语上册人教精通版第19页答案
一、Listen and tick or cross. 听录音,判断下列句子与所听内容是否相符,相符画“√”,不符画“×”。
(
×
)1. Helen is good at maths and feels happy.
(
√
)2. Harry won the swimming game and feels excited.
(
×
)3. Xinxin swims very well and feels proud.
(
√
)4. Haoran often helps Helen with her maths.
(
√
)5. Andy broke his toy car and felt angry.

答案

1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√
二、Listen and match. 听录音,将人物与对应的信息连线。
人物
Tom ·
Lucy ·
Mike ·
Cindy ·
Bob ·
情绪、困境
· feels worried about swimming ·
· feels sad, got ill ·
· feels excited, got a new bike ·
· feels angry, lost the volleyball ·
· feels worried about maths ·
可提供帮助的人
· Jack
· Harry
· Miss Li
· Amy
· Haoran

答案


1.Tom — feels sad, got ill — Jack
2.Lucy — feels worried about maths — Harry
3.Mike — feels angry, lost the volleyball — Ms. Li
4.Cindy — feels excited, got a new bike — Amy
5.Bob — feels worried about swimming — Haoran
(
B
)1. —
are you so sad? — Because I broke my toy.

A.What
B.Why
C.Where
D.When

答案

1.B

解析

【分析】答句用Because(因为)说明原因,所以问句是询问原因的特殊疑问句,需选择对应询问原因的疑问词。先明确各选项疑问词的用法:A.What问事物,B.Why问原因,C.Where问地点,D.When问时间,据此判断。
【解析】根据答句中的Because可知,问句是在询问原因,对应疑问词为Why。A选项What用于询问事物,C选项Where用于询问地点,D选项When用于询问时间,均不符合语境,因此选B。
【答案】B
【知识点】疑问词辨析、特殊疑问句
【点评】本题考查特殊疑问句中疑问词的用法,需结合答句的提示判断疑问词,属于基础题型。
【难度系数】0.8
(
A
)2. If you feel angry, you’d better
first to relax.

A.take a deep breath
B.ask for help
C.cry loudly
D.get angry back

答案

2.A

解析

【分析】首先理解句意:如果你感到生气,最好先做什么来放松。需结合情绪调节的常识和各选项含义,选出符合语境的正确做法。
【解析】句意:如果你感到生气,你最好先______来放松。A选项take a deep breath(深呼吸)是调节生气情绪、放松的正确方式;B选项ask for help(求助)不符合“先”放松的语境;C选项cry loudly(大哭)无法有效放松情绪;D选项get angry back(反击)会激化情绪,故选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析;情景交际
【点评】本题考查日常情绪调节的英语表达,需结合语境和短语含义判断,难度适中。
【难度系数】0.7
(
C
)3. Helen has difficulty
maths, so she feels worried.

A.learn
B.to learn
C.learning
D.learned

答案

3.C

解析

【分析】本题考查英语固定搭配的用法,解题思路为:首先回忆“做某事有困难”的固定结构,即have difficulty (in) doing sth,其中in可省略,结构后需接动名词形式。再逐一分析选项,判断哪个符合该搭配要求。
【解析】“have difficulty (in) doing sth”是英语常用固定搭配,意为“做某事有困难”,介词in可省略,结构中需用动名词(动词-ing形式)作宾语。选项A为动词原形,B为不定式,D为动词过去式,均不符合搭配要求,只有C项learning是动名词,符合结构。
【答案】C
【知识点】固定搭配;非谓语动词
【点评】本题是英语基础考点的固定搭配题,需牢记常见动词固定用法,属于日常学习的基础内容,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A
)4. — I can’t swim well. I feel sad.
— Don’t worry. I can help you
swimming.
A. with B. for C. at D. to
(
B
)5. My brother won the football game, so he is very
.
A. sad B. excited C. worried D. angry
(
C
)6. — What are you good
? — I am good at playing volleyball.
A. in B. on C. at D. for
(
A
)7. If you have problems with your study, you can
your teachers for help.
A. ask B. speak C. say D. talk
(
B
)8. — I got a birthday gift from my dad. — Wow! You must be very
.
A. angry B. happy C. worried D. sad

答案

4.A 5.B 6.C 7.A 8.B

解析

【分析】
这几道题均为英语基础选择题,需结合固定搭配和形容词词义辨析解题:第4题考查帮助某人做某事的固定搭配;第5题需根据“赢了比赛”的语境选对应情绪的形容词;第6题考查擅长做某事的固定搭配;第7题考查向某人求助的固定搭配;第8题需根据“收到生日礼物”的语境选对应情绪的形容词。
【解析】
4. 固定搭配help sb with sth表示“在某方面帮助某人”,此处指帮对方学游泳,故选A。
5. 赢了足球赛,情绪应是兴奋的,excited符合语境,故选B。
6. 固定搭配be good at表示“擅长”,答语提到打排球,故选C。
7. 固定搭配ask sb for help表示“向某人求助”,符合向老师求助的语境,故选A。
8. 收到生日礼物,情绪应是开心的,happy符合语境,故选B。
【答案】
4.A 5.B 6.C 7.A 8.B
【知识点】
固定搭配、形容词词义辨析
【点评】
本题考查英语基础的固定短语搭配和形容词词义辨析,都是初中低年级需掌握的核心基础知识点,难度较低。
【难度系数】
0.7