学习任务一 电磁波的产生
1.电能生磁、磁能生电，的电流在空间激起(产生)电磁波。
2.广播电台、电视台及移动电话靠复杂的电子线路来产生的电流，发出电磁波。

1.变化
2.迅速变化

例1 关于电磁波的产生，下列说法正确的是
（）

A.即使导线中没有电流，也可以在空间激起电磁波
B.导线中有电流，就可以在空间激起电磁波
C.导线中有迅速变化的电流就可以在空间激起电磁波
D.以上三种情况都可以产生电磁波

C

学习任务二 电磁波的传播
1.电磁波可以用波长、频率和波速来描述。
(1)波长:如图所示,邻近的两个波峰(或波谷)的。

(2)频率:在某确定位置,频率等于1 s内通过波峰(或波谷)的。
电磁波频率的单位是赫兹(Hz),常用单位有千赫(kHz)和兆赫(MHz)。单位间的换算关系是1 MHz= kHz= Hz。
(3)波速:用来描述波传播的。
2.电磁波的传播
(1)电磁波在真空中(选填“可以”或“不可以”)传播。
(2)真空中电磁波的波速为$c$,大约为万千米每秒,即$c=3×10^8$ m/s。

1.(1)距离
(2)次数 10³ 10⁶
(3)快慢
2.(1)可以
(2)30

例2 某科学家研究发现，用特定波长的红光持续照射人体背部15 min，可明显刺激人体线粒体，增加葡萄糖消耗，降低血糖水平。该技术有望用来帮助糖尿病患者通过非药物方式降低血糖。若该红光的波形图如图所示，已知$ l_{OA}=l_{AB}=l_{BC}=l_{CD}=335\ \mathrm{nm} $，则该红光的波长为（）


A.335 nm，合$ 3.35×10^{-4}\ \mathrm{m} $
B.335 nm，合$ 3.35×10^{-7}\ \mathrm{m} $
C.670 nm，合$ 6.70×10^{-4}\ \mathrm{m} $
D.670 nm，合$ 6.70×10^{-7}\ \mathrm{m} $

D