一边读一边作批注，加深对文章的理解。
(一)打水漂儿(节选)
水乡孩子的玩耍，总也离不开水——打水仗、划船、掏蟹、捕鱼……还有一种玩耍，更是考验孩子的灵巧机智，这就是打水漂儿。水乡的男孩子女孩子，大都会玩打水漂儿，玩得好却不那么容易，得有一定的巧劲儿。
打水漂儿，就是找几块瓦片儿，顺着水波儿撇向远处，瓦片儿就会像蛇一样地蹿走，河面上立刻出现一长串的波纹，非常好看。玩打水漂儿的高手，可以撇出十几米远，有的还带着嗡儿嗡儿的响声。如果有几个人同时在玩，无形之中就要比试一番，那一阵阵的笑声、喧闹声，伴随着水漂儿的响声，在河岸上悠悠地回荡。
我喜欢打水漂儿，只是没有别人玩得好，瓦片儿到了我的手里，不是蹿得不远，就是“扎猛子”(钻进水里)，常常惹得小伙伴们笑。尤其是在比赛打水漂儿时，越是想打得好，就越出乱子，倒数几名总有我的份儿，所以让人讥笑为“老疙瘩”。好像只有那么一次，我手中的瓦片儿，不知怎么使对了劲儿，一下子蹿出十来米远，让我这个“老疙瘩”着实威风了一回。从此以后，我也就越发想玩了，不过像那么好的成绩，后来再未出现过。
读文中画线的句子，将下面的两类批注补充完整。
1. 赏析句子。
(1)“瓦片儿就会像蛇一样地蹿走”运用的修辞手法，生动形象地写出了
。
(2)“那一阵阵的笑声、喧闹声，伴随着水漂儿的响声，在河岸上悠悠地回荡”运用视听结合的方式，烘托出的氛围，尽显童年乐趣。
2. 理解情感。
(1)我从“常常惹得小伙伴们笑”的描写中，体会出作者的。
(2)我从“着实威风了一回”的描写中，感受到作者此刻的心情。

1. (1) 比喻 瓦片滑行轻盈迅捷的样子
(2) 热闹欢快
2. (1) 窘迫、难为情
(2) 得意、自豪