1. 完善下面的结构图。

我爱这土地
第一节
鸟——①()
②()——祖国大地
河流、风——③()
黎明——胜利的曙光
意象朴实
象征深远
情感⑤()
第二节
④()
爱得深沉
直抒胸臆
热情澎湃

1. ①诗人自己 ②土地 ③抗争精神 ④常含泪水 ⑤热爱祖国、至死不渝

2. 填写诗人信息。
艾青(1910—1996)，原名，号海澄，浙江金华人，诗人。1936年，出版了第一部诗集《》。长诗《》是他的成名作。其作品还有《光的赞歌》《向太阳》等。

2. 蒋正涵 大堰河 大堰河——我的保姆

一、积累与运用
1. 朗诵前，请完成下列任务。
假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：/这被暴风雨所打击着的土地，/这永远汹涌着我们的悲愤的河流，/这无止息地吹刮着的激怒的风，/和那来自林间的无比温柔的黎明……/——然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……
(1)给下列加点的字注音。
汹涌() 悲愤() 黎明()
(2)下面对《我爱这土地》的诵读指导，不恰当的一项是()。
A. 这首诗感情基调深沉，要求朗诵时以稍慢、低沉的声音为主，部分诗句稍轻柔、上扬。
B. “这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风”是一组排比句，朗读时应慷慨激昂，语速稍快，一气呵成。
C. 对“温柔”“黎明”“深沉”等词采用重音轻读的方法，能造成低沉轻柔、回味无穷的效果。
D. 最后两句诗的节奏划分是：“为什么/我的眼里/常含/泪水？因为我/对这土地爱得/深沉……”
(3)下列诗句中，与“——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”的意境最相似的一句是()。
A. 零落成泥碾作尘，只有香如故。
B. 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
C. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

1.(1) xiōng fèn lí
(2) D(最后两句诗的节奏划分是：为什么/我的眼里/常含泪水？因为/我对这土地/爱得深沉……)
(3) C[C项选自龚自珍《己亥杂诗》(其五)，诗人借自然的循环法则来自比，表示自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运。与题干句意境最为相似。]