2026年优佳学案（云南）八年级生物上册人教版第30页答案
情境培素养
答案
甲型H1N1流感(简称甲流)是由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病，人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感，感染后的早期症状为发热、咳嗽、咽喉痛、头痛和疲劳等。
思考:①甲型H1流感病毒在结构上与动植物相比有什么区别？甲流通过什么途径传播？
②提倡在流行性感冒流行时期出门时佩戴口罩，这属于预防传染病的什么措施？

答案

① 甲型H1N1流感病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，而动、植物都是由细胞构成的；甲流主要通过空气、飞沫传播。② 该做法属于预防传染病措施中的切断传播途径。

解析

本题结合甲流的生活情境，考查传染病及其预防章节的核心知识点：1. 从结构上看，动植物都具备细胞结构，而病毒是一类无细胞结构的生物；甲流属于急性呼吸道传染病，对应呼吸道传染病的典型传播途径。2. 预防传染病共有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三类措施，佩戴口罩可以阻断病原体通过空气飞沫在人群间的传播，对应切断传播途径的范畴。
一、传染病及其危害
1.概念:由
（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与
或人与
之间传播的疾病。
2.常见的几种病原体引起的传染病。
（1）由细菌引起的传染病有鼠疫、伤寒、淋病等。
是引起结核病的细菌。
（2）病毒引起的传染病有
、严重急性呼吸综合征(SARS)等。人类免疫缺陷病毒(HIV)是引起
的病毒。
（3）
引起的传染病有血吸虫病、蛔虫病、蛲虫病、棘球蚴病等。

答案

1. 病原体；人；动物
2. (1) 结核杆菌
(2) 流行性感冒（合理即可）；艾滋病
(3) 寄生虫

解析

本题考查人教版八年级上册传染病及其预防的基础知识点，对应传染病的核心定义、不同类型病原体引发的常见传染病相关内容，结合教材原文概念即可完成填空：1. 传染病是由病原体这类致病生物引发，可在人与人、人与动物之间传播的疾病；2. 不同类别的病原体对应特定传染病，结核杆菌是结核病的致病菌，病毒可引发多种常见传染病，HIV是艾滋病的病原体，血吸虫病、蛔虫病这类传染病的病原体属于寄生虫。
二、传染病流行的基本环节

环节 概念
传染源 能够散播
的人或动物
传播途径 病原体离开
到达
所经过的途径
易感人群 对某种传染病缺乏
而容易感染该病的人群

答案

病原体；传染源；健康人；免疫力

解析

本题考查传染病流行三个基本环节的基础概念，对应人教版八年级上册生物传染病及其预防章节的知识点，准确识记各环节的定义即可完成填空。
三、传染病的预防措施
1.传染病的预防措施可分为
、切断传播途径和
三个方面。
2.在预防传染病时，既要针对传染病流行的
，采取综合措施，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住主要环节，做到综合措施和
相结合。

答案

1. 控制传染源；保护易感人群
2. 三个环节；重点措施

解析

本题考查传染病预防的核心基础知识点，对应人教版八年级上册传染病及其预防的内容：传染病的流行依赖传染源、传播途径、易感人群三个环节的衔接，因此对应的预防措施分为三类；在实际预防传染病的过程中，需要兼顾流行的全部环节做综合防控，同时结合不同传染病的特性侧重关键防控环节。