13.某校八年级同学在学习物理知识“声现象”时,结合生物学知识,制作了如图模型,请根据所学知识回答下列问题。

(1)人对着喇叭口说话时,可以观察到泡沫屑跳动的现象。我们将此模型类比人的耳朵。在此过程中,外界声波由收集声波的喇叭口所模拟的经喇叭管模拟的外耳道传至橡皮膜时,橡皮膜会产生振动,从而引起泡沫屑跳动,橡皮膜可用来模拟。声波的可视化呈现,是该装置的最大优势。
(2)该模型不能模拟听觉形成的全部过程。如在听觉形成的过程中,对声波敏感的感觉细胞位于,听觉形成于,而上述模型没有模拟这些结构。
(3)听觉对人体适应复杂环境非常重要,当我们遇到巨大声响时,应(写一点即可),以保护我们的耳。

(1) 耳郭(或耳廓)；鼓膜
(2) 耳蜗；大脑皮层的听觉中枢(或大脑的听觉中枢)
(3) 迅速张口(或闭嘴同时用双手堵耳，合理即可)

本题结合模拟装置考查耳的结构和听觉形成、耳的保护的相关知识点：
(1) 人耳结构里，耳郭的功能是收集声波，声波经外耳道传导后会引起鼓膜振动，对应模型中喇叭口模拟收集声波的耳郭，橡皮膜模拟可随声波振动的鼓膜。
(2) 听觉形成过程中，对声波敏感的感觉细胞位于耳蜗内，声音信息经听觉神经传递后，最终在大脑皮层的听觉中枢形成听觉。
(3) 遇到巨大声响时，为了维持鼓膜两侧的气压平衡，避免鼓膜被震伤，可以采取对应的防护操作保护耳朵。