2026年夺冠课课练八年级英语上册译林版第24页答案
一、根据句意及所给中文提示、首字母或英文解释,填入所缺单词,每空一词
1. The film helps viewers understand the
importance
(重要性)of family and dreams.
2. There are five
Japanese
(日本人)and two Englishmen in our school.
3. Lucy's
junior
(初级的)middle school teacher made a big difference to her life. She wants to express her thanks to the teacher.
4. China will send more
rockets
(火箭)into space to explore(探索) in the future.
5. We should pay a
attention
to the traffic lights before going across the road.
6. We should learn to take care of o
ourselves
when our parents are at work.
7. If you want to make more foreign friends, you need to learn another l
language
.
8. It's important to
develop
(to grow slowly, or change into sth else)good habits like reading books before bed every day.
9. More and more young people in Suzhou are having a g
go
at learning skills like Suzhou Embroidery.
10. The scientist examined the sample
carefully
(do something without being careless)under the microscope.

答案

1. importance 2. Japanese 3. junior
4. rockets 5. attention 6. ourselves
7. language 8. develop 9. go 10. carefully

解析

【分析】
本题为根据句意及提示填单词的题型,解题思路如下:1. 通读每个句子,明确句子语境;2. 结合给出的中文提示、首字母或英文释义,确定单词的词义;3. 分析单词在句中的语法属性(如词性、单复数、反身代词、副词形式等),确保符合句子结构;4. 填写正确单词,满足每空一词的要求。
【解析】
1. 句意:这部电影帮助观众理解家庭和梦想的重要性。此处需填名词,对应中文“重要性”,故填importance。
2. 句意:我们学校有五个日本人和两个英国人。“日本人”的英文是Japanese,单复数同形,故填Japanese。
3. 句意:Lucy的初中老师对她的生活影响很大,她想感谢这位老师。“初级的”对应junior,junior middle school为固定短语“初中”,故填junior。
4. 句意:中国未来会发射更多火箭去太空探索。前面有more(更多),需填可数名词复数,“火箭”的复数是rockets,故填rockets。
5. 固定搭配pay attention to意为“注意”,符合句意,故填attention。
6. 句意:父母工作时我们要学会照顾自己。主语是we,需用对应的反身代词ourselves,故填ourselves。
7. 句意:如果你想交更多外国朋友,需要学另一门语言。“语言”对应language,符合语境,故填language。
8. 英文释义为“to grow slowly, or change into sth else”,结合语境“养成习惯”,对应动词develop,故填develop。
9. 固定搭配have a go at doing sth意为“尝试做某事”,符合句意,故填go。
10. 此处需用副词修饰动词examined,英文释义为“do something without being careless”,对应副词carefully,故填carefully。
【答案】
1. importance 2. Japanese 3. junior 4. rockets 5. attention 6. ourselves 7. language 8. develop 9. go 10. carefully
【知识点】
英语词汇运用;固定搭配;词性辨析
【点评】
本题考查英语基础词汇、固定搭配及词性的运用,涵盖多种词性,需学生掌握常见单词的拼写与词义,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.4
1. Mr Zhao is
D
teacher in our school. He uses all kinds of teaching methods in class.

A.creative
B.more creative
C.most creative
D.the most creative

答案

1.D

解析

【分析】首先观察题干中的关键信息“in our school”,这表示三者及以上的范围,形容词需使用最高级形式;形容词最高级前通常要加定冠词the,据此逐一分析选项:A选项是形容词原级,用于描述单个事物的特征,不符合语境;B选项是比较级,仅用于两者之间的比较,不符合;C选项缺少定冠词the,结构错误;D选项是形容词最高级且带有the,符合要求。
【解析】题干中“in our school”明确了三者及以上的比较范围,需用形容词最高级;形容词最高级的正确结构为“the + 形容词最高级”,结合选项,只有D选项符合该结构和语境要求。
【答案】D
【知识点】形容词最高级;形容词的级
【点评】本题考查形容词最高级的语境运用,解题关键是抓住表范围的关键词判断级的形式,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.7
2. —What do you think of the
D
?
—They are wonderful. Students can get many DIY experience from them.

A.plastic
B.environment
C.drama
D.programme

答案

2.D

解析

【分析】本题需结合答句的代词指代和语境,辨析选项中名词的词义与数的形式。首先,答句用“They”指代问句中的事物,说明空格处应填可数名词复数;再结合“学生能获得DIY经验”的语境,筛选合适的名词。
【解析】1. 分析答句:答句主语为“They”,说明空格处的名词需为可数名词复数(或可被复数指代的名词);2. 辨析选项:A.plastic(塑料,不可数名词,不符合复数指代要求,排除);B.environment(环境,不可数名词,不符合复数指代要求,排除);C.drama(戏剧,不符合“学生获得DIY经验”的语境,排除);D.programme(节目,可数名词,结合语境应为复数形式,符合答句指代,且节目能让学生获得DIY经验,契合语境);3. 综上,答案为D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析;可数名词与不可数名词
【点评】本题考查基础名词的词义及数的辨析,需关注答句的代词指代和语境提示,难度较低,属于基础题型。
【难度系数】0.6
3. Don't worry. She is
C
to look after your child, but she can't look after him as
as you.

A.carefully enough; careful
B.enough careful; carefully
C.careful enough; carefully
D.enough carefully; careful

答案

3.C

解析

【分析】
这道题考查形容词、副词的用法及enough的位置规则,解题分两步:第一步,第一空前是be动词is,后面需接形容词作表语,且enough修饰形容词时要放在形容词之后,据此排除错误选项;第二步,第二空修饰动词短语look after需用副词,结合as...as结构的原级用法确定答案。
【解析】
1. 第一空:be动词后需接形容词作表语,enough修饰形容词时要置于形容词之后,因此第一空应为careful enough,排除A(用了副词carefully)、D(enough位置错误);
2. 第二空:修饰动词短语look after需用副词,as...as结构中用副词原级,因此第二空为carefully;
综上,答案选C。
【答案】C
【知识点】形容词用法;副词用法;enough的位置
【点评】本题考查英语基础语法中形容词、副词的区分及enough的位置规则,属于初中英语核心基础考点,需准确掌握系动词与动词的修饰词差异。
【难度系数】0.7
4. —Who taught
C
English, kids?
—Nobody. We just learned it
.

A.your; by ourselves
B.you; for ourselves
C.you; by ourselves
D.your; for ourselves

答案

4.C

解析

【分析】首先,第一空考查动词teach的用法,teach是及物动词,后面需接人称代词的宾格作宾语,your是形容词性物主代词,不能作宾语,据此排除A、D选项;其次,第二空考查固定搭配,“自学”的正确表达是learn by oneself,for ourselves无此用法,据此排除B选项,最终确定答案。
【解析】1. 第一空:动词teach后需接人称代词宾格作宾语,you的宾格形式为you,your是形容词性物主代词,无法作宾语,因此排除A、D;2. 第二空:固定短语“learn by oneself”表示“自学”,是固定搭配,for ourselves不符合该用法,因此排除B;综上,答案为C。
【答案】C
【知识点】人称代词宾格;固定短语搭配
【点评】本题考查英语基础知识点,涉及人称代词宾格的用法和固定短语的记忆,需掌握teach的搭配及“自学”的固定表达,难度适中。
【难度系数】0.7
5. —How brave the firefighters are!
—I agree with you. They always try their best to
C
the people in danger and don't care about their own
.

A.safety; safety
B.safe; safety
C.save; safety
D.safe; safe

答案

5.C

解析

【分析】首先,解题思路分为两步:第一步,分析第一空:固定搭配“try one's best to do sth”意为“尽某人最大努力做某事”,其中to是不定式符号,后需接动词原形,因此第一空要选动词;第二步,分析第二空:形容词own(自己的)后需接名词,因此第二空要选名词。再结合选项中词汇的词性逐一排除,即可得出答案。
【解析】1. 第一空:根据固定搭配“try one's best to do sth”,to后需接动词原形,选项中只有save是动词原形,A(safety为名词)、B(safe为形容词)、D(safe为形容词)均不符合,排除A、B、D;2. 第二空:形容词own后需接名词,safety是名词,符合要求,因此选C。
【答案】C
【知识点】动词辨析、名词辨析、固定搭配
【点评】本题考查基础的词性辨析和固定搭配,需掌握safe(形容词,安全的)、save(动词,拯救)、safety(名词,安全)的词性区别,以及try one's best to do sth的用法,属于英语基础题。
【难度系数】0.6
三、根据所给的汉语意思,完成下列句子(不限词数)
1. 我们盼望着和你一起过周末。
We
are looking forward to spending
the weekend with you.
2. 这个旅程给每个人提供了极好的体验。
This trip
offered a wonderful experience
to everyone.
3. 在日本学校,清洁是另一个重要传统。
Cleaning is another important tradition
in Japanese schools.
4. 现在的年轻人应该培养独立思考的习惯。
Young people today should
develop the habit of thinking
by themselves.
5. 他们充分意识到了保护环境的重要性。
They are fully
aware of the importance of
protecting the environment.

答案

1. are looking forward to spending
2. offered a wonderful experience
3. Cleaning is another important tradition
4. develop the habit of thinking
5. aware of the importance of

解析

【分析】
本题为汉译英补全句子题,需先明确每个汉语句子的核心语义,结合英语固定搭配、语法规则(如时态、词性、句式),匹配对应的英语表达完成填空。具体思路:1. 第1题“盼望着”对应固定搭配look forward to,后接动名词,结合主语和时态确定形式;2. 第2题“提供”对应offer sth to sb,注意时态;3. 第3题“清洁”作主语需用动名词,对应主系表句式;4. 第4题“培养...习惯”对应固定搭配develop the habit of,后接动名词;5. 第5题“意识到...重要性”对应固定搭配be aware of the importance of。
【解析】
1. 固定搭配look forward to doing sth表示“盼望着做某事”,主语为we,此处用现在进行时,“过周末”用spend,故填are looking forward to spending;
2. 固定搭配offer sth to sb表示“给某人提供某物”,“极好的体验”为a wonderful experience,主语为this trip,动作已发生用一般过去时,故填offered a wonderful experience;
3. 动名词Cleaning作主语,“另一个重要传统”为another important tradition,构成主系表结构,故填Cleaning is another important tradition;
4. 固定搭配develop the habit of doing sth表示“培养做某事的习惯”,“独立思考”用think,of后接动名词,should后接动词原形,故填develop the habit of thinking;
5. 固定搭配be aware of the importance of表示“意识到...的重要性”,故填aware of the importance of。
【答案】
1. are looking forward to spending
2. offered a wonderful experience
3. Cleaning is another important tradition
4. develop the habit of thinking
5. aware of the importance of
【知识点】
固定搭配运用、汉译英、动名词作主语
【点评】
本题考查基础英语知识的运用,侧重固定短语和句式的掌握,难度适中,适合初中阶段学生练习。
【难度系数】
0.5