一、根据中文提示完成单词。
1. Maria has much （精力）because she takes exercise every day.
2. — Charles, it is not polite to talk with your mouth （满的）.
— Sorry, Mum. I won't do it next time.
3. Good （容貌）don't always mean a good heart.
4. If you are （友好的）to your classmates, you will make more friends.
5. — What do you think of David and Daniel?
— They are twin brothers, but their （性格）are completely（完全地）different.

1. energy 2. full 3. looks 4. friendly 5. characters

【分析】
本题为根据中文提示完成单词的基础词汇题，解题思路是：先明确每个中文提示对应的英语单词，再结合句子的词性、固定搭配或单复数规则，确定单词的正确形式。
【解析】
1. 中文“精力”对应不可数名词energy，much修饰不可数名词，故填energy；
2. 中文“满的”对应形容词full，符合“with + 名词 + 形容词”的结构，故填full；
3. 中文“容貌”常用复数形式looks，固定搭配good looks表示“外貌”，故填looks；
4. 中文“友好的”对应形容词friendly，固定搭配be friendly to表示“对……友好”，故填friendly；
5. 中文“性格”对应名词character，由their可知需用复数形式，故填characters。
【答案】
1. energy 2. full 3. looks 4. friendly 5. characters
【知识点】
根据中文提示填单词、名词单复数、形容词用法
【点评】
本题考查基础核心词汇的拼写与语境运用，属于英语基础题型，侧重对常用单词词义和形式的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.3

二、用方框中所给单词或短语的适当形式填空。
go, sing, ready, smart, after school
1. — Jim, why do you like your pet dog? — Because it's .
2. — This tall building looks very beautiful.
— It is our library building. We like reading in it .
3. — Becky, we're leaving in several minutes. Are you ? — Yes, of course.
4. Let Max out with you. He can help you carry bags.
5. — The art festival is coming. It's a good chance to show ourselves.
— You are very good at . And you will be the most popular star.

1. smart 2. after school 3. ready 4. go 5. singing

【分析】
本题为方框内单词/短语的适当形式填空题，解题思路是先理解每句语境，再结合方框中词汇的词义、词性及固定搭配，选择合适的词并判断是否需要变形。具体需关注：形容词作表语、时间状语的选择、固定短语搭配、let的用法、be good at后接动名词的规则。
【解析】
1. 句意：——吉姆，你为什么喜欢你的宠物狗？——因为它很聪明。此处需形容词作表语，方框中“smart（聪明的）”符合语境，故填smart。
2. 句意：——这座高楼看起来很漂亮。——它是我们的图书馆大楼。我们喜欢放学后在里面读书。此处需时间状语，方框中“after school（放学后）”符合语境，故填after school。
3. 句意：——贝基，我们几分钟后出发，你准备好了吗？——是的，当然。“be ready”是固定短语，意为“准备好”，故填ready。
4. 句意：让马克斯和你一起出去吧。他能帮你拎包。“let sb do sth”是固定搭配，意为“让某人做某事”，故填动词原形go。
5. 句意：——艺术节要到了，这是展示我们自己的好机会。——你很擅长唱歌，你会成为最受欢迎的明星。“be good at”后接动词的动名词形式，sing的动名词是singing，故填singing。
【答案】
1. smart 2. after school 3. ready 4. go 5. singing
【知识点】
英语词汇运用、固定搭配、动名词用法
【点评】
本题考查基础词汇及常用搭配的运用，涉及形容词、介词短语、固定短语等知识点，侧重对基础内容的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.8

()1. — John, this is my , Mary. We are both in Class Two.
— Nice to meet you, Mary.

A.teacher
B.student
C.brother
D.classmate

1. D

【分析】首先通读对话理解语境：John向他人介绍Mary，关键信息是“We are both in Class Two（我们都在二班）”，说明两人处于同一班级，需选择符合该语境的名词。再逐一分析选项，排除不符合语境的选项，确定正确答案。
【解析】根据对话中“我们都在二班”可知，John和Mary是同班同学。A选项teacher（老师）、B选项student（仅指学生，未体现同班关系）、C选项brother（兄弟，Mary是女性名字，不符合性别及语境），只有D选项classmate（同学）符合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】名词词义辨析；日常交际用语
【点评】本题结合日常交际场景，通过对话关键信息考查基础名词的词义辨析，侧重对语境的理解，难度较低。
【难度系数】0.9

()2. I can play table tennis very , but my sister isn't at it at all.

A.well; good
B.well; well
C.good; well
D.good; good

2. A

【分析】
本题考查副词修饰动词及固定短语的用法。第一个空需要修饰动词短语play table tennis，需用副词；第二个空是固定搭配be good at，需用形容词，据此分析选项。
【解析】
第一个空修饰动词play，要用副词well（good是形容词，不能修饰动词）；第二个空是固定短语be good at，表示“擅长”，需用形容词good。因此正确选项为A。
【答案】A
【知识点】副词用法、形容词固定搭配
【点评】本题为英语基础题，考查词性辨析和常用固定搭配，需掌握副词修饰动词、be good at的用法，难度较低。
【难度系数】0.8

()3. — Don't play basketball when you are .
— OK, I won't. I know exercising after a big meal is not good.

A.happy
B.tired
C.full
D.hungry

3. C

【分析】首先理解对话语境，答句提到“大餐后锻炼不好”，说明问句是提醒“当你饱的时候不要打篮球”。需结合答句的关键信息，分析各选项形容词的含义，选出符合语境的答案。
【解析】根据答句“exercising after a big meal is not good（大餐后锻炼不好）”可知，空格处需表达“饱的”含义。逐一分析选项：A.happy（开心的）、B.tired（累的）、C.full（饱的）、D.hungry（饿的），只有C项符合语境。
【答案】C
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题结合对话语境考查形容词词义的运用，需抓住答句的关键提示信息，难度较低。
【难度系数】0.3

()4. The world is love and we can enjoy a better life.

A.fit for
B.filled of
C.fill with
D.full of

4. D

【分析】
本题考查英语固定短语的用法辨析，需先明确各选项短语的正确搭配及含义，再结合句意选出合适答案。首先回忆表示“充满”的正确短语结构，同时区分其他短语的含义，逐一排除错误选项。
【解析】
逐一分析选项：
A选项be fit for意为“适合于”，不符合“世界充满爱”的句意，排除；
B选项搭配错误，正确的“充满”表达为be filled with，而非filled of，排除；
C选项fill是动词原形，正确结构应为be filled with，形式错误，排除；
D选项be full of是固定短语，意为“充满”，符合句意“世界充满爱，我们能享受更好的生活”，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
固定短语搭配；形容词短语用法
【点评】
本题考查基础英语固定短语的辨析，需准确记忆“充满”的两种正确表达（be full of/be filled with），区分相似短语的搭配差异，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.3

()5. — ? — He looks tall and strong.

A.What does your father look like
B.What is your father look like
C.How is your father
D.How does your father look
课后作业 KEHOUZUOYE ★★★★★

5. A

【分析】本题考查日常交际中询问人物外貌的句型。答句描述的是人物的外貌特征，因此问句需对应询问外貌的表达。解题时需先明确答句的语境，再逐一分析选项的句型正确性。
【解析】逐一分析选项：
A选项：“What does your father look like”是询问某人外貌的标准正确句型，符合答句语境。
B选项：句型错误，be动词“is”不能与实义动词“look”直接连用，正确表达应为“What does your father look like”或“What is your father like”，故排除。
C选项：“How is your father”用于询问某人的身体状况或近况，答句通常为“Fine, thanks.”等，不符合语境，排除。
D选项：“How does your father look”虽可表达类似含义，但不是询问外貌的标准常用句型，本题正确答案为A，故排除。
【答案】A
【知识点】询问外貌的交际用语、特殊疑问句
【点评】本题为初中英语基础交际题，考查日常询问外貌的正确句型，需准确区分不同交际句型的用法差异。
【难度系数】0.6