9. (小制作)[泉州期中]小明制作了一台“手机投影仪”,可实现家庭影院的效果。如图所示,“投影仪”模型中,手机和凸透镜分别固定在纸盒的两端,调整“投影仪”到墙面的距离,可在墙上看到手机画面清晰、放大的像。下列说法正确的是 ()

A.若纸盒的长度为20 cm,应选择焦距为10 cm的凸透镜
B.为了让投屏画面稍大,可减小纸盒长度,并将“投影仪”远离墙面
C.将手机画面正立,在墙上看到的像是倒立的虚像
D.若换用焦距更小的凸透镜,需将“投影仪”远离墙面才会成清晰的像

9.B 【点拨】由题意可知,手机和凸透镜分别固定在纸盒的两端,即物距u=20 cm,根据凸透镜成像规律可知,f＜u=20 cm＜2f,解得10 cm＜f＜20 cm,即应选择焦距大于10 cm小于20 cm的凸透镜,故A错误。凸透镜成实像时,“物近像远像变大”,为了让投屏画面稍大一些,即像变大,可减小纸盒长度,即减小物距,同时将“投影仪”远离墙面,增大像距,故B正确。将手机画面正立,在墙上看到的像是倒立、放大的实像,故C错误。若换用焦距更小的凸透镜,凸透镜会聚能力变强,光线提前会聚成像,像距减小,需将“投影仪”靠近墙面,墙面上清晰的像会更小,故D错误。故选B。

【分析】
本题考查凸透镜成像规律在投影仪中的应用，需结合凸透镜成实像的规律分析各选项：投影仪利用凸透镜成倒立、放大实像的原理，成像时满足物距$f＜u＜2f$，像距$v＞2f$；且凸透镜成实像时，遵循“物近像远像变大，物远像近像变小”的规律。需逐一分析选项，判断对错。
【解析】
根据凸透镜成像规律，投影仪成倒立、放大实像，需满足$f＜u＜2f$，像距$v＞2f$：
选项A：若纸盒长度（物距$u$）为20cm，代入$f＜20cm＜2f$，解得$10cm＜f＜20cm$，不能选择焦距为10cm的凸透镜（此时$u=2f$，成等大实像，不符合放大要求），故A错误。
选项B：要让投屏画面变大，根据“物近像远像变大”，减小纸盒长度可减小物距，同时将投影仪远离墙面（增大像距），即可实现画面变大，故B正确。
选项C：投影仪成的是倒立、放大的实像，不是虚像，故C错误。
选项D：换用焦距更小的凸透镜，会聚能力增强，像距会减小，需将投影仪靠近墙面才能成清晰的像，而非远离，故D错误。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
凸透镜成像规律、投影仪原理
【点评】
本题考查凸透镜成像规律的实际应用，核心是掌握实像的“物近像远像变大”规律，属于基础应用类题目，难度适中。
【难度系数】
0.6

10. [合肥期末改编] 如图是某位同学观察到的近处帆船的情形，由此可以判断出这位同学是视眼，原因是他眼睛的晶状体比正常眼睛（选填“凸”或“扁”）一些，对光的偏折能力更（选填“强”或“弱”），因此需要戴图（选填“乙”或“丙”）的眼镜来矫正。

10. 远;扁;弱;乙 【点拨】该同学看不清近处的帆船,所以视力存在的问题是远视眼;若想使像成在视网膜上,需要让原来的光线会聚一些,由于凸透镜对光线有会聚的作用,故应该用凸透镜来矫正远视眼。图乙的眼镜能起到放大作用,是凸透镜,图丙的眼镜能起到缩小的作用,是凹透镜。故应戴图乙的眼镜来矫正。

【分析】首先根据题目中“看不清近处的帆船”这一信息，判断视力类型；再结合远视眼的成因，分析晶状体的特点、对光的偏折能力；最后根据矫正远视眼的透镜类型，结合图中乙、丙镜片的特点，确定矫正眼镜。
【解析】1. 判断视力类型：能看清远处物体、看不清近处物体的是远视眼，该同学看不清近处的帆船，因此是远视眼。2. 晶状体特点：远视眼的晶状体比正常眼睛扁，厚度较薄，对光线的偏折能力更弱，导致近处物体的像成在视网膜后方。3. 矫正方法：矫正远视眼需要佩戴对光线有会聚作用的凸透镜，图乙的镜片是凸透镜（有放大效果，能会聚光线），图丙的镜片是凹透镜（有缩小效果，发散光线），因此应选择图乙的眼镜矫正。
【答案】远；扁；弱；乙
【知识点】远视眼及其矫正、凸透镜的作用、凹透镜的作用
【点评】本题考查远视眼的成因与矫正，属于光学基础知识点，需区分近视眼和远视眼的差异及对应矫正透镜类型，是常见的期末考查题型，难度适中。
【难度系数】0.7

11.(生活小实验[南京期末]如图所示，在玻璃板上滴加水滴，水滴相当于透镜；玻璃板下面放置一个小物体，如果通过小水滴看不清，可以在水滴上方放一个放大镜，这样就组成了一个(选填“显微镜”或“望远镜”)，水滴就相当于仪器的(选填“物镜”或“目镜”)，待观察物体通过水滴成倒立、(选填“放大”或“缩小”)的实像。

11.凸;显微镜;物镜;放大

【分析】
首先根据透镜的形状判断水滴类型：水滴中间厚、边缘薄，符合凸透镜的特征；再结合仪器用途，观察微小物体的组合是显微镜；显微镜的结构中，靠近被观察物体的是物镜，靠近眼睛的是目镜；最后回忆显微镜物镜的成像特点，即可得出答案。
【解析】
1. 水滴中间厚、边缘薄，相当于凸透镜；
2. 该组合用于观察玻璃板下的微小物体，组成了显微镜；
3. 显微镜中，靠近被观察物体的透镜是物镜，因此水滴相当于仪器的物镜；
4. 显微镜的物镜成倒立、放大的实像，目镜再将该实像放大，从而看清微小物体。
【答案】
凸；显微镜；物镜；放大
【知识点】
凸透镜；显微镜成像
【点评】
本题结合生活小实验，考查凸透镜的判断和显微镜的结构、成像特点，贴近生活，属于基础应用类题目，需要学生掌握显微镜的组成及各部分作用。
【难度系数】
0.3

12. ★★★（跨学科实践）自制望远镜。
【材料】准备两个凸透镜，甲凸透镜的焦距约为20 cm，直径约为5 cm；乙凸透镜的焦距约为10 cm，直径约为4 cm；两个与透镜尺寸差不多大小的硬纸筒。
【制作】将甲透镜作为镜，将乙透镜作为镜，分别将它们固定在大小两个纸筒中，如图甲所示。

【使用】将物镜对准远处的物体，不断推拉小纸筒，直到看到清楚放大的像为止。
【原理】如图乙所示，从远处物体反射到物镜上的光接近平行光，经物镜后，在焦点外距焦点很近的地方，得到物体的立、（选填“放大”“缩小”或“等大”）的像。目镜的前焦点和物镜的后焦点是在一起的，所以像位于目镜和它的焦点之间离焦点很近的地方，像对于目镜来说是物体，它通过目镜所成的像是（选填“放大”“缩小”或“等大”）的像。
【改进】观察时若视野范围较小，可使用两块相同的带开口的挡板并利用的原理制作寻星装置，将其安装在望远镜套筒上后，借助挡板能快捷寻找目标（图丙），可使目标锁定在望远镜视野中，下列设计的各挡板中最适合的是。

12.【制作】物;目 【原理】倒;缩小;实;重合;放大;虚 【改进】光沿直线传播;C

【分析】
本题是跨学科实践题，需结合凸透镜成像规律、望远镜的构造与原理以及光的直线传播知识解答。首先，望远镜的物镜需会聚远处平行光，应选焦距较长的透镜，目镜相当于放大镜，选焦距较短的透镜；其次，物镜对远处物体（平行光）成像时，物距大于2倍焦距，成倒立缩小的实像，目镜的焦点与物镜后焦点重合，该实像在目镜一倍焦距内，经目镜成放大虚像；最后，寻星装置利用光沿直线传播原理，挡板需保证视线直线，选合适的选项。
【解析】
【制作】望远镜的物镜作用是使远处物体成缩小的实像，需焦距较长的透镜，甲透镜焦距20cm较长，故甲为物镜；目镜作用是将物镜所成的像放大，需焦距较短的透镜，乙透镜焦距10cm较短，故乙为目镜。
【原理】远处物体反射的光接近平行光，经物镜时，物距u＞2f，成倒立、缩小的实像；目镜的前焦点与物镜的后焦点重合，物镜所成的实像位于目镜的一倍焦距内，经目镜（相当于放大镜）成放大的虚像。
【改进】寻星装置利用光沿直线传播的原理，通过挡板引导视线对准目标，最适合的挡板为选项C。
【答案】
【制作】物;目 【原理】倒;缩小;实;重合;放大;虚 【改进】光沿直线传播;C
【知识点】
凸透镜成像规律、望远镜的原理、光的直线传播
【点评】
本题结合自制望远镜的实践，考查凸透镜成像规律在光学仪器中的应用，以及光的直线传播的实际运用，注重理论与实践的结合，需要学生理解望远镜的构造和成像过程，难度适中。
【难度系数】
0.5