一 童话阅读
灰尘旅行记(节选)
董淑亮
天气干燥的春天,好久都不曾下雨。在宽阔的马路上,两粒灰尘——灰灰和黑黑高兴地拉着手,飞了起来,说要去春游呢。
他们飞呀飞,一眨眼的工夫就飞到了农家小院里,想不到猫妈妈立即惊呼起来:“小猫咪,快把窗户关上,千万别让灰尘进来。”猫妈妈还说这些灰尘太脏,浑身都沾满了肉眼看不见的细菌。随后,只听“哐”的一声,小灰尘被挡在了窗外。
一阵风吹来,把灰灰和黑黑带到了一片青草地。
“哪来这么多的灰尘?”蝴蝶扇着翅膀在花蕊上掸呀掸,“去,去,花蕊都让你们这些灰尘沾满了,还能采蜜吗?”
“在陆地上不受欢迎,我们就来一次空中之旅吧。”黑黑突发奇想。
“好啊,咱们到天上逛逛吧。”
灰灰和黑黑一边兴奋地说着,一边快活地飞起来。他们越越高,一直进了云里,不知不觉地满了一层云丝雾线……他们的身子越来越重,终于飞不动了。随着“吧嗒、吧嗒”的响声,他们又神奇地落在了刚才的花瓣上。
“谢谢你,小雨滴!”花瓣大声说,脸儿涨得通红。
“欢迎你,小雨滴!”蝴蝶扇着彩色的翅膀,兴奋地说。
灰灰和黑黑听了,心里乐了——想不到,一次空中之旅,让自己从人人讨厌的小灰尘,变成了大家都喜欢的小雨滴。(有删改)
1. 下列动词适合填入文中横线处的一项是()。
(填序号)
①飞 裹 钻 ②裹 飞 钻 ③飞 钻 裹 ④钻 裹 飞

2. 蝴蝶一开始不喜欢灰灰和黑黑的原因是什么？()(填序号)
①灰灰和黑黑太脏了,浑身都沾满了细菌。
②灰灰和黑黑把蝴蝶美丽的翅膀弄脏了。
③花蕊被像灰灰和黑黑这样的灰尘沾满了,蝴蝶无法采蜜。
3. 读了这个故事,你喜欢灰灰和黑黑吗?为什么？

1. ③
【解析】本题考查动词运用。
“飞”写出了灰尘逐渐上升高飞的状态；“钻”能体现灰尘进入云层的动态；“裹”可以表现出云丝雾线把灰尘包住的状态，因此选③。
2. ③
【解析】本题考查信息提取。根据文章第4自然段“花蕊都让你们这些灰尘沾满了,还能采蜜吗”可知,蝴蝶一开始不喜欢灰灰和黑黑是因为花蕊被像灰灰和黑黑这样的灰尘沾满了,蝴蝶无法采蜜。
3. 示例:我喜欢灰灰和黑黑。因为他们一开始不受欢迎时没有气馁,而是换地方探索,最后变成小雨滴帮助了大家,既可爱又有用。
【解析】本题考查语言表达。可从灰灰和黑黑的经历出发,抓住他们不气馁的品质特点和给予大家帮助的行为说明理由,符合文本内容,言之有理即可。