一 听录音,圈出你所听到的单词。(听两遍)
1. Are you Su Hai?
2. No, I'm not. I'm John.
3. Ha ha! Here I am!
4. Hello, Bobby.
5. —Are you Sam?
—Yes, I am.
6. —Goodbye, class.
—Goodbye, Miss Li.
1. Are you Su Hai?
2. No, I'm not. I'm John.
3. Ha ha! Here I am!
4. Hello, Bobby.
5. —Are you Sam?
—Yes, I am.
6. —Goodbye, class.
—Goodbye, Miss Li.
答案
1. 圈 Are 2. 圈 not 3. 圈 Here
4. 圈 Hello 5. 圈 Yes 6. 圈 Miss
4. 圈 Hello 5. 圈 Yes 6. 圈 Miss
二 听录音,判断下列图片与所听内容是否相符,相符的画“√”,不相符的画“×”。(听两遍)
1. (
2. (
3.
(
4. (
5. (
1. (
×
)2. (
×
)3.
×
)4. (
√
)5. (
√
)答案
1. × 2. × 3. × 4. √ 5. √
三(无锡滨湖)判断每组大小写字母是(T)否(F)一致,并把气球中小写字母对应的大写字母抄写在四线三格里。
1.
(
2.
(
3.
(
4.
(
1.
F
)F
2.
F
)I
3.
F
)J
4.
T
)K
答案
1. F; F 2. F; I 3. F; J 4. T; K
解析
【分析】本题要求先判断每组大小写字母是否一致(一致填T,不一致填F),再写出气球中小写字母对应的大写字母。解题时需先识别每组的小写字母,找到其对应的大写形式,对比后完成判断,再准确写出对应大写字母。
【解析】1. 对比该组大小写字母,二者不一致,故判断为F,对应的大写字母为F;2. 该组大小写字母不一致,判断为F,对应大写字母为I;3. 该组大小写字母不一致,判断为F,对应大写字母为J;4. 该组大小写字母一致,判断为T,对应大写字母为K。
【答案】1. F; F 2. F; I 3. F; J 4. T; K
【知识点】英文字母大小写
【点评】本题考查英文字母大小写的对应关系与判断,属于基础的字母认知类题目,需熟练掌握26个英文字母的大小写形式。
【难度系数】0.8
【解析】1. 对比该组大小写字母,二者不一致,故判断为F,对应的大写字母为F;2. 该组大小写字母不一致,判断为F,对应大写字母为I;3. 该组大小写字母不一致,判断为F,对应大写字母为J;4. 该组大小写字母一致,判断为T,对应大写字母为K。
【答案】1. F; F 2. F; I 3. F; J 4. T; K
【知识点】英文字母大小写
【点评】本题考查英文字母大小写的对应关系与判断,属于基础的字母认知类题目,需熟练掌握26个英文字母的大小写形式。
【难度系数】0.8
四 选词填空,把序号写在横线上。
A. am B. your C. you D. I E. not
1. Hi, I'm Zhang Hua. What's
2. 新情境 传统文化 Hello,
3. —Are you Su Yang? —No, I'm
4. —Nice to meet you, Mike. —Nice to meet
5. —Are you Yang Ling? —Yes, I
A. am B. your C. you D. I E. not
1. Hi, I'm Zhang Hua. What's
B
name?2. 新情境 传统文化 Hello,
D
am Wang Xizhi. I like Chinese calligraphy(书法).3. —Are you Su Yang? —No, I'm
E
. I'm Su Hai.4. —Nice to meet you, Mike. —Nice to meet
C
too.5. —Are you Yang Ling? —Yes, I
A
.答案
1. B 解析:询问对方姓名的固定句式是“What's your name?”,选项B“your(你的)”修饰名词name,符合语法。
2. D 解析:自我介绍时,主语用第一人称I,句式为“Hello, I am Wang Xizhi.”,选项D“I(我)”符合语法。
3. E 解析:否定回答“Are you ...?”问句时,用“I’m not”表示“我不是”,选项E“not(不)”符合语境。
4. C 解析:回应“Nice to meet you.”的固定句式是“Nice to meet you too.”,选项C“you(你)”符合该场景。
5. A 解析:回答“Are you ...?”问句时,第一人称I后接be动词am,句式为“Yes, I am.”,选项A“am”符合语法。
2. D 解析:自我介绍时,主语用第一人称I,句式为“Hello, I am Wang Xizhi.”,选项D“I(我)”符合语法。
3. E 解析:否定回答“Are you ...?”问句时,用“I’m not”表示“我不是”,选项E“not(不)”符合语境。
4. C 解析:回应“Nice to meet you.”的固定句式是“Nice to meet you too.”,选项C“you(你)”符合该场景。
5. A 解析:回答“Are you ...?”问句时,第一人称I后接be动词am,句式为“Yes, I am.”,选项A“am”符合语法。
解析
【分析】
本题为英语选词填空题,需结合句子语境、固定句式及语法规则选择合适的单词。先通读每个句子,明确句子表意,再分析空格处所需的词性或成分,最后匹配对应选项:1题询问姓名需用形容词性物主代词;2题自我介绍主语用第一人称I;3题否定回答需用not构成否定;4题回应见面问候用固定搭配you;5题be动词与主语I的搭配需用am。
【解析】
1. 空格后是名词name,需用形容词性物主代词修饰,固定句式“What's your name?”用于询问对方姓名,选项B“your(你的)”符合要求,故选B。
2. 自我介绍的句式为“I am + 姓名”,空格处需填第一人称主语,选项D“I(我)”符合语法,故选D。
3. 对“Are you...?”的否定回答为“I'm not”,表示“我不是”,选项E“not(不)”符合语境,故选E。
4. “Nice to meet you.”的固定回应是“Nice to meet you too.”,空格处需填人称代词you,选项C符合,故选C。
5. 回答“Are you...?”的肯定回答中,第一人称I后搭配be动词am,句式为“Yes, I am.”,选项A符合语法,故选A。
【答案】
1.B 2.D 3.E 4.C 5.A
【知识点】
代词用法、be动词用法、日常交际用语
【点评】
本题考查英语基础日常交际表达及核心语法,题型简单,贴近入门阶段的基础内容,适合巩固英语入门知识。
【难度系数】
0.8
本题为英语选词填空题,需结合句子语境、固定句式及语法规则选择合适的单词。先通读每个句子,明确句子表意,再分析空格处所需的词性或成分,最后匹配对应选项:1题询问姓名需用形容词性物主代词;2题自我介绍主语用第一人称I;3题否定回答需用not构成否定;4题回应见面问候用固定搭配you;5题be动词与主语I的搭配需用am。
【解析】
1. 空格后是名词name,需用形容词性物主代词修饰,固定句式“What's your name?”用于询问对方姓名,选项B“your(你的)”符合要求,故选B。
2. 自我介绍的句式为“I am + 姓名”,空格处需填第一人称主语,选项D“I(我)”符合语法,故选D。
3. 对“Are you...?”的否定回答为“I'm not”,表示“我不是”,选项E“not(不)”符合语境,故选E。
4. “Nice to meet you.”的固定回应是“Nice to meet you too.”,空格处需填人称代词you,选项C符合,故选C。
5. 回答“Are you...?”的肯定回答中,第一人称I后搭配be动词am,句式为“Yes, I am.”,选项A符合语法,故选A。
【答案】
1.B 2.D 3.E 4.C 5.A
【知识点】
代词用法、be动词用法、日常交际用语
【点评】
本题考查英语基础日常交际表达及核心语法,题型简单,贴近入门阶段的基础内容,适合巩固英语入门知识。
【难度系数】
0.8
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