2. 读诗重在想象，请你把诗中的句子和想到的美丽画面连一连。
在每一片叶子里 鲜花盛开的美丽景象
在每一朵小花上 落叶飞舞的景象
在每一滴汗水里 粮食归仓的丰收美景
在每一颗饱满的谷粒里 农民辛勤劳作的景象

四、阅读诗歌,完成练习
秋姑娘发来了请柬——
一片金黄的银杏叶,
一枚经霜的红枫,
一朵在山崖上和蝴蝶说悄悄话的紫菊,
一片因为擦拭了蓝天而微笑的白云,
天边的云霞,溪流里的花石子,甜蜜的果园,饱满的谷粒……
我们一起到秋姑娘家去做客吧!
我们去登山,去和蓝天对话。
我们去写生,去采集色彩,采集成熟的喜悦。
或者我们去摘一束艳丽的野花,捧一捧芳香的阳光。
我们去吧!你看,脸蛋红扑扑的秋姑娘已经准备好一年一次的筵席。
(选自吴然《秋姑娘的请柬》,有删改)
1.结合生活经验可知,很多农作物在秋天成熟,所以“饱满”形容谷粒很(①丰满②充足)(填序号)。借助近义词“”,我们可以理解“艳丽”的意思。
2.我们从“金黄的银杏叶”“红枫”“紫菊”中能感受到秋天的(),从“甜蜜的果园”“饱满的谷粒”中能感受到秋天的()。(填序号)
A.美丽 B.多情 C.丰收 D.芳香
3.“我们去吧!”一句表现出的心情是()。(填序号)
A.无奈、沮丧 B.兴奋、急切 C.得意、自豪 D.难过、伤心
4.秋姑娘准备好的筵席会是什么样的?试着写一写。

1. ① 示例:鲜艳
2. A C
3. B
4. 示例:是绚丽多彩的,有金黄的银杏叶,有红红的枫叶,还有紫色的菊花。