（五）名著阅读（7分）
22. 阅读整本书，需要综合运用浏览、精读、跳读等多种方法，建构整本书阅读经验。小语同学和小文同学已读完《朝花夕拾》和《西游记》，现在邀请你共同完成以下阅读任务。（7分）
| 阅读方法 | 阅读任务 |
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| 浏览 | (1)根据提示填空。(2分)
百草园→①→南京→仙台→回国
↓ ↓ ↓ ↓ ↓
学前自由生活→私塾启蒙→接触自然科学→②→从事文学创作
① ② |
| 精读 | (2)结合《朝花夕拾》中的相关事件，谈谈如何理解鲁迅弃医从文”这一人生选择。(3分)





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续表
| 阅读方法 | 阅读任务 |
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| 跳读 | A三藏道:“只因你没收没管,暴横人间,欺天诳上,才受这五百年前之难……”
猴子道:“你既是这等,说我做不得和尚,上不得西天,不必恁般绪聒恶我,我回去便了!”
B行者笑道:“天宫原是我的旧家。当年我做齐天大圣,因为乱了蟠桃会,被我佛收降,如今没奈何,保唐僧取经,将功折罪。一路上辅正除邪……”
(3)从选段中可以看出孙悟空对取经的态度经历了由到坚定的转变。这种转变的内在原因是:


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22. (1)①三味书屋 ②学医
(2)通过“讲义事件”和“幻灯片事件”，鲁迅深刻认识到国人的麻木，意识到文学可以改变国人精神，所以弃医从文以唤醒民众。
(3)不情愿 (示例)起初是被迫去取经，后来知道取经意义和价值，感受到团队的力量和责任，以及自身的成长和变化

三、作文(60分)
23. 阅读下面的文字，按要求作文。
这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。
——奥斯特洛夫斯基
这句话引发了你怎样的思考和感悟?
请自选角度,确定立意,自拟题目,文体不限。
要求:①观点明确,有理有据;②不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

# 我的青春里有不服输的光
我从前最害怕的事，就是800米体测。每次跑后半程我都腿软得像灌了铅，看着前面同学的背影，总觉得自己永远也追不上。直到去年秋天，我在课本里看到奥斯特洛夫斯基说的那句关于青春的话，突然红了脸：我正处在最有劲儿的年纪，怎么能先给自己认输呢？
从那天起我开始了晨跑计划。天刚蒙蒙亮的时候，我就攥着耳机出了门，路边的悬铃木落着金叶子，风擦着耳朵跑，我数着自己的脚步，从最开始跑两圈就喘得直不起腰，到后来能稳稳跑完三公里。有次降温下了小雨，路面滑溜溜的，我摔了一跤，裤腿蹭出个洞，膝盖也擦破了皮，我坐在地上缓了两分钟，爬起来接着往前跑，风灌进我敞开的校服领口，我却觉得浑身都涨着热乎乎的劲儿。
期末体测那天，发令枪响之后我跟着大部队往前冲，最后一百米的时候，我感觉肺都要炸了，可我咬着牙摆臂，超过了前面两个同学，最终冲过终点线的时候，计时牌上的数字比我之前的最好成绩快了整整一分钟。我扶着栏杆大口喘气，抬头看见太阳正亮得晃眼。
原来青春从来都不是什么遥不可及的宏大词语，它就是我摔了跤还敢爬起来往前冲的那股劲儿，是我明知道很累也不肯放弃的期待，是揣在我口袋里、亮得发烫的希望。我的青春里没有惊天动地的大事，可这股不服输的光，足够把我往后的路都照得亮堂堂的。

这是一道材料作文题，核心围绕“青春”展开，审题时要抓住材料中奥斯特洛夫斯基点明的青春特质：充满力量、怀揣期待、有求知奋斗的志向、满怀希望与信心。写作时可选取自己亲身经历的青春小事切入，比如为攻克学习难关付出努力、为热爱的特长坚持训练、和同伴一起为集体荣誉拼搏等真实日常，避免空泛抒情，要通过具体细节体现青春的朝气与正向价值，满足不少于500字、不出现真实人名校名地名的要求即可。