1. 明清时期的戚继光抗倭和林则徐虎门销烟,
显示了中华民族
(
A.发展经济的强烈意愿
B.维护共和的坚定决心
C.反抗侵略的坚强意志
D.争取民主的革命精神
显示了中华民族
(
C
)A.发展经济的强烈意愿
B.维护共和的坚定决心
C.反抗侵略的坚强意志
D.争取民主的革命精神
答案
1.C
解析
【分析】首先明确题干涉及的两个历史事件:戚继光抗倭是明朝抗击日本倭寇(外来侵略)的斗争,林则徐虎门销烟是清朝反抗英国鸦片侵略的行动,二者均属于中华民族反抗外来侵略的典型事件。接下来结合选项逐一排除不符合史实的内容,确定正确答案。
【解析】选项A:戚继光抗倭和林则徐虎门销烟的核心是反抗外来侵略,与发展经济的意愿无关,排除;选项B:维护共和是辛亥革命等近代事件的目标,与明清时期的这两个事件性质不符,排除;选项C:戚继光抗倭反抗日本倭寇侵略、林则徐虎门销烟反抗英国鸦片侵略,都体现了中华民族反抗侵略的坚强意志,符合题意;选项D:争取民主是近代反封建革命的目标,与题干事件性质不匹配,排除。
【答案】C
【知识点】戚继光抗倭、林则徐虎门销烟
【点评】本题考查对反侵略事件性质的理解,属于历史基础知识点考察,需准确把握相关事件的核心意义。
【难度系数】0.8
【解析】选项A:戚继光抗倭和林则徐虎门销烟的核心是反抗外来侵略,与发展经济的意愿无关,排除;选项B:维护共和是辛亥革命等近代事件的目标,与明清时期的这两个事件性质不符,排除;选项C:戚继光抗倭反抗日本倭寇侵略、林则徐虎门销烟反抗英国鸦片侵略,都体现了中华民族反抗侵略的坚强意志,符合题意;选项D:争取民主是近代反封建革命的目标,与题干事件性质不匹配,排除。
【答案】C
【知识点】戚继光抗倭、林则徐虎门销烟
【点评】本题考查对反侵略事件性质的理解,属于历史基础知识点考察,需准确把握相关事件的核心意义。
【难度系数】0.8
2. 1843年,英国强迫清政府签订《虎门条约》。
下列条款不是出自《虎门条约》的是(
A.英国获得领事裁判权
B.割香港岛给英国
C.英国获得在通商口岸租地建房的权利
D.英国获得片面最惠国待遇
下列条款不是出自《虎门条约》的是(
B
)A.英国获得领事裁判权
B.割香港岛给英国
C.英国获得在通商口岸租地建房的权利
D.英国获得片面最惠国待遇
答案
2. B 解析:A、C、D三项属于《虎门条约》的内容,不符合题意。割香港岛给英国属于《南京条约》的内容,故B项符合题意。
解析
【分析】这道题考查近代不平等条约的内容区分,解题思路是:先明确题干要求——找出不属于《虎门条约》的条款,再逐一回忆各选项对应的条约内容,对比后选出正确答案。需准确识记《虎门条约》与《南京条约》的核心条款,避免混淆。
【解析】逐一分析选项:A选项领事裁判权、C选项通商口岸租地建房权、D选项片面最惠国待遇,均是1843年英国通过《虎门条约》获取的特权;B选项割香港岛给英国,是1842年中英《南京条约》的内容,不属于《虎门条约》,因此符合题意。
【答案】B
【知识点】《虎门条约》内容、《南京条约》内容、近代不平等条约
【点评】本题为基础识记类题目,主要考查学生对近代早期中英不平等条约内容的区分能力,需准确识记各条约的核心条款,避免知识点混淆。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项:A选项领事裁判权、C选项通商口岸租地建房权、D选项片面最惠国待遇,均是1843年英国通过《虎门条约》获取的特权;B选项割香港岛给英国,是1842年中英《南京条约》的内容,不属于《虎门条约》,因此符合题意。
【答案】B
【知识点】《虎门条约》内容、《南京条约》内容、近代不平等条约
【点评】本题为基础识记类题目,主要考查学生对近代早期中英不平等条约内容的区分能力,需准确识记各条约的核心条款,避免知识点混淆。
【难度系数】0.8
3.“鸦片战争后,鸦片不绝是辱国病民……战争过程中,咸丰帝出逃,则更是辱国甚矣。”
材料描述的战争 (
A.打开了近代中国的大门
B.指日本发动的侵华战争
C.战后签订中国近代史上第一个不平等条约
D.进一步加深了中国半殖民地化程度
材料描述的战争 (
D
)A.打开了近代中国的大门
B.指日本发动的侵华战争
C.战后签订中国近代史上第一个不平等条约
D.进一步加深了中国半殖民地化程度
答案
3. D 解析:根据题干“战争过程中,咸丰帝出逃,则更是辱国甚矣”并结合所学知识可知,材料中的战争指的是第二次鸦片战争英法联军侵略中国,使中国半殖民地化程度进一步加深。
解析
【分析】首先提取题干关键信息“咸丰帝出逃”,结合中国近代侵华战争的史实回忆:第一次鸦片战争在位皇帝为道光帝,第二次鸦片战争中英法联军攻入北京,咸丰帝逃往热河;接着逐一分析选项,判断各选项对应的战争及影响,从而确定正确答案。
【解析】步骤1:根据题干“咸丰帝出逃”,确定该战争是第二次鸦片战争(第一次鸦片战争对应道光帝,日本发动的侵华战争如甲午中日战争对应光绪帝,均不符合);步骤2:逐一分析选项:A选项“打开近代中国大门”是第一次鸦片战争的影响,排除;B选项日本发动的侵华战争与咸丰帝无关,排除;C选项中国近代第一个不平等条约是第一次鸦片战争后的《南京条约》,排除;D选项第二次鸦片战争使中国半殖民地化程度进一步加深,符合史实,故选D。
【答案】D
【知识点】第二次鸦片战争、半殖民地化程度
【点评】本题考查中国近代侵华战争的基础史实辨析,解题关键是抓住“咸丰帝出逃”这一核心线索判断战争类型,需准确识记各次侵华战争的在位皇帝、影响等知识点,属于常规基础题。
【难度系数】0.6
【解析】步骤1:根据题干“咸丰帝出逃”,确定该战争是第二次鸦片战争(第一次鸦片战争对应道光帝,日本发动的侵华战争如甲午中日战争对应光绪帝,均不符合);步骤2:逐一分析选项:A选项“打开近代中国大门”是第一次鸦片战争的影响,排除;B选项日本发动的侵华战争与咸丰帝无关,排除;C选项中国近代第一个不平等条约是第一次鸦片战争后的《南京条约》,排除;D选项第二次鸦片战争使中国半殖民地化程度进一步加深,符合史实,故选D。
【答案】D
【知识点】第二次鸦片战争、半殖民地化程度
【点评】本题考查中国近代侵华战争的基础史实辨析,解题关键是抓住“咸丰帝出逃”这一核心线索判断战争类型,需准确识记各次侵华战争的在位皇帝、影响等知识点,属于常规基础题。
【难度系数】0.6
4.《天朝田亩制度》只是个“纸上文件”,太平天国后来所实行的,还是最简单的老办法——“照旧交粮纳税”。这说明了《天朝田亩制度》(
A.废除了封建土地制度
B.带有空想色彩难以施行
C.完全吸纳了西方思想
D.构建了平等的理想社会
B
)A.废除了封建土地制度
B.带有空想色彩难以施行
C.完全吸纳了西方思想
D.构建了平等的理想社会
答案
4.B
解析
【分析】
解题时需先抓住材料关键信息“只是个‘纸上文件’”“照旧交粮纳税”,再结合《天朝田亩制度》的性质与局限性,逐一分析选项,排除不符合史实和材料的选项,得出正确答案。
【解析】
《天朝田亩制度》是太平天国的革命纲领,主张废除封建地主土地所有制,建立绝对平均的理想社会。但它所描绘的绝对平均主义方案违背了社会发展规律,带有空想色彩,且受当时战争环境限制,根本无法实施,因此太平天国后来只能实行“照旧交粮纳税”的办法。
对选项逐一分析:
A. 《天朝田亩制度》并未真正废除封建土地制度,因无法实施,该项错误;
B. 材料中“纸上文件”“照旧交粮纳税”直接体现其空想性难以施行,该项正确;
C. 《天朝田亩制度》是农民阶级反封建思想的产物,并未完全吸纳西方思想,该项错误;
D. 材料强调的是该制度无法实施,而非构建了平等理想社会,该项错误。
【答案】
B
【知识点】
太平天国运动、《天朝田亩制度》评价
【点评】
本题考查对《天朝田亩制度》的基础理解,解题核心是抓住材料中“纸上文件”的关键表述,结合其局限性分析选项,难度较低,属于历史学科的基础考点考查。
【难度系数】
0.6
解题时需先抓住材料关键信息“只是个‘纸上文件’”“照旧交粮纳税”,再结合《天朝田亩制度》的性质与局限性,逐一分析选项,排除不符合史实和材料的选项,得出正确答案。
【解析】
《天朝田亩制度》是太平天国的革命纲领,主张废除封建地主土地所有制,建立绝对平均的理想社会。但它所描绘的绝对平均主义方案违背了社会发展规律,带有空想色彩,且受当时战争环境限制,根本无法实施,因此太平天国后来只能实行“照旧交粮纳税”的办法。
对选项逐一分析:
A. 《天朝田亩制度》并未真正废除封建土地制度,因无法实施,该项错误;
B. 材料中“纸上文件”“照旧交粮纳税”直接体现其空想性难以施行,该项正确;
C. 《天朝田亩制度》是农民阶级反封建思想的产物,并未完全吸纳西方思想,该项错误;
D. 材料强调的是该制度无法实施,而非构建了平等理想社会,该项错误。
【答案】
B
【知识点】
太平天国运动、《天朝田亩制度》评价
【点评】
本题考查对《天朝田亩制度》的基础理解,解题核心是抓住材料中“纸上文件”的关键表述,结合其局限性分析选项,难度较低,属于历史学科的基础考点考查。
【难度系数】
0.6
5. 江南机器制造总局设立之初主要从事军火生产。后期开办了机器厂、铸铜铁厂、熟铁厂、轮船厂、锅炉厂和枪厂等。由此可见,江南机器制造总局(
A.以求富为主要目的
B.属于官办性质的企业
C.因社会需求不断发展
D.使中国走上富强道路
C
)A.以求富为主要目的
B.属于官办性质的企业
C.因社会需求不断发展
D.使中国走上富强道路
答案
5. C 解析:根据“后期开办了机器厂、铸铜铁厂、熟铁厂、轮船厂、锅炉厂和枪厂等”可知,材料反映了江南机器制造总局为满足社会需求不断发展,不断完善。
解析
【分析】首先提取题干关键信息:江南机器制造总局初期以军火生产为主,后期新增了机器厂、铸铜铁厂、轮船厂等多种类型的工厂。接着逐一分析选项:A项,“求富”是洋务运动后期民用企业的口号,江南制造总局属于洋务派军事企业,初期目的是“自强”,排除;B项,题干未提及企业的官办性质,无法从材料得出该结论,排除;C项,企业业务从单一军火生产扩展到多类工厂,体现其因社会需求不断发展,符合材料;D项,洋务运动并未使中国走上富强道路,该表述不符合史实,排除。因此确定答案为C。
【解析】根据题干内容,江南机器制造总局设立之初从事军火生产,后期开办了机器厂、铸铜铁厂、熟铁厂、轮船厂等多个不同类型的工厂。A选项,“求富”是洋务运动民用企业的核心口号,江南制造总局作为军事企业,初期以“自强”为目的,故A错误;B选项,材料未体现该企业的官办性质,无法得出此结论,故B错误;C选项,企业业务范围的扩展反映了其为满足社会需求而不断发展,与材料信息相符,故C正确;D选项,洋务运动最终失败,并未使中国走上富强道路,该表述不符合史实,故D错误。综上,正确答案为C。
【答案】C
【知识点】洋务运动、近代工业发展
【点评】本题考查对洋务派军事企业的认识,需结合材料信息及所学知识分析选项,排除史实错误和与材料无关的选项,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】根据题干内容,江南机器制造总局设立之初从事军火生产,后期开办了机器厂、铸铜铁厂、熟铁厂、轮船厂等多个不同类型的工厂。A选项,“求富”是洋务运动民用企业的核心口号,江南制造总局作为军事企业,初期以“自强”为目的,故A错误;B选项,材料未体现该企业的官办性质,无法得出此结论,故B错误;C选项,企业业务范围的扩展反映了其为满足社会需求而不断发展,与材料信息相符,故C正确;D选项,洋务运动最终失败,并未使中国走上富强道路,该表述不符合史实,故D错误。综上,正确答案为C。
【答案】C
【知识点】洋务运动、近代工业发展
【点评】本题考查对洋务派军事企业的认识,需结合材料信息及所学知识分析选项,排除史实错误和与材料无关的选项,难度适中。
【难度系数】0.6
6. 允许日本在中国通商口岸开设工厂的不平等条约是 (
A.《南京条约》
B.《北京条约》
C.《马关条约》
D.《辛丑条约》
C
)A.《南京条约》
B.《北京条约》
C.《马关条约》
D.《辛丑条约》
答案
6.C
解析
【分析】本题考查中国近代不平等条约的内容,解题时需准确回忆各选项对应的不平等条约的核心条款,抓住“允许日本在中国通商口岸开设工厂”这一关键信息,逐一排除错误选项即可得出答案。
【解析】逐一分析各选项:
选项A:《南京条约》是1842年鸦片战争后签订的不平等条约,主要内容为割香港岛、赔款、五口通商、协定关税,未涉及允许日本设厂的条款,不符合题意;
选项B:《北京条约》是第二次鸦片战争后签订的,主要内容为割九龙司地方一区、增开天津为商埠等,无允许日本设厂的内容,不符合题意;
选项C:《马关条约》是1895年甲午中日战争后签订的,明确规定允许日本在中国通商口岸开设工厂,这一条款使列强对华经济侵略由商品输出转向资本输出,符合题意;
选项D:《辛丑条约》是1901年八国联军侵华后签订的,主要内容为巨额赔款、划定使馆界等,未涉及允许日本设厂的内容,不符合题意。
综上,答案为C。
【答案】C
【知识点】中国近代不平等条约、《马关条约》内容
【点评】本题为历史学科基础识记题,考查对近代不平等条约核心内容的掌握,是常考的基础知识点,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析各选项:
选项A:《南京条约》是1842年鸦片战争后签订的不平等条约,主要内容为割香港岛、赔款、五口通商、协定关税,未涉及允许日本设厂的条款,不符合题意;
选项B:《北京条约》是第二次鸦片战争后签订的,主要内容为割九龙司地方一区、增开天津为商埠等,无允许日本设厂的内容,不符合题意;
选项C:《马关条约》是1895年甲午中日战争后签订的,明确规定允许日本在中国通商口岸开设工厂,这一条款使列强对华经济侵略由商品输出转向资本输出,符合题意;
选项D:《辛丑条约》是1901年八国联军侵华后签订的,主要内容为巨额赔款、划定使馆界等,未涉及允许日本设厂的内容,不符合题意。
综上,答案为C。
【答案】C
【知识点】中国近代不平等条约、《马关条约》内容
【点评】本题为历史学科基础识记题,考查对近代不平等条约核心内容的掌握,是常考的基础知识点,难度较低。
【难度系数】0.8
7. 史学家陈旭麓认为:“民族的反思,往往是在遭遇极大的困难后产生的。闭关自守二百多年来,中华民族的第一次反思是在鸦片战争后,渐知诸事不如人,只有学习西方。第二次则是在甲午中日战争后,反思为何学了西方仍然失败。”其中“第二次反思”后,主要学习了西方的 (
A.器物技术
B.政治制度
C.思想文化
D.军事制造
B
)A.器物技术
B.政治制度
C.思想文化
D.军事制造
答案
7.B
解析
【分析】本题考查近代中国向西方学习的历程,需先明确题干中“第二次反思”的时间节点与对应探索方向:第一次反思(鸦片战争后)对应学习西方器物技术,第二次反思(甲午中日战争后)因洋务运动破产,先进中国人转向学习西方政治制度,据此分析选项。
【解析】题干中“第二次反思”发生在甲午中日战争后:A选项器物技术、D选项军事制造是第一次反思(鸦片战争后洋务运动)的学习内容;C选项思想文化是第三次反思(新文化运动)的学习内容;B选项政治制度是甲午战后维新派主张的君主立宪制、革命派主张的民主共和制的探索方向,符合“第二次反思”的核心内容,因此选B。
【答案】B
【知识点】中国近代化探索、向西方学习的历程
【点评】本题考查近代中国向西方学习的阶段特征,需准确识记不同阶段的学习重点,属于基础历史知识考查,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】题干中“第二次反思”发生在甲午中日战争后:A选项器物技术、D选项军事制造是第一次反思(鸦片战争后洋务运动)的学习内容;C选项思想文化是第三次反思(新文化运动)的学习内容;B选项政治制度是甲午战后维新派主张的君主立宪制、革命派主张的民主共和制的探索方向,符合“第二次反思”的核心内容,因此选B。
【答案】B
【知识点】中国近代化探索、向西方学习的历程
【点评】本题考查近代中国向西方学习的阶段特征,需准确识记不同阶段的学习重点,属于基础历史知识考查,难度适中。
【难度系数】0.6
8. 通过梳理历史线索可以明确学习主题。对下图反映的学习主题概述最准确的是(

A.中国开始沦为半殖民地半封建社会
B.西方列强掀起瓜分中国狂潮
C.早期现代化的初步探索和民族危机加剧
D.西方列强的侵略与中国人民的抗争
D
)A.中国开始沦为半殖民地半封建社会
B.西方列强掀起瓜分中国狂潮
C.早期现代化的初步探索和民族危机加剧
D.西方列强的侵略与中国人民的抗争
答案
8.D
解析
【分析】首先观察图中的历史事件,可分为两类:一是西方列强的侵略事件(英国走私鸦片、鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争),二是中国人民的抗争事件(林则徐虎门销烟、陈化成督战吴淞、邓世昌黄海海战、义和团廊坊阻击战)。解题时需梳理事件性质,逐一排除不符合的选项,确定最准确的主题。
【解析】逐一分析选项:A选项仅对应鸦片战争的影响,无法涵盖图中所有事件;B选项是甲午中日战争后的结果,与其他事件无关;C选项“早期现代化探索”(如洋务运动)未在图中体现;D选项准确概括了图中“西方列强侵略”和“中国人民抗争”的双重线索,因此选D。
【答案】D
【知识点】西方列强侵华、中国人民抗争、中国近代史
【点评】本题通过历史时间轴考查中国近代核心线索,需学生区分事件性质,理解整体历史主题,是基础考查题。
【难度系数】0.5
【解析】逐一分析选项:A选项仅对应鸦片战争的影响,无法涵盖图中所有事件;B选项是甲午中日战争后的结果,与其他事件无关;C选项“早期现代化探索”(如洋务运动)未在图中体现;D选项准确概括了图中“西方列强侵略”和“中国人民抗争”的双重线索,因此选D。
【答案】D
【知识点】西方列强侵华、中国人民抗争、中国近代史
【点评】本题通过历史时间轴考查中国近代核心线索,需学生区分事件性质,理解整体历史主题,是基础考查题。
【难度系数】0.5
9. 为实现中华民族伟大复兴,中国人民一直在不断探索、前行。戊戌变法和辛亥革命的共同点是(
A.颁布过资本主义性质的宪法
B.要求在中国发展资本主义
C.倡导“实业救国”
D.使民主共和观念深入人心
B
)A.颁布过资本主义性质的宪法
B.要求在中国发展资本主义
C.倡导“实业救国”
D.使民主共和观念深入人心
答案
9.B
解析
【分析】
本题考查戊戌变法和辛亥革命的共同点,解题思路是先明确两个事件的核心主张、成果及影响,再逐一分析选项,排除不符合两者共同特征的选项,最终确定正确答案。
【解析】
1. 明确两个事件的核心:戊戌变法是资产阶级维新派发起的改良运动,主张学习西方君主立宪制,发展资本主义,未颁布宪法,主要作用是思想启蒙;辛亥革命是资产阶级革命派发起的革命运动,推翻封建帝制,建立中华民国,颁布《中华民国临时约法》(资本主义性质宪法),使民主共和观念深入人心,核心目标是发展资本主义。
2. 分析选项:
A项:戊戌变法未颁布资本主义性质宪法,仅辛亥革命颁布了《临时约法》,不是共同点;
B项:两者都代表资产阶级利益,要求在中国发展资本主义,是共同点;
C项:“实业救国”是近代民族资产阶级的单独思潮,并非两者共同主张;
D项:使民主共和观念深入人心是辛亥革命的影响,戊戌变法主要是思想启蒙,不是共同点。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
戊戌变法、辛亥革命、中国近代化探索
【点评】
本题考查中国近代化探索中两个重要事件的共同点,需准确掌握事件的核心内容、成果及影响,通过对比分析选项即可得出结论,属于历史学科的基础考点,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查戊戌变法和辛亥革命的共同点,解题思路是先明确两个事件的核心主张、成果及影响,再逐一分析选项,排除不符合两者共同特征的选项,最终确定正确答案。
【解析】
1. 明确两个事件的核心:戊戌变法是资产阶级维新派发起的改良运动,主张学习西方君主立宪制,发展资本主义,未颁布宪法,主要作用是思想启蒙;辛亥革命是资产阶级革命派发起的革命运动,推翻封建帝制,建立中华民国,颁布《中华民国临时约法》(资本主义性质宪法),使民主共和观念深入人心,核心目标是发展资本主义。
2. 分析选项:
A项:戊戌变法未颁布资本主义性质宪法,仅辛亥革命颁布了《临时约法》,不是共同点;
B项:两者都代表资产阶级利益,要求在中国发展资本主义,是共同点;
C项:“实业救国”是近代民族资产阶级的单独思潮,并非两者共同主张;
D项:使民主共和观念深入人心是辛亥革命的影响,戊戌变法主要是思想启蒙,不是共同点。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
戊戌变法、辛亥革命、中国近代化探索
【点评】
本题考查中国近代化探索中两个重要事件的共同点,需准确掌握事件的核心内容、成果及影响,通过对比分析选项即可得出结论,属于历史学科的基础考点,难度适中。
【难度系数】
0.6
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