10. 中华民国临时政府成立之初，入同盟会者激增，“一日附者率数千”，趋炎附势之徒也竞相加入，借以获得进身之阶。这反映了
（）

A.民主革命任务完成
B.辛亥革命潜藏危机
C.民生主义初步实现
D.军阀割据局面形成

10.B

【分析】
解答本题需先提取材料关键信息：中华民国临时政府成立时，同盟会成员数量激增，其中不乏趋炎附势之徒，其加入目的是获取进身之阶。再结合辛亥革命的相关史实逐一分析选项，排除不符合史实或与材料无关的选项。
【解析】
材料反映中华民国临时政府成立后，同盟会成员激增，但加入者中多为投机取巧的趋炎附势之徒，并非真正支持革命，这一现象需结合史实判断选项：
A项：辛亥革命的核心任务是反帝反封建，革命果实被袁世凯窃取，并未完成民主革命任务，A错误；
B项：大量投机分子涌入革命组织，导致革命队伍成分复杂、不纯，反映出辛亥革命潜藏着失败的危机，B正确；
C项：民生主义是孙中山提出的社会革命纲领，材料未涉及民生主义的实现情况，C错误；
D项：军阀割据局面形成于1916年袁世凯去世后，与中华民国临时政府成立（1912年）的时间不符，D错误。
【答案】
B
【知识点】
辛亥革命的局限性、同盟会的发展
【点评】
本题考查对辛亥革命相关史实的理解，解题关键是抓住材料中“趋炎附势之徒”这一核心信息，理解革命队伍成分复杂对革命的潜在影响，需准确把握辛亥革命的背景及相关历史事件的时间线。
【难度系数】
0.6

11. 利用关键词进行记忆可以提高我们的学习效率。我们可以把“辛亥革命”“中华民国的创建”“袁世凯窃取革命果实”和“北洋政府的黑暗统治”这四部分内容的关键词概括为（）

A.武装革命、建立民国、帝制复辟、军阀混战
B.维新变法、建立民国、帝制复辟、军阀混战
C.师夷长技、维新变法、民主共和、民主科学
D.武装革命、建立民国、民主共和、民主科学

11.A

【分析】
要解答本题，需先明确题干中四部分历史内容的核心关键词，再逐一对比选项排除错误项：
1. 对应题干内容：“辛亥革命”是资产阶级革命派发动的武装革命；“中华民国的创建”核心是建立资产阶级民主共和国；“袁世凯窃取革命果实”后复辟帝制；“北洋政府的黑暗统治”时期的特征是军阀混战。
2. 排查选项：B中“维新变法”属于戊戌变法，与辛亥革命无关；C、D中“民主科学”是新文化运动的口号，不符合题干内容，因此排除B、C、D，选出匹配的A选项。
【解析】
1. 梳理题干各部分核心：
“辛亥革命”：武装革命；
“中华民国的创建”：建立民国；
“袁世凯窃取革命果实”：帝制复辟；
“北洋政府的黑暗统治”：军阀混战。
2. 分析选项：
B项“维新变法”对应戊戌变法，与题干内容不符，排除；
C、D项“民主科学”是新文化运动的口号，不属于题干四部分内容的关键词，排除；
A项关键词与题干四部分内容一一对应，符合要求。
【答案】
A
【知识点】
辛亥革命、中华民国创建、北洋政府统治
【点评】
本题考查中国近代资产阶级革命相关史实的核心关键词梳理，属于基础识记类题目，需准确把握各历史事件的核心特征，难度较低。
【难度系数】
0.6

12. 胡适在给友人的信中写道：“有三个杂志可代表三个时代，可以说创造了三个新时代，其中之一是《新青年》。”《新青年》创造的“新时代”是（）

A.君主立宪时代
B.民主共和时代
C.民主科学时代
D.武装革命时代

12. C 解析:1915年陈独秀、李大钊等先进知识分子，提倡民主与科学，以北京大学和《新青年》编辑部为主要阵地，掀起了新文化运动。

【分析】
解题时需先明确《新青年》的历史属性，再结合近代化各阶段的特征逐一判断选项：首先，回忆《新青年》是新文化运动的核心宣传刊物；其次，明确新文化运动的核心主张是“民主”与“科学”；最后，排除对应其他近代化事件的选项，得出正确答案。
【解析】
1. 定位《新青年》的历史地位：1915年，陈独秀创办《青年杂志》（后改名为《新青年》），成为新文化运动的主要宣传阵地。
2. 明确新文化运动的核心内容：新文化运动以“民主”（德先生）和“科学”（赛先生）为两面旗帜，反对封建专制、愚昧迷信，是一次思想解放运动，因此《新青年》创造的是民主科学的新时代。
3. 排除错误选项：A选项君主立宪时代对应戊戌变法（维新变法）；B选项民主共和时代对应辛亥革命；D选项武装革命时代对应辛亥革命等暴力革命，均不符合题意，故排除。
【答案】
C
【知识点】
新文化运动、《新青年》、民主与科学
【点评】
本题考查中国近代化探索中新文化运动的核心知识点，属于基础识记类题目，需准确区分不同近代化运动的特征，难度适中。
【难度系数】
0.6

13. 中国近代史上，一批批先进知识分子为探索民族救亡图存之路而不懈努力。下列人物与介绍对应正确的是（）

A.严复——资产阶级革命思想的宣传者
B.陈天华——洋务运动的代表人物
C.康有为——“实业救国”的民族资本家
D.李大钊——马克思主义思想传播的先驱

13.D

【分析】解题时需逐一核对每个选项中人物的身份、所属派别及核心贡献，判断人物与介绍的对应关系是否正确，通过排除错误选项得出正确答案。
【解析】A选项：严复是资产阶级维新思想的宣传者，翻译《天演论》宣传维新变法思想，并非资产阶级革命思想的宣传者，对应错误；B选项：陈天华是资产阶级民主革命的宣传者，著有《猛回头》《警世钟》，洋务运动的代表人物是曾国藩、李鸿章等，对应错误；C选项：康有为是资产阶级维新派代表，领导戊戌变法，“实业救国”的代表是张謇等民族资本家，对应错误；D选项：李大钊是中国最早传播马克思主义的先驱，对应正确。
【答案】D
【知识点】中国近代历史人物、马克思主义在中国的传播
【点评】本题考查中国近代重要历史人物的相关史实，属于基础识记类题目，需准确区分不同历史人物的身份与贡献，难度适中。
【难度系数】0.4

14. 1919年后，在《新青年》《晨报》《新潮》等报刊上关于劳工话题的文学作品猛增，作品的主人公大多是人力车夫、铁匠、农民、店员、纺织女工、烟草公司工人等劳工群体。
这种变化表明 （）

A.中国共产党开始领导革命
B.资产阶级开始退出历史舞台
C.五四运动影响了文学领域
D.文学的发展与政治运动无关

14.C

【分析】首先明确题目时间为1919年后，核心现象是报刊上劳工话题的文学作品增多，主人公多为劳工群体。解题思路：先结合1919年的关键历史事件（五四运动），再逐一分析选项，排除不符合史实、与现象无关的选项，确定正确结论。
【解析】逐一分析选项：A选项，中国共产党成立于1921年，1919年后尚未成立，不可能开始领导革命，排除；B选项，资产阶级在近代中国并未退出历史舞台，不符合史实，排除；C选项，1919年五四运动推动了马克思主义传播，也影响到文学领域，使文学创作转向关注劳工群体，与题目现象匹配，正确；D选项，题目中文学领域的变化与1919年的政治运动（五四运动）直接相关，“无关”的说法错误，排除。
【答案】C
【知识点】五四运动的影响；近代文学发展
【点评】本题考查五四运动对文化领域的影响，需结合时间节点和史实判断选项，注重历史事件与社会文化现象的关联，难度适中。
【难度系数】0.7

15. 1921年夏天，一个新的政党在中国诞生了，一群大声疾呼“我们不说，谁说？我们不干，谁干？”的年轻人，以改天换地的豪迈气概，一心要在中国这块古老的土地上创立一个崭新的、合理的社会。材料体现出这些“年轻人”（）

A.勤俭节约、助人为乐的奉献精神
B.开天辟地、敢为人先的首创精神
C.求真务实、开拓创新的科学态度
D.弘扬传统、艰苦创业的实干精神

15.B

【分析】首先提取题目关键信息：时间1921年、“新的政党在中国诞生”，对应中国共产党成立的史实；再结合材料中“创立崭新合理的社会”“豪迈气概”的表述，逐一分析选项：A项的勤俭节约、助人为乐在材料中无体现；B项的开天辟地、敢为人先的首创精神，契合中共成立是中国历史开天辟地大事、创立新社会的首创性；C项的求真务实、科学态度未在材料中涉及；D项的弘扬传统、艰苦创业与材料内容不符，因此排除错误选项，确定答案。
【解析】1921年中共一大召开，标志中国共产党诞生，这是中国历史上开天辟地的大事，中国革命面貌从此焕然一新。材料中“新的政党”“创立崭新合理的社会”体现了中国共产党人开天辟地、敢为人先的首创精神。A项的勤俭节约、助人为乐，C项的求真务实、科学态度，D项的弘扬传统、艰苦创业，均与材料及史实不符，故排除，正确答案为B。
【答案】B
【知识点】中国共产党成立、革命精神
【点评】本题考查中国共产党成立的历史意义及对革命精神的理解，需结合材料与基础史实匹配选项，属于历史基础类题目，难度适中。
【难度系数】0.5

16. 北伐国民革命军入陕时，甘肃子弟兵占半数以上，甘肃人民通过筹措粮食、提供物资等方式支持前线；湖北武汉等地的工人成立敢死队、组织罢工配合北伐军攻城。
这反映出（）

A.工人阶级开始登上政治舞台
B.工农群众支持北伐战争
C.人民解放战争取得胜利
D.民主科学思想深入民心

16.B

【分析】首先明确题干核心信息：材料围绕北伐战争展开，提到甘肃人民筹措物资支持前线、武汉工人组织敢死队和罢工配合北伐军，体现了人民群众对北伐的支持。接下来逐一分析选项：A选项，工人阶级开始登上政治舞台是五四运动的意义，与北伐无关，排除；B选项，材料中甘肃人民（工农群体）和武汉工人的行动，都属于工农群众支持北伐战争的表现，符合题意；C选项，人民解放战争是1946-1949年的战争，与题干的北伐（1926年左右）时间不符，排除；D选项，民主科学思想是新文化运动的口号，与北伐战争的背景和内容无关，排除。
【解析】本题考查北伐战争的相关史实。步骤1：解读题干，提取关键信息：北伐期间，甘肃人民、武汉工人积极支持北伐军。步骤2：分析选项：A项，工人阶级登上政治舞台是五四运动的影响，与题干北伐无关，错误；B项，材料中工农群众（甘肃人民、武汉工人）的行动，反映了工农群众对北伐战争的支持，正确；C项，题干涉及的是北伐战争，不是人民解放战争，错误；D项，民主科学是新文化运动的核心思想，与北伐无关，错误。
【答案】B
【知识点】北伐战争、工农群众运动
【点评】本题为历史基础题，考查对北伐战争相关史实的理解，要求学生准确区分不同历史事件的特征，结合题干信息判断选项，难度适中。
【难度系数】0.8

17. “这次会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。”材料中的“这次会议” （）

A.宣告了中国共产党诞生
B.决定建立革命统一战线
C.有利于红军胜利结束长征
D.指明人民战后奋斗方向

17.C

【分析】首先根据题干中的关键信息“确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位”“中国共产党历史上一个生死攸关的转折点”，可确定该会议为遵义会议。随后逐一分析选项：A选项对应中共一大，是中国共产党诞生的标志，与题干会议不符；B选项对应中共三大，决定建立革命统一战线，不符合题意；C选项，遵义会议后，红军在正确路线指引下最终胜利完成长征，符合要求；D选项对应中共七大，指明抗战胜利后人民的奋斗方向，与题干不符。由此得出正确选项。
【解析】本题考查中国共产党重要会议的内容与意义。第一步，判断会议性质：题干描述的是1935年遵义会议的核心历史意义，该会议纠正了“左”倾军事错误，确立了毛泽东在中共中央和红军的领导地位，是中国共产党历史上生死攸关的转折点。第二步，分析各选项：A项，中共一大（1921年）宣告中国共产党诞生，与题干会议无关；B项，中共三大（1923年）决定建立国共合作的革命统一战线，不符合题意；C项，遵义会议后，红军摆脱错误指挥，在正确路线指引下克服艰难险阻，于1936年胜利结束长征，符合题意；D项，中共七大（1945年）为抗战胜利后的中国发展指明方向，与题干不符。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】遵义会议、中国共产党历史转折、红军长征
【点评】本题为基础识记类题目，考查对中国共产党不同时期重要会议核心内容的区分，需准确掌握各会议的标志性意义，避免知识点混淆，难度适中。
【难度系数】0.6

18. 甘肃是红军长征经过地域最广、时间最长、过境部队最多的省份之一。1936年9月，毛泽东称赞甘肃会宁时说：“会宁，好地名，好地名啊，红军会师，中国安宁。”这一称赞是毛泽东（）

A.对中国光明前途的憧憬
B.对“联蒋抗日”的期盼
C.对红军主力会师后的肯定
D.对陕甘宁边区首府的认可

18.A

【分析】
解题思路：首先明确题干的时间（1936年9月）和核心内容（毛泽东对会宁的称赞），再逐一分析选项对应的史实，排除不符合时间、内容的选项，最终确定正确答案。第一步，回忆红军会宁会师的时间：1936年10月，题干时间为9月，可排除涉及“红军主力会师”的选项C；第二步，明确陕甘宁边区首府是延安，并非会宁，排除选项D；第三步，“联蒋抗日”是1935年华北事变后中共提出的抗日主张，与题干中称赞会宁的语境不符，排除选项B；第四步，毛泽东的称赞“红军会师，中国安宁”体现了对革命胜利后中国光明前途的憧憬，对应选项A。
【解析】
1. 时间匹配验证：会宁会师的时间为1936年10月，题干时间为1936年9月，因此C选项“对红军主力会师后的肯定”时间不符，排除；
2. 地点辨析：陕甘宁边区的首府是延安，并非会宁，排除D选项；
3. 语境匹配验证：“联蒋抗日”是1935年华北事变后中共提出的抗日策略，与题干中毛泽东称赞会宁的语境无关，排除B选项；
4. 选项A分析：毛泽东称赞会宁“好地名”“红军会师，中国安宁”，直接体现了对革命胜利后中国光明前途的憧憬，符合题意。
【答案】
A
【知识点】
红军长征、中国革命前途
【点评】
本题考查红军长征相关史实的时间、内容及毛泽东的革命论述，需要准确区分历史事件的时间、地点，避免混淆易混知识点，难度适中。
【难度系数】
0.5