2. 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(
A.野外拉练一结束,大家累得横七竖八 地躺在草地上。
B.橱窗里摆放着方方正正 的帽子。
C.周末,我在做手抄报时,调皮的弟弟总喜欢在我身边出谋划策 。
D.听到这令人失望的消息,他一下子像泄了气的皮球,兴致勃勃 地低下了头。
D
)(2分)A.野外拉练一结束,大家累得
B.橱窗里摆放着
C.周末,我在做手抄报时,调皮的弟弟总喜欢在我身边
D.听到这令人失望的消息,他一下子像泄了气的皮球,
答案
2.D
3. 下列句子中,句子形式与其他三项不同的一项是(
A.戴这样的帽子舒服吗?不舒服。
B.一年一度的观潮日是哪一天?是农历八月十八这一天。
C.爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的。
D.有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来,它是什么呢?
D
)(2分)A.戴这样的帽子舒服吗?不舒服。
B.一年一度的观潮日是哪一天?是农历八月十八这一天。
C.爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的。
D.有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来,它是什么呢?
答案
3.D
四、句子万花筒。(9分)
1. 例:那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
(1)这句话从
(2)请你根据这个句式特点,围绕下面这句话的意思写句子。(3分)
妈妈特别喜欢唱歌。
2. 小女孩说:“现在我可以坐起来了!”(去掉引号,不改变句子意思)(3分)
1. 例:那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
(1)这句话从
高兴时
、紧张时
、发怒时
三种情绪状态写了狗爱叫的特点。(3分)(2)请你根据这个句式特点,围绕下面这句话的意思写句子。(3分)
妈妈特别喜欢唱歌。
示例:妈妈做饭的时候唱歌,洗衣服的时候唱歌,就连拖地的时候也唱歌。
2. 小女孩说:“现在我可以坐起来了!”(去掉引号,不改变句子意思)(3分)
小女孩说,现在她可以坐起来了!
答案
1.(1)高兴时 紧张时 发怒时
(2)示例:妈妈做饭的时候唱歌,洗衣服的时候唱歌,就连拖地的时候也唱歌。
2. 小女孩说,现在她可以坐起来了!
(2)示例:妈妈做饭的时候唱歌,洗衣服的时候唱歌,就连拖地的时候也唱歌。
2. 小女孩说,现在她可以坐起来了!
五、根据课文内容填空。(14分)
1.《一个豆荚里的五粒豆》重点讲了
2.《夜间飞行的秘密》中,科学家模仿
3.世界上没有天生的智者,我们在学习和生活中产生疑惑是正常的,正如韩愈所说“
1.《一个豆荚里的五粒豆》重点讲了
第五粒豌豆
的经历,它顽强生长,给生病的小女孩带来了生机和活力
。我还喜欢这篇课文的作者写的《丑小鸭
》和《卖火柴的小女孩
》。2.《夜间飞行的秘密》中,科学家模仿
蝙蝠探路
的方法,给飞机装上了雷达
,解决了飞机在夜间安全飞行
的问题。3.世界上没有天生的智者,我们在学习和生活中产生疑惑是正常的,正如韩愈所说“
人非生而知之者
,孰能无惑
?”对此,我们应该保持“智能之士,不学不成
,不问不知
”的态度,努力学习,善于发问。读书学习要想得到真知灼见,就要做到《中庸》中所说的“博学之,审问之
,慎思之
,明辨之
,笃行之”。答案
1. 第五粒豌豆 生机和活力 示例:丑小鸭 卖火柴的小女孩
2. 蝙蝠探路 雷达 飞机在夜间安全飞行
3. 人非生而知之者 孰能无惑 不学不成 不问不知 审问之 慎思之 明辨之
2. 蝙蝠探路 雷达 飞机在夜间安全飞行
3. 人非生而知之者 孰能无惑 不学不成 不问不知 审问之 慎思之 明辨之
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