一学期的学习结束了，同学们都成了英语小能手。接下来让我们一起来闯关吧。

答案略

【分析】本题为英语闯关活动的引入性表述，未设置具体答题任务，无实际解题要求。
【解析】无具体题目内容，无法开展解析。
【答案】答案略
【知识点】无
【点评】本题仅为活动引入，未涉及具体答题内容。
【难度系数】0.9

一 Miss Li 在黑板上放了五张图片，请同学们根据图片，从方框中选择正确的词填空。
A. cherry B. coat C. cook D. blue E. robot





1. Look! Mum can .
2. Look! A .
3. A , please.
4. Put on your , Lily.
5. — Look at my beanie. It's .
— Oh, how cool!

1. C 2. E 3. A 4. B 5. D

【分析】首先明确各选项的词义与词性：A. cherry（名词，樱桃）；B. coat（名词，外套）；C. cook（动词，烹饪）；D. blue（形容词，蓝色的）；E. robot（名词，机器人）。再结合每个句子的结构和语境匹配词汇：1. 句中情态动词can后需接动词；2. 句中不定冠词A后需接可数名词单数；3. 句中是请求物品的表达，需填名词；4. Put on（穿上）后需接衣物类名词；5. be动词后需接形容词描述属性。
【解析】1. 句子“Mum can ______”中，can是情态动词，后接动词原形，仅选项C（cook）为动词，故填C；2. 句子“A ______”中，A后接可数名词单数，选项E（robot）符合语境，故填E；3. 句子“A ______, please.”是请求物品的表达，选项A（cherry）为可数名词，符合要求，故填A；4. “Put on your ______”意为“穿上你的________”，需填衣物类名词，选项B（coat）符合，故填B；5. 句子“It's ______”中，be动词后接形容词，选项D（blue）为形容词，符合语境，故填D。
【答案】1. C 2. E 3. A 4. B 5. D
【知识点】动词词义辨析、名词词义辨析、形容词词义辨析
【点评】本题考查基础词汇的词性、词义及语境运用，需学生掌握常见词汇的含义，结合句子结构匹配合适的词，是巩固英语基础词汇的典型题型。
【难度系数】0.8

二 下列句子中的部分单词被 Mr Green 遮住了。请同学们根据句意,选择正确的答案。
() 1. Jenny can .
A. sings
B. sing
C. singing
() 2. a nice balloon.
A. This is
B. Is this
C. This
() 3. — , please. — OK.
A. Robot
B. It's a puppy
C. A banana
() 4. It's cold in the morning. your coat.
A. Look
B. Put on
C. Look and see

1. B 解析:情态动词can后面应接动词原形。
2. A 3. C 4. B

【分析】
第1题考查情态动词的用法，情态动词can后需接动词原形，据此排除不符合的选项；第2题考查陈述句的结构，句子需用陈述语序表达“这是……”的含义；第3题考查情景交际，根据答语“OK”判断前面是给出某物的语境，选择匹配的选项；第4题考查动词短语的词义辨析，结合句意选择表示“穿上”的短语。
【解析】
1. 情态动词can后接动词原形，A选项sings是动词第三人称单数形式，C选项singing是现在分词，均不符合要求，故选B。
2. 该句为陈述句，需用“This is + 名词”的结构表达“这是一个漂亮的气球”，B选项是疑问句语序，C选项缺少be动词，均错误，故选A。
3. 答语为“OK”，说明前面是给出某物的语境，A选项Robot、B选项It's a puppy不符合语境，C选项A banana符合，故选C。
4. 句意是“早上冷，穿上你的外套”，A选项Look、C选项Look and see不符合句意，B选项Put on表示“穿上”，符合要求，故选B。
【答案】1.B 2.A 3.C 4.B
【知识点】情态动词用法、情景交际、动词短语搭配
【点评】本题为英语基础语法与情景交际的综合题，均为日常学习中的核心基础知识点，难度较低，主要考察学生对基础知识点的掌握情况。
【难度系数】0.8

三 张校长正在给同学们讲解各种生活场景。请你根据张校长所讲解的情景，选择合适的句子。
（）1. 你想告诉同学你会唱歌，可以说：
A. I can dance.
B. I can sing.
（）2. 你想让杨玲看自己的气球，可以说：
A. Look at my teddy, Yang Ling.
B. Look at my balloon, Yang Ling.
（）3. 你想告诉别人它是绿色的，可以说：
A. It's green.
B. It's blue.
（）4. 你想要一颗葡萄和一颗樱桃，可以说：
A. A cherry and a peach, please.
B. A grape and a cherry, please.

1. B 2. B 3. A 4. B

【分析】
这是几道英语情景交际选择题，需根据题干的情景要求，结合选项中词汇和句子的含义来选择正确答案。第1题要表达“会唱歌”，需区分sing（唱歌）和dance（跳舞）；第2题要让杨玲看“气球”，需区分balloon（气球）和teddy（泰迪熊）；第3题要表达“绿色的”，需区分green（绿色）和blue（蓝色）；第4题要表达“一颗葡萄和一颗樱桃”，需区分grape（葡萄）、cherry（樱桃）和peach（桃子）。
【解析】
1. 题干要求表达“会唱歌”，A选项意为“我会跳舞”，B选项意为“我会唱歌”，故选B。
2. 题干要求让杨玲看“气球”，A选项意为“杨玲，看我的泰迪熊”，B选项意为“杨玲，看我的气球”，故选B。
3. 题干要求表达“它是绿色的”，A选项意为“它是绿色的”，B选项意为“它是蓝色的”，故选A。
4. 题干要求表达“一颗葡萄和一颗樱桃”，A选项意为“请给我一颗樱桃和一颗桃子”，B选项意为“请给我一颗葡萄和一颗樱桃”，故选B。
【答案】
1.B 2.B 3.A 4.B
【知识点】
英语情景交际、词汇辨析
【点评】
本题为小学英语基础情景交际题，考查日常常用词汇与句子的运用，贴近生活实际，侧重基础知识点的巩固，难度较低。
【难度系数】
0.9