1 声音在介质中是以的形式传播的，当声波遇到障碍物会被反射回来，被反射回来的声音叫。

1. 声波（波） 回声

【分析】
本题考查声学的基础概念，解题时需回忆声音传播的形式及回声的定义：首先，声音在介质中传播的形式是课本明确的基础知识点；其次，声波遇到障碍物反射后的声音有特定名称，对应回声的定义，结合这两个基础概念即可得出答案。
【解析】
1. 声音的传播需要介质，在介质中是以波（声波）的形式传播，故第一空填声波（波）；
2. 根据回声的定义，当声波遇到障碍物被反射回来的声音叫做回声，故第二空填回声。
【答案】
声波（波） 回声
【知识点】
声音的传播形式；回声的定义
【点评】
本题为声学入门基础题，考查课本核心概念，难度低，只要熟记基础知识点即可轻松解答。
【难度系数】
0.9

2 声音的传播速度大小与介质种类和温度有关，在空气中的传播速度约为m/s，在水中的传播速度约为m/s，在钢铁中传播速度可达m/s。

2. 340 1 500 5 200

【分析】
本题是声学基础识记类题目，解题思路为回忆物理教材中明确给出的声音在常见介质（空气、水、钢铁）中的传播速度标准数值，直接对应填写即可，无需复杂计算，属于对基础知识点的直接考查。
【解析】
声音的传播速度与介质种类和温度有关，常温（15℃）下：①声音在空气中的传播速度约为340m/s；②声音在水中的传播速度约为1500m/s；③声音在钢铁中的传播速度可达5200m/s，这些是物理学科要求识记的常见介质声速常量。
【答案】
340 1500 5200
【知识点】
声速 常见介质声速
【点评】
本题考查声学中常见介质的声速识记，属于基础概念题，难度较低，主要考查学生对物理基础知识点的准确记忆，是初中物理声学部分的常考基础内容。
【难度系数】
0.8

3 教材P15读一读·改编 如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动，扬声器的纸盆由于发出声音，声音通过传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音具有。（第3题）

3. 振动 空气 能量

【分析】
本题考查声音的产生、传播及声音的作用，解题思路如下：1. 声音由物体振动产生，据此判断扬声器发声的原因；2. 声音传播需要介质，结合场景确定传播介质；3. 烛焰晃动的现象对应声音的作用（传递信息或能量），据此判断。
【解析】
1. 声音是由物体振动产生的，扬声器发声时，其纸盆在振动，因此第一空填“振动”；
2. 声音的传播需要介质，本题中扬声器与烛焰之间的介质是空气，声音通过空气传到烛焰处，故第二空填“空气”；
3. 烛焰随着音乐节奏晃动，说明声音能够传递能量，因此第三空填“能量”。
【答案】
振动 空气 能量
【知识点】
声音的产生、声音的传播、声音的利用
【点评】
本题结合生活现象考查声音的基础性质，属于概念类基础题，侧重对核心知识点的识记与应用，难度较低。
【难度系数】
0.8

4 关于声，下列说法正确的是().

A.声音可以在真空中传播
B.声音可以传递信息，也可以传递能量
C.声音在各种介质中的传播速度是一样的
D.声音向前传播时遇到障碍物会发生反射，在密闭房间外听不见房间内说话的声音

4. B [解析]声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误；声音可以传递信息和能量，故B正确；声音在不同介质中的传播速度一般不同，一般情况下，在固体中最快，在气体中最慢，故C错误；声波碰到障碍物会反射回来，形成回声，但固体可以传声，在密闭房间外也可能听见房间内说话的声音，故D错误。故选B.

【分析】本题考查声现象的基础知识点，需结合声音的传播条件、利用、传播速度及反射的相关知识，逐一分析每个选项的正误，从而确定正确答案。
【解析】A选项：声音的传播需要介质，真空无法传声，故A错误；B选项：声音既可以传递信息（如回声定位），也可以传递能量（如超声波清洗精密仪器），故B正确；C选项：声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下，在固体中传播最快，在气体中最慢，故C错误；D选项：声音能在固体中传播，密闭房间的墙壁为固体，因此房间外可能听见室内说话声，且声波遇障碍物反射形成回声，并非听不到室内声音的原因，故D错误。综上，正确答案为B。
【答案】B
【知识点】声音的传播、声音的利用、声速
【点评】本题为声现象的基础题目，考查核心基础概念，难度较低，学生掌握声的相关基础知识即可顺利解答。
【难度系数】0.7

5 跨学科 《梦溪笔谈》 我国古书《梦溪笔谈》中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能更早听到夜袭的敌人的马蹄声.关于这一现象解释正确的是().

A.声音由振动产生的
B.固体传声的效果比空气好
C.固体可以传声
D.声音在固体中传播的速度大于在空气中传播的速度

5. D [解析]行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能更早听到夜袭的敌人的马蹄声,是因为声音在固体中传播的速度大于在空气中传播的速度,故D正确,A、B、C错误.故选D.

【分析】首先抓住题目核心现象：士兵枕在固体（牛皮箭筒、地面）上能更早听到马蹄声，“更早”意味着声音传播相同距离耗时更短，对应声速的差异。接下来逐一分析选项：A选项描述声音的产生原因，与传播快慢无关，排除；B选项的“传声效果好”指响度更大，而非传播更快，无法解释“更早”，排除；C选项仅说明固体可传声，空气也能传声，不能解释“更早”，排除；D选项对应声速的差异，符合现象，因此选D。
【解析】行军宿营时，士兵枕着牛皮制的箭筒（固体）睡在地上，能更早听到夜袭敌人的马蹄声，本质是声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度，相同距离下，固体传声耗时更短，故能更早听到。对各选项分析如下：A选项，声音由振动产生，该选项描述声音的产生条件，与题目中声音的传播快慢无关，错误；B选项，固体传声效果比空气好，“传声效果好”指声音的响度更大，而非传播速度更快，无法解释“更早听到”，错误；C选项，固体可以传声，空气同样可以传声，该选项无法说明“更早”的原因，错误；D选项，声音在固体中传播的速度大于在空气中传播的速度，符合现象的解释，正确。
【答案】D
【知识点】声速与介质种类的关系；声音的传播
【点评】本题结合古籍记载的物理现象，考查声速的影响因素，需注意区分“传声效果（响度）”和“传声速度”，避免误选干扰项B，属于基础概念应用类题目。
【难度系数】0.6

6 某同学在学习了“声音是什么”以后，总结出以下四点，其中错误的是().

A.声音是由物体振动产生的
B.声音是一种波
C.声音具有能量
D.通常情况下，声音在空气中传播得最快

6. D

【分析】
要判断各选项的正误，需回忆声音的相关基础知识：明确声音的产生原因、本质、能量特性，以及声音在不同介质中的传播速度规律，逐一分析选项即可找出错误项。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 声音是由物体振动产生的，振动停止则发声停止，该选项正确；
B. 声音以波的形式传播，本质是一种波（声波），该选项正确；
C. 声音具有能量，如超声波可清洗精密仪器，说明声音能传递能量，该选项正确；
D. 通常情况下，声音在固体中传播最快，液体次之，空气中最慢，并非在空气中传播最快，该选项错误。
因此错误的选项是D。
【答案】
D
【知识点】
声音的产生与传播、声速
【点评】
本题考查声学基础知识点，侧重对声音基本性质的识记考查，难度较低。
【难度系数】
0.8

7 雷雨天，我们听到轰隆隆的雷声是通过传入人耳；声音在空气中传播的速度约为m/s，小明看到闪电后约10 s听到雷声，小明距雷电产生的地方大约km.（不计光的传播时间）

7. 空气 340 3.4

【分析】
这道题考查声学的基础知识点，解题思路分三步：1. 明确声音传播需要介质，雷雨天中雷声的传播介质是空气；2. 牢记声音在空气中的传播速度常识；3. 利用速度公式计算距离，注意单位换算。
【解析】
1. 声音的传播需要介质，雷雨天的雷声是通过空气这种介质传入人耳的，故第一个空填空气；
2. 声音在15℃空气中的传播速度约为340m/s，因此第二个空填340；
3. 根据速度公式$s=vt$，已知声速$v=340m/s$，听到雷声的时间$t=10s$，则雷电产生地到小明的距离$s=340m/s×10s=3400m=3.4km$，故第三个空填3.4。
【答案】
空气 340 3.4
【知识点】
声音的传播、声速计算
【点评】
本题结合生活中的雷雨天现象，考查声学基础知识点，难度较低，侧重基础知识的应用，适合巩固声学入门内容。
【难度系数】
0.9

8 在百米赛跑时,如果站在终点的小华在听到发令枪声后才开始计时,那么她记录的时间比运动员真实成绩（填“偏好”或“偏差”）,要想准确计时,请说出你的办法：.

8. 偏好 看到发令枪冒烟就开始计时

【分析】要解决这个问题，需利用光速和声速的差异分析计时误差：发令枪发声的同时会产生光，而光速远大于声速，声音从起点传到终点需要一定时间，光的传播时间可忽略。若终点计时员听到枪声才计时，此时运动员已出发一段时间，导致记录时间与真实成绩存在偏差，结合题目要求填写对应内容，准确计时需利用光的传播特性。
【解析】声音在空气中的传播速度约为340m/s，光在空气中的传播速度约为3×10⁸m/s，光速远大于声速。发令枪响时，声音和光同时产生，光传播100m的时间极短（可忽略），而声音传播100m的时间约为t=100m/340m/s≈0.29s。若终点计时员听到枪声才开始计时，此时运动员已经跑了约0.29s，因此记录的时间比运动员真实成绩短，对应填“偏好”；要准确计时，应在看到发令枪冒烟时开始计时，因为光的传播时间可忽略，计时更准确。
【答案】偏好；看到发令枪冒烟就开始计时
【知识点】声速与光速的应用；运动计时
【点评】本题结合生活实际场景，考查光速和声速的差异在计时中的应用，属于基础物理知识的实际运用，难度不大，学生易理解。
【难度系数】0.6

9 将耳朵贴在长铁管的一端，让另一位同学敲一下铁管的另一端，会听到两个敲打的声音，这个事实说明().

A.声波在空气中发生了反射
B.声波在铁管中会发生多次反射
C.声波在不同介质中传播的速度不同
D.敲打铁管在空气中会形成两个不同的声波

9. C

【分析】
要解决这道题，需明确声音的传播特性：声音的传播需要介质，且在不同介质中的传播速度不同，通常固体中声速大于液体，液体大于气体。题目中听到两次敲打声，是因为声音通过铁管（固体）和空气（气体）两种介质传播，速度不同导致先后到达耳朵，据此分析各选项即可。
【解析】
声音的传播速度与介质种类有关，一般情况下，声音在固体中传播速度最快，在气体中最慢。当敲击长铁管的一端时，声音会同时通过铁管（固体）和空气（气体）向另一端传播：由于铁管传声速度比空气快，所以贴在铁管另一端的耳朵会先听到通过铁管传来的声音，后听到通过空气传来的声音，因此听到两次敲打声。
对选项逐一分析：
A. 声波反射是声音遇到障碍物返回的现象，本题中两次声音并非反射导致，错误；
B. 多次反射也不是听到两次声音的原因，错误；
C. 声波在不同介质中传播速度不同，符合上述分析，正确；
D. 敲打铁管只产生一个声波，只是在不同介质中传播，错误。
【答案】
C
【知识点】
声音的传播、声速与介质的关系
【点评】
本题结合生活中常见的铁管传声现象，考查声音在不同介质中传播速度不同的基础知识点，难度不大，需理解声速与介质种类的关联，区分声音传播的不同情况。
【难度系数】
0.7

10 声波指纹识别在电子产品中很常用.放大手指局部,表面是凸凹不平的.如图所示是手机内置的声波指纹识别系统,手机发出的声波遇到手指上A、B、C、D、E五个位置,测得回收信号的时间分别为0.29 ms、0.41 ms、0.29 ms、0.41 ms、0.32 ms,根据时间,求出手指与手机平面的距离,可绘出指纹的大致形状,则该处指纹的大致形状是().


A
手指
手机
A B C D E
B
手指
手机
A B C D E
C
手指
手机
A B C D E
D
手指
手机
A B C D E

10. C [解析]手机发出声波遇到手指上A、B、C、D、E五个位置,测得回收信号的时间分别为0.29 ms、0.41 ms、0.29 ms、0.41 ms、0.32 ms,声波在空气中传播速度相同,根据速度公式得,手机到B和D点的距离最大,并且这两点到手机的距离相等,手机到A和C点的距离最小,并且这两点到手机的距离相等,手机到E点的距离比到A和C点的距离稍大,比到B和D点的距离小.由此可知选项C正确.

【分析】
解题时需明确：声波在同种介质（空气）中传播速度恒定，根据速度公式，当速度一定时，传播时间越长，对应距离越大。题目给出的回收信号时间是声波往返的总时间，因此某点到手机的距离与该时间成正比。先分析五个点的时间对应的距离关系：A、C时间相同，距离最近且相等；B、D时间相同，距离最远且相等；E时间介于两者之间，距离也在中间，据此判断符合该关系的选项。
【解析】
声波在空气中的传播速度v保持不变，某点到手机的距离s与声波往返时间t成正比（公式推导：单程时间为t/2，故s=v×(t/2)，v不变时，t越大s越大）。已知A、B、C、D、E五点的回收信号时间分别为0.29ms、0.41ms、0.29ms、0.41ms、0.32ms，因此：A、C两点时间相同，到手机的距离相等且最小；B、D两点时间相同，到手机的距离相等且最大；E点时间介于0.29ms和0.41ms之间，到手机的距离介于最小和最大之间。观察选项，只有选项C符合上述距离关系，故答案为C。
【答案】
C
【知识点】
速度公式的应用、声速的特点
【点评】
本题结合声波指纹识别的实际场景，考查速度公式在实际问题中的基础应用，核心是理解回收信号时间与被测点到手机距离的正比关系，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.7