2026年好学生梳理复习与衔接三年级语文第31页答案
一、选出下列各组词语中加点字读音不正确的一项。(填序号)
1. A. 晒(làng) B. 出(tāo) C. 子(sǎng) (
A
)
2. A. 圆(tuǒ) B. 角(léng) C. 食(líng) (
B
)
3. A. 很(yǎng) B. 吃(cù) C. 嘴(cán) (
C
)

答案

1.A 2.B 3.C
二、根据语境,看拼音写词语。
阳阳很挑食,只喜欢吃巧克力、面包等零食,妈妈常常为了让他好好吃饭而fā chóu
发愁
。爸爸告诉阳阳,只有吃zú gòu
足够
的健康食物,人才不róng yì
容易
生病。

答案

发愁 足够 容易
三、照样子,写词语。
1. 香喷喷(ABB式)
火辣辣
白花花

2. 丁零丁零(ABAB式)
哗啦哗啦
滴答滴答

3. 匆匆忙忙(AABB式)
高高兴兴
干干净净

答案

1. 火辣辣 白花花
2. 哗啦哗啦 滴答滴答
3. 高高兴兴 干干净净
四、按要求完成句子练习。
1. 你害怕不小心把眼镜摔了,在眼镜腿上系一根绳子。(用加点词语写句子)
如果大家互相帮助,班级就会变得更加团结和温暖。

2. 风一吹,鸟窝们就在枝头跳起了舞。(仿写拟人句)
小草在微风中摇摆着身体,跟大家打招呼。

答案

1. 如果大家互相帮助,班级就会变得更加团结和温暖。
2. 小草在微风中摇摆着身体,跟大家打招呼。
五、快乐阅读。
云朵面包
清晨,我从梦中醒来,窗外正下着雨,雨点儿打在窗户上,树枝上
好学生梳理复习与衔接 三年级语文(第二学期使用)
挂着一朵小小的云。小云朵好轻好轻,我小心翼翼地把它摘下来,拿给了妈妈。妈妈将云朵放进一个大碗里,又在碗里倒入热牛奶和水,再撒上酵母、盐和糖,轻轻地揉啊揉,揉成一个大面团,再把大面团分成一个一个的小面团。妈妈把面团都塞进烤箱里,说:“再等45分钟就烤好了,这是今天的早餐哟!”
这时候,爸爸起床了,他说:“糟糕!起晚了!下雨天会堵车的!”他来不及等面包烤好,就急匆匆地拿起公文包和雨伞,慌慌张张地奔向公司去了。
45分钟过去了,妈妈轻轻地打开烤箱。烤好的云朵面包就轻轻地飘了出来。“哇!好香啊!口水都要流出来了!”弟弟说,“快吃啊,我们开吃吧!”吃了云朵面包,我们居然也慢慢悠悠地飘起来了!
弟弟说:“爸爸一定很饿了,我们给他送面包去吧。”我把面包装进袋子里,打开窗户,拉住弟弟的手,和弟弟一起飞了出去。“爸爸在哪儿呢?他已经到公司了吗?”“不会那么快吧,你看,车都堵在路上了。”“瞧!爸爸在那儿!”弟弟突然叫起来。
我们在密密麻麻塞满了车的马路上找到了爸爸。他坐的公交车里挤满了人,就像装满豆芽的盒子。
“爸爸!”“爸爸!”我们推开公交车的窗户,把云朵面包塞给了爸爸。哇!吃了云朵面包的爸爸也飞起来啦!爸爸就像大鸟一样呼呼地飞着,飞得好高好高呀!最后,他飞进了办公室。“啊!真是万幸,爸爸最后没有迟到!”
1.妈妈做云朵面包的过程是怎样的?下列流程正确的一项是(
B
)。
A.放进碗里→倒入热牛奶和水→揉成面团→撒上酵母、盐和糖→塞进烤箱
B.放进碗里→倒入热牛奶和水→撒上酵母、盐和糖→揉成面团→塞进烤箱
C.放进碗里→揉成面团→倒入热牛奶和水→撒上酵母、盐和糖→塞进烤箱
D.倒入热牛奶和水→放进碗里→撒上酵母、盐和糖→揉成面团→塞进烤箱
2.文中充满了神奇的想象,请找出一处你认为神奇的地方,用“
吃了云朵面包,我们居然也慢慢悠悠地飘起来了!
”在文中画出来。
3.吃了云朵面包的“我们”还会有哪些奇妙的经历呢?请发挥想象写一写。
"我"和弟弟飞啊飞啊,飞到了树林里,看到一只可爱的小兔子。小兔子的胡萝卜丢了,肚子饿得咕咕直响。"我"和弟弟把云朵面包送给了小兔子,它吃了竟然也飞

了起来……森林上空飘荡着"我们"欢乐的笑声。

答案

1.B
2. 示例:吃了云朵面包,我们居然也慢慢悠悠地飘起来了!
3. 示例:"我"和弟弟飞啊飞啊,飞到了树林里,看到一只可爱的小兔子。小兔子的胡萝卜丢了,肚子饿得咕咕直响。"我"和弟弟把云朵面包送给了小兔子,它吃了竟然也飞了起来……森林上空飘荡着"我们"欢乐的笑声。