2026年5年中考3年模拟初中试卷九年级物理全一册人教版第136页答案
7.「2026广西崇左期中,★★☆」关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(
C


A.物体的温度越高,含有的热量越多
B.温度高的物体内能大,温度低的物体内能小
C.物体吸收热量,内能增加,温度不一定升高
D.热量总是从内能多的物体转移到内能少的物体

答案

7.C 热量是过程量,不能说含有热量的多少;内能的大小与物体的质量、温度和状态有关,仅凭温度高低无法比较物体内能的大小;物体吸收热量,内能一定增加,但温度不一定升高,如晶体在熔化时,吸收热量,温度却保持不变;在发生热传递时,热量总是从高温物体向低温物体传递,而高温物体内能不一定比低温物体的内能大。故选 C。

解析

【分析】
要解决这道题,需明确温度、热量、内能的概念及相互关系,逐个分析选项:首先回忆热量是过程量,不能用“含有”描述;内能的大小受质量、温度、状态等多个因素影响;晶体熔化时吸热但温度不变;热传递的方向是从高温物体到低温物体,而非内能多的物体。
【解析】
选项A:热量是过程量,只能说“吸收或放出热量”,不能说“含有热量”,A错误;
选项B:内能大小与物体的质量、温度、状态都有关,仅温度高低无法比较内能大小,例如高温的小铁块内能可能小于低温的大冰块,B错误;
选项C:物体吸收热量,内能一定增加,但温度不一定升高,比如晶体熔化时,吸收热量,内能增加,温度保持不变,C正确;
选项D:热传递中热量总是从温度高的物体转移到温度低的物体,而非内能多的物体,例如内能大的低温物体和内能小的高温物体,热量会从高温物体转移到低温物体,D错误。
【答案】
C
【知识点】
温度、热量与内能的关系;热传递的方向
【点评】
本题为基础概念辨析题,核心考察温度、热量、内能的定义及相互联系,需准确区分各物理量的表述规则和影响因素,是热学部分的高频考点,易错点集中在热量的描述、内能的影响因素及热传递方向的判断。
【难度系数】
0.6
8.「2026上海奉贤期末,★★☆」2024年,潍柴动力发布一款新型柴油机,此款柴油机效率达到了53.09%,成为了世界首款热效率突破53%的柴油机。关于四冲程汽油机和柴油机的工作过程,下列说法不正确的是(
A


A.汽油机在吸气冲程中,吸入气缸的只有空气
B.柴油机在吸气冲程中,吸入气缸的只有空气
C.只有做功冲程是燃气对外做功,其他冲程都是依靠飞轮惯性完成
D.汽油机顶部有火花塞,柴油机顶部是喷油嘴

答案

8.A 汽油机在吸气冲程中,吸入气缸的是汽油和空气的混合物;柴油机在吸气冲程中,吸入气缸的只有空气,柴油通过喷油嘴喷入气缸;汽油机和柴油机的四冲程中,只有做功冲程是燃气对外做功,内能转化为机械能,吸气、压缩、排气冲程是依靠飞轮惯性完成的;汽油机顶部有火花塞,用于点燃燃料混合物;柴油机顶部是喷油嘴,用于向气缸内喷柴油。故选 A。

解析

【分析】本题考查四冲程汽油机和柴油机的工作过程,解题时需逐一回忆汽油机、柴油机在吸气冲程、冲程功能、结构上的区别,判断每个选项的正误,最终选出说法不正确的选项。
【解析】逐一分析各选项:
选项A:汽油机在吸气冲程中,吸入气缸的是汽油和空气的混合物,并非只有空气,该说法错误;
选项B:柴油机在吸气冲程中,只吸入空气,柴油在压缩冲程末由喷油嘴喷入气缸,该说法正确;
选项C:四冲程汽油机和柴油机中,只有做功冲程是燃气对外做功,将内能转化为机械能,吸气、压缩、排气冲程依靠飞轮的惯性完成,该说法正确;
选项D:汽油机顶部有火花塞,用于点燃汽油和空气的混合物;柴油机顶部是喷油嘴,用于向气缸内喷入柴油,该说法正确。
综上,不正确的说法是选项A。
【答案】A
【知识点】汽油机与柴油机的工作过程
【点评】本题考查内燃机的基础知识点,需准确区分汽油机和柴油机的异同点,属于识记类基础题目,难度适中。
【难度系数】0.3
9.「2025河北唐山二模,★★☆」关于材料、能源和信息,下列说法不正确的是(
B


A.卫星通信系统主要利用电磁波传递信号
B.超导材料既可用于制作电动机的线圈,又可用于制作电炉的电阻丝
C.能量的转化和转移具有方向性
D.原子弹利用核裂变,在极短时间内释放巨大能量

答案

9.B 电磁波的传播不需要介质,卫星通信系统主要利用电磁波传递信号。超导材料的电阻为0,工作时不会产生热量,电动机工作过程中,主要将电能转化为机械能,可由超导材料制作;电炉的电阻丝工作时,将电能全部转化为内能,不能用超导材料制作。能量的转化和转移是有方向的,有些可以自发地转化或转移,有些需要消耗其他形式的能量才能转化或者转移。核反应有可控的核裂变与不可控的核聚变,原子弹利用可控的核裂变,在极短时间内释放巨大能量。故选 B。

解析

【分析】
本题考查材料、能源和信息的相关基础知识,需逐一分析各选项表述的正确性,找出说法不正确的选项。需结合电磁波的应用、超导材料的特性、能量转化的特点、核反应的应用等知识点,逐一判断每个选项的对错。
【解析】
A选项:卫星通信系统依靠电磁波传递信号,电磁波可在真空中传播,适合卫星间的远距离信号传输,该说法正确;
B选项:超导材料的电阻为0,工作时不会产生热量。电动机工作时主要将电能转化为机械能,可用超导材料制作线圈;但电炉的电阻丝需要将电能全部转化为内能,必须使用电阻较大的材料,超导材料无法产生热量,不能制作电炉丝,该说法错误;
C选项:能量的转化和转移具有方向性,例如热量只能自发地从高温物体转移到低温物体,该说法正确;
D选项:原子弹利用核裂变在极短时间内释放巨大能量,该说法正确。
综上,说法不正确的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
电磁波的应用、超导材料的特性、能量转化的方向性
【点评】
本题为基础概念类选择题,考查对材料、能源、信息领域核心基础知识的掌握,难度适中,需要学生准确区分不同材料的应用场景及能源、信息相关的基本原理。
【难度系数】
0.6
10. 情境
素材
科技成就「2025陕西中考A卷,★★☆」如图所示,是我国首艘海洋级智能科考船“同济”号,它采用了先进的混合动力系统,该系统能在轮船制动时将动能回收转化为电能储存起来。下列四幅图能反映“同济”号动能回收原理的是 (
D
)


答案

10.D “同济”号在制动时将动能回收转化为电能储存起来,其原理是电磁感应,将机械能转化为电能。A 图是奥斯特实验,实验表明通电导体周围存在磁场;B 图中有电源,是通电导体在磁场中受力运动的实验装置,是电动机的原理;C 图中,司南的勺柄受到地磁场的作用而指南;D 图中没有电源,当磁体在线圈中运动时,灵敏电流计的指针会发生偏转,说明电路中产生了感应电流,这是电磁感应现象。故选 D。

解析

【分析】
要解决这道题,首先明确“动能回收”的本质是将机械能转化为电能,对应的物理原理是电磁感应现象;接下来逐一分析四个选项的实验装置原理,找出符合电磁感应(无电源,将机械能转化为电能)的选项即可。
【解析】
“同济”号动能回收的原理是电磁感应现象:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中会产生感应电流,实现机械能向电能的转化。对各选项分析如下:
A图是奥斯特实验,表明通电导体周围存在磁场(电流的磁效应),不符合动能回收原理;
B图中有电源,是通电导体在磁场中受力运动的实验装置,属于电动机原理,将电能转化为机械能,不符合;
C图是司南,利用地磁场对磁体的作用使勺柄指南,与电磁感应无关;
D图中无电源,当磁体在线圈中运动时,灵敏电流计指针偏转,说明电路产生感应电流,属于电磁感应现象,符合动能回收原理。因此选D。
【答案】
D
【知识点】
电磁感应现象、电流的磁效应、磁场对通电导体的作用
【点评】
本题结合科技成就情境考查电磁感应相关实验,需要区分不同电与磁实验的装置特点和能量转化,注重理论联系实际,是中考常见题型。
【难度系数】
0.6