2026年新课程实践与探究丛书九年级历史上册人教版河南专版第58页答案
1. 14世纪后期至15世纪,英国地主因农产品利润下降、成本上升,纷纷出租土地给有经营能力的农民。这一做法直接推动了英国 (
C
)

A.垦殖运动的开展
B.庄园制度的强化
C.租地农场的兴起
D.手工工场的普及

答案

1. C

解析

【分析】解题时需抓住题干关键信息:时间(14世纪后期至15世纪)、主体(英国地主)、行为(出租土地给有经营能力的农民),结合所学知识分析各选项对应的历史事件,判断该做法直接推动的结果。
【解析】逐一分析选项:
1. 选项A:垦殖运动是11世纪左右欧洲兴起的开垦荒地的运动,时间与题干不符,排除;
2. 选项B:庄园制度是中世纪西欧的农业组织形式,14-15世纪庄园逐渐瓦解,并非强化,排除;
3. 选项C:租地农场是领主或地主将土地出租给租地农场主(多为有经营能力的农民),雇佣工人生产、产品面向市场的农业生产组织形式,与题干中地主出租土地给有经营能力的农民的行为直接相关,符合题意;
4. 选项D:手工工场是手工业领域的生产组织形式,与题干中土地出租的农业行为无关,排除。
【答案】C
【知识点】租地农场的兴起、西欧中世纪晚期经济发展
【点评】本题考查西欧中世纪晚期英国农业生产关系的变化,需准确区分租地农场与垦殖运动、庄园制度、手工工场等概念,属于基础知识点考查,难度适中。
【难度系数】0.7
2.1386—1390年,佛罗伦萨毛纺织业中,商人开设作坊,将多道工序分包给工匠与居家女工,劳动者按劳取酬,这种生产方式在意大利北部广泛流行。该现象从本质上反映了
(
B
)

A.商业推动技术革新
B.资本主义萌芽产生
C.西欧封建制度瓦解
D.世界市场初步形成

答案

2. B

解析

【分析】首先提取材料关键信息:14世纪佛罗伦萨毛纺织业中,商人作为雇主,将工序分包给工匠与居家女工,劳动者按劳取酬,体现了雇佣与被雇佣的关系。解题时需区分现象与本质,逐一分析选项:A选项材料未涉及技术革新,排除;C选项仅生产领域的变化不能说明封建制度整体瓦解,排除;D选项世界市场初步形成于工业革命后,时间不符,排除;B选项资本主义萌芽的核心特征是雇佣关系,符合材料本质。
【解析】材料反映的是14世纪意大利佛罗伦萨毛纺织业中出现的新型生产关系:商人(资本家)与工匠、女工(雇佣劳动者)之间形成了雇佣关系,劳动者通过劳动获取报酬,这是资本主义萌芽的典型特征。A项,材料未提及技术革新的相关内容,排除;C项,仅生产领域的局部变化无法说明西欧封建制度整体瓦解,排除;D项,世界市场初步形成是在19世纪第一次工业革命后,与题干时间不符,排除。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】资本主义萌芽、西欧近代早期经济
【点评】本题考查对资本主义萌芽特征的理解,解题关键是抓住雇佣关系这一核心本质,需准确区分历史概念,难度适中,属于基础考点。
【难度系数】0.5
3. 14世纪的意大利,人们普遍关注现实生活和个人发展,具有明显的世俗倾向和个性意识。这一社会现象反映出当时意大利 (
C
)

A.市民阶层力量壮大
B.庄园制度走向衰落
C.文艺复兴悄然兴起
D.封建神学思想盛行

答案

3. C

解析

【分析】
首先明确题目描述的核心:14世纪意大利出现关注现实生活、重视个人发展,带有世俗倾向和个性意识的社会现象。接下来回忆14世纪意大利的重要历史事件,结合各选项的内涵逐一分析,匹配与题目现象对应的历史事件。
【解析】
逐一分析选项:
A. 市民阶层力量壮大是文艺复兴兴起的阶级基础,并非题目中现象所反映的内容,排除;
B. 庄园制度走向衰落是中世纪后期欧洲经济领域的变化,与题目体现的思想文化倾向无关,排除;
C. 14世纪意大利兴起的文艺复兴,核心是人文主义,主张以人为中心、关注现实、肯定个人价值,与题目描述的社会现象完全契合,正确;
D. 封建神学思想盛行是中世纪欧洲的主流思想,与题目中世俗、个性意识的倾向相反,排除。
【答案】
C
【知识点】
文艺复兴兴起;人文主义思想
【点评】
本题考查文艺复兴的核心特征,需准确把握14世纪意大利文艺复兴的思想内涵,区分历史事件的表现与背景,难度适中。
【难度系数】
0.6
4.有一幅文艺复兴时期的画作,一侧绘制中世纪象征炼狱,一侧绘制代表新风的佛罗伦萨大教堂。但丁居二者中间,以《神曲》衔接中世纪传统与文艺复兴思想革新。这一创意说明但丁 (
D
)

A.传承中世纪神学思想
B.批判教会的腐朽统治
C.宣扬人文主义的理念
D.连接新旧时代的思想

答案

4. D

解析

【分析】
解题思路:先提取材料关键信息——画作中“中世纪象征炼狱”代表旧时代,“佛罗伦萨大教堂(新风)”代表文艺复兴新时代,但丁居中以《神曲》“衔接中世纪传统与文艺复兴思想革新”。再逐一分析选项:A仅强调传承中世纪,忽略文艺复兴新风,片面;B材料未提及批判教会腐朽,无依据;C人文主义是文艺复兴核心,但材料重点是“衔接”而非单纯宣扬;D对应材料中“衔接新旧思想”的核心表述,符合要求。
【解析】
根据题干,画作以中世纪炼狱(旧时代)和佛罗伦萨大教堂(文艺复兴新风)为两侧,但丁居中以《神曲》衔接二者,说明其作用是连接新旧思想。对选项分析:A项只体现对中世纪的传承,未涉及文艺复兴新风,不符合;B项题干未涉及批判教会腐朽,排除;C项人文主义是文艺复兴核心,但题干强调“衔接”而非宣扬人文主义,排除;D项准确概括但丁衔接新旧思想的作用,故正确。
【答案】
D
【知识点】
文艺复兴、但丁的历史地位、思想衔接
【点评】
本题考查对但丁历史角色的理解,解题关键是紧扣材料“衔接”的核心信息,避免被干扰项误导,需结合材料内容分析选项,不能脱离材料主观判断。
【难度系数】
0.5