8.“镓”是一种奇特的稀有金属,它的熔点很低,只有29.8 ℃,但沸点极高,可达2 403 ℃,被称为“半导体工业新粮食”。如图所示,
,将一块金属镓轻轻地放在手心,很快就会变成银白色液体,该过程中镓的温度始终为29.8 ℃。则下列说法错误的是(
A.金属镓是晶体
B.在此过程中,金属镓发生了熔化
C.在此过程中,金属镓放热
D.金属镓可用于制作测量高温的温度计
C
)A.金属镓是晶体
B.在此过程中,金属镓发生了熔化
C.在此过程中,金属镓放热
D.金属镓可用于制作测量高温的温度计
答案
8. C
解析
【分析】
要解答本题,需结合晶体的特点、物态变化的吸放热规律以及温度计的选择依据分析:首先,晶体具有固定的熔点,熔化时温度保持不变;物质从固态变为液态的过程为熔化,熔化过程需要吸收热量;制作温度计的测温物质需满足:沸点高于待测温度、熔点低于待测温度。题目中金属镓的熔点为29.8℃,手心温度约37℃,镓放在手心时达到熔点,从固态变为液态且温度保持熔点不变,说明发生了熔化过程。
【解析】
逐一分析各选项:
A. 金属镓有固定的熔点(29.8℃),符合晶体的特征,因此金属镓属于晶体,该选项说法正确;
B. 金属镓由固态变为液态,该物态变化为熔化,该选项说法正确;
C. 熔化过程需要吸收热量,而非放热,该选项说法错误;
D. 金属镓的沸点高达2403℃,说明其在高温环境下仍能保持液态,因此可用于制作测量高温的温度计,该选项说法正确。
【答案】
C
【知识点】
晶体的特点、熔化吸热、温度计的选择
【点评】
本题结合金属镓的性质考查晶体熔化的相关知识,需掌握晶体熔化的特点、物态变化的吸放热规律,以及温度计测温物质的要求,属于基础题型,难度不大。
【难度系数】
0.6
要解答本题,需结合晶体的特点、物态变化的吸放热规律以及温度计的选择依据分析:首先,晶体具有固定的熔点,熔化时温度保持不变;物质从固态变为液态的过程为熔化,熔化过程需要吸收热量;制作温度计的测温物质需满足:沸点高于待测温度、熔点低于待测温度。题目中金属镓的熔点为29.8℃,手心温度约37℃,镓放在手心时达到熔点,从固态变为液态且温度保持熔点不变,说明发生了熔化过程。
【解析】
逐一分析各选项:
A. 金属镓有固定的熔点(29.8℃),符合晶体的特征,因此金属镓属于晶体,该选项说法正确;
B. 金属镓由固态变为液态,该物态变化为熔化,该选项说法正确;
C. 熔化过程需要吸收热量,而非放热,该选项说法错误;
D. 金属镓的沸点高达2403℃,说明其在高温环境下仍能保持液态,因此可用于制作测量高温的温度计,该选项说法正确。
【答案】
C
【知识点】
晶体的特点、熔化吸热、温度计的选择
【点评】
本题结合金属镓的性质考查晶体熔化的相关知识,需掌握晶体熔化的特点、物态变化的吸放热规律,以及温度计测温物质的要求,属于基础题型,难度不大。
【难度系数】
0.6
9. 图甲是观察某物质熔化和凝固的实验装置,图乙是根据实验绘制的温度随时间变化的图像,下列说法不正确的是(

A.实验中用到的测量仪器有温度计和秒表
B.该物质5~10 min时是固液共存状态
C.通过水浴法加热,有助于更好地观察实验现象
D.该物质是晶体,它的凝固点是$45° \mathrm{C}$
B
)A.实验中用到的测量仪器有温度计和秒表
B.该物质5~10 min时是固液共存状态
C.通过水浴法加热,有助于更好地观察实验现象
D.该物质是晶体,它的凝固点是$45° \mathrm{C}$
答案
9. B
解析
【分析】
要判断各选项的正误,需结合晶体熔化、凝固的特点,以及实验装置的作用分析:晶体熔化时温度保持不变,图像有水平段(对应熔点),凝固时温度也保持不变(对应凝固点,与熔点相同);实验需测量温度和时间,水浴法加热可使物质受热均匀。逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
A选项:实验中需要测量物质的温度和加热时间,因此用到的测量仪器是温度计和秒表,该说法正确。
B选项:由图乙可知,BC段是物质的熔化过程(固液共存态),C点(5min)后物质完全熔化,5~10min时物质处于液态,并非固液共存状态,该说法错误。
C选项:水浴法加热能使被加热的物质受热均匀,温度变化平稳,有助于更好地观察实验现象,该说法正确。
D选项:该物质在熔化和凝固过程中温度保持不变,属于晶体;凝固过程中温度保持45℃不变,故凝固点为45℃,该说法正确。
题目要求选择不正确的选项,因此答案为B。
【答案】
B
【知识点】
晶体熔化凝固、水浴法加热
【点评】
本题考查晶体熔化和凝固的图像分析,核心是理解晶体熔化、凝固过程的温度特点,属于基础实验题,难度适中。
【难度系数】
0.6
要判断各选项的正误,需结合晶体熔化、凝固的特点,以及实验装置的作用分析:晶体熔化时温度保持不变,图像有水平段(对应熔点),凝固时温度也保持不变(对应凝固点,与熔点相同);实验需测量温度和时间,水浴法加热可使物质受热均匀。逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
A选项:实验中需要测量物质的温度和加热时间,因此用到的测量仪器是温度计和秒表,该说法正确。
B选项:由图乙可知,BC段是物质的熔化过程(固液共存态),C点(5min)后物质完全熔化,5~10min时物质处于液态,并非固液共存状态,该说法错误。
C选项:水浴法加热能使被加热的物质受热均匀,温度变化平稳,有助于更好地观察实验现象,该说法正确。
D选项:该物质在熔化和凝固过程中温度保持不变,属于晶体;凝固过程中温度保持45℃不变,故凝固点为45℃,该说法正确。
题目要求选择不正确的选项,因此答案为B。
【答案】
B
【知识点】
晶体熔化凝固、水浴法加热
【点评】
本题考查晶体熔化和凝固的图像分析,核心是理解晶体熔化、凝固过程的温度特点,属于基础实验题,难度适中。
【难度系数】
0.6
10.(2026淄博周村区一模改编)小李探究水凝固前后温度的变化,步骤如下:①在烧杯中倒入低温食盐水,用温度计测其温度(如图丙);②在试管中加入少量水,将其下端浸入食盐水中(如图甲);③用温度计测量试管中物质的温度,并绘制出温度—时间图像(如图乙)。则下列说法正确的是 (

A.食盐水的初温是$12°\mathrm{C}$
B.水凝固过程需要的时间是10 min
C.7 min时试管中物质的状态是液态
D.水在凝固过程中持续向外放热
D
)A.食盐水的初温是$12°\mathrm{C}$
B.水凝固过程需要的时间是10 min
C.7 min时试管中物质的状态是液态
D.水在凝固过程中持续向外放热
答案
10. D
解析
【分析】
要判断各选项是否正确,需先正确读取温度计示数,再结合晶体凝固的特点分析温度-时间图像:首先读取丙图温度计的分度值和示数;再分析乙图,晶体凝固时温度保持不变,对应图像的水平段,据此判断凝固时间、物质状态及吸放热情况。
【解析】
1. 选项A分析:图丙中温度计的分度值为1℃,液柱在0℃以下第14格,示数为-14℃,即食盐水初温约为-14℃,不是12℃,故A错误。
2. 选项B分析:水是晶体,凝固时温度不变,对应乙图中温度保持0℃不变的时间段:从3min开始温度达到凝固点,到10min时温度开始下降,因此凝固过程的时间为10min - 3min =7min,不是10min,故B错误。
3. 选项C分析:7min时,水处于凝固过程中,晶体凝固时的状态为固液共存态,不是液态,故C错误。
4. 选项D分析:晶体凝固的特点是持续向外放热,温度保持不变,因此水在凝固过程中持续向外放热,故D正确。
【答案】
D
【知识点】
晶体凝固特点、温度计读数、凝固现象
【点评】
本题结合实验装置和温度-时间图像,考查晶体凝固的基础知识点,需掌握温度计读数方法,理解晶体凝固时的温度、状态及吸放热特点,属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
要判断各选项是否正确,需先正确读取温度计示数,再结合晶体凝固的特点分析温度-时间图像:首先读取丙图温度计的分度值和示数;再分析乙图,晶体凝固时温度保持不变,对应图像的水平段,据此判断凝固时间、物质状态及吸放热情况。
【解析】
1. 选项A分析:图丙中温度计的分度值为1℃,液柱在0℃以下第14格,示数为-14℃,即食盐水初温约为-14℃,不是12℃,故A错误。
2. 选项B分析:水是晶体,凝固时温度不变,对应乙图中温度保持0℃不变的时间段:从3min开始温度达到凝固点,到10min时温度开始下降,因此凝固过程的时间为10min - 3min =7min,不是10min,故B错误。
3. 选项C分析:7min时,水处于凝固过程中,晶体凝固时的状态为固液共存态,不是液态,故C错误。
4. 选项D分析:晶体凝固的特点是持续向外放热,温度保持不变,因此水在凝固过程中持续向外放热,故D正确。
【答案】
D
【知识点】
晶体凝固特点、温度计读数、凝固现象
【点评】
本题结合实验装置和温度-时间图像,考查晶体凝固的基础知识点,需掌握温度计读数方法,理解晶体凝固时的温度、状态及吸放热特点,属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5
11.(2026济南校级期末)我国铸币发展史源远流长,“钱范”是古代铸造钱币所用的模具,由正、背两块组成,内部均刻有图文,如图所示。铸币时,合上正、背两块,将液态金属灌入其内,待液态金属


材料 熔点$t/°\mathrm{C}$
铝 660
铁 1538
铜 1083
凝固
(填物态变化的名称)后取出,即可得到金属钱币。如表所示,根据三种材料在1个标准大气压下的熔点,若想复刻铸造纯铜钱币,应选择材料铁
制作“钱范”。材料 熔点$t/°\mathrm{C}$
铝 660
铁 1538
铜 1083
答案
11. 凝固 铁
解析
【分析】
要解决这道题,需分两步思考:第一步,明确液态金属变成固态钱币的物态变化类型;第二步,根据钱范需承受液态金属温度不熔化的要求,结合熔点数据选择合适材料。首先,物质从液态变为固态的过程是凝固,对应铸币的成型过程;其次,制作钱范的材料熔点需高于液态铜的温度,这样钱范才不会熔化,对比表格中各材料熔点即可得出答案。
【解析】
1. 铸币时,液态金属变为固态钱币,物质由液态变为固态的物态变化是凝固,故第一个空填凝固;
2. 制作“钱范”的材料,需在灌入液态铜时保持固态,即材料的熔点要高于铜的熔点。查表可知,铜的熔点为1083℃,铝的熔点660℃<1083℃,铁的熔点1538℃>1083℃,因此应选择铁制作“钱范”。
【答案】
凝固;铁
【知识点】
凝固、熔点
【点评】
本题结合古代铸币的实际场景,考查物态变化和熔点的应用,属于基础概念题,侧重对基础知识的理解与运用,难度较低。
【难度系数】
0.7
要解决这道题,需分两步思考:第一步,明确液态金属变成固态钱币的物态变化类型;第二步,根据钱范需承受液态金属温度不熔化的要求,结合熔点数据选择合适材料。首先,物质从液态变为固态的过程是凝固,对应铸币的成型过程;其次,制作钱范的材料熔点需高于液态铜的温度,这样钱范才不会熔化,对比表格中各材料熔点即可得出答案。
【解析】
1. 铸币时,液态金属变为固态钱币,物质由液态变为固态的物态变化是凝固,故第一个空填凝固;
2. 制作“钱范”的材料,需在灌入液态铜时保持固态,即材料的熔点要高于铜的熔点。查表可知,铜的熔点为1083℃,铝的熔点660℃<1083℃,铁的熔点1538℃>1083℃,因此应选择铁制作“钱范”。
【答案】
凝固;铁
【知识点】
凝固、熔点
【点评】
本题结合古代铸币的实际场景,考查物态变化和熔点的应用,属于基础概念题,侧重对基础知识的理解与运用,难度较低。
【难度系数】
0.7
12. 如图所示是小智奶奶用传统方法制作冰淇淋,木桶内用加盐的冰块作为冷却物,小智用温度计测得冷却物的温度为$-8° \mathrm{C}$。他猜想:不同浓度盐水的凝固点不同。并进行了以下探究:他把两杯浓度不同的盐水放入冰箱冷冻室里,当杯内的盐水中出现冰块时测量它们的温度,温度计的示数如图所示(每支温度计的单位都是摄氏度),图乙中温度计的示数为


-5
$° \mathrm{C}$。从实验现象可得出结论:盐水的浓度越大,其凝固点越低
。答案
12. -5 盐水的浓度越大,其凝固点越低
解析
【分析】
要解决这道题,首先需正确读取温度计的示数:先确定温度计的分度值,再根据液柱位置读出温度;其次,根据实验控制的变量(盐水浓度)和测量的物理量(凝固点,即出现冰块时的温度),分析归纳实验结论。
【解析】
1. 温度计读数:观察图乙的温度计,其分度值为1℃,液柱位于0℃以下第5个刻度处,因此示数为-5℃。
2. 实验结论:实验中两杯盐水浓度不同,当盐水中出现冰块(达到凝固点)时,测量的温度不同,结合实验现象可得出:盐水的浓度越大,其凝固点越低。
【答案】
-5;盐水的浓度越大,其凝固点越低
【知识点】
温度计的读数;凝固点与浓度的关系
【点评】
本题结合生活实际场景,考查温度计的读数方法和实验结论的归纳能力,需要学生掌握温度计的正确使用与读数,以及运用控制变量法分析实验数据的能力,属于基础探究题。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,首先需正确读取温度计的示数:先确定温度计的分度值,再根据液柱位置读出温度;其次,根据实验控制的变量(盐水浓度)和测量的物理量(凝固点,即出现冰块时的温度),分析归纳实验结论。
【解析】
1. 温度计读数:观察图乙的温度计,其分度值为1℃,液柱位于0℃以下第5个刻度处,因此示数为-5℃。
2. 实验结论:实验中两杯盐水浓度不同,当盐水中出现冰块(达到凝固点)时,测量的温度不同,结合实验现象可得出:盐水的浓度越大,其凝固点越低。
【答案】
-5;盐水的浓度越大,其凝固点越低
【知识点】
温度计的读数;凝固点与浓度的关系
【点评】
本题结合生活实际场景,考查温度计的读数方法和实验结论的归纳能力,需要学生掌握温度计的正确使用与读数,以及运用控制变量法分析实验数据的能力,属于基础探究题。
【难度系数】
0.6
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