2026年南方新课堂金牌学案八年级数学上册人教版第87页答案
1. 请写出整式乘法中的平方差公式:$(a+b)(a-b)=$
$a^2 - b^2$
. 把平方差公式的等号两边互换,就得到:
$a^2 - b^2$
$=(a+b)(a-b)$,即两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积.

答案

1. $a^2 - b^2$ $a^2 - b^2$

解析

【分析】
解题时先回忆整式乘法中平方差公式的内容,可通过多项式乘多项式的运算法则推导验证公式,再根据题目要求将公式等号两边互换,即可得到因式分解形式的平方差公式,依次填入对应空即可。
【解析】
1. 推导整式乘法的平方差公式:根据多项式乘多项式法则,计算$(a+b)(a-b)$:
$\begin{aligned}(a+b)(a-b)&=a· a - a· b + b· a - b· b\\&=a^2 - ab + ab - b^2\\&=a^2 - b^2\end{aligned}$
因此第一个空填$a^2 - b^2$。
2. 将上述公式的等号两边互换位置,可得$a^2 - b^2=(a+b)(a-b)$,这就是因式分解中的平方差公式,因此第二个空也填$a^2 - b^2$。
【答案】
$a^2 - b^2$;$a^2 - b^2$
【知识点】
平方差公式;整式乘法与因式分解的互逆关系
【点评】
本题属于基础概念题,重点考查对平方差公式的识记和理解,明确整式乘法的平方差公式与因式分解的平方差公式是互逆的变形,是后续运用平方差公式进行因式分解、简便运算的基础,需熟练掌握。
【难度系数】
0.9
2.【例1】(人教八上$\mathrm{P}_{129}$练习$\mathrm{T}_{1}$改编)下列多项式:①$x^2 + y^2$;②$x^2 - y^2$;③$-x^2 + y^2$;④$-x^2 - y^2$.其中能用平方差公式分解因式的是 (
D
)

A.①②
B.①④
C.③④
D.②③

答案

2. D

解析

【分析】
解题时首先要明确平方差公式分解因式的适用条件:能用平方差公式分解因式的多项式必须是二项式,两项都可表示为某个整式的平方形式,且两项的符号相反(即满足“$a^2 - b^2$”的结构)。接下来我们按照这个条件逐一判断每个多项式是否符合,最终选出正确选项即可。
【解析】
平方差公式分解因式的形式为:$\boldsymbol{a^2 - b^2=(a+b)(a-b)}$,需满足二项式、两项为平方形式、符号相反三个特征。
对四个多项式逐一判断:
① $x^2 + y^2$:两项符号均为正,符号相同,不符合平方差结构,不能用平方差公式分解;
② $x^2 - y^2$:符合$a^2 - b^2$的结构,可分解为$(x+y)(x-y)$,符合要求;
③ $-x^2 + y^2$:变形为$y^2 - x^2$,符合$a^2 - b^2$的结构,可分解为$(y+x)(y-x)$,符合要求;
④ $-x^2 - y^2$:两项符号均为负,符号相同,变形为$-(x^2 + y^2)$后仍不符合平方差结构,不能用平方差公式分解。
综上,符合条件的是②③,答案选D。
【答案】
D
【知识点】
平方差公式分解因式;多项式符号变形
【点评】
本题是基础概念考查题,核心是抓住平方差公式分解因式的结构特征,解题时遇到符号不一致的多项式可以先调整项的顺序再判断,避免因符号判断错误失分。
【难度系数】
0.8
3. 下列多项式中,不能用平方差公式分解因式的是(
A
)

A.$a^2 + (-b)^2$
B.$9m^2 - 1$
C.$16 - x^2$
D.$\frac{1}{4}m^2 - 1$

答案

3. A

解析

【分析】
要判断哪个多项式不能用平方差公式分解因式,首先要明确平方差公式分解因式的适用条件:平方差公式的形式为$a^2 - b^2 = (a+b)(a-b)$,能用该公式分解的多项式需满足两个特征:①共有两项,两项都能写成某个整式平方的形式;②两项符号相反(一正一负)。接下来逐个分析选项是否符合上述特征即可。
【解析】
平方差公式分解因式的结构为:两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积,即$a^2 - b^2=(a+b)(a-b)$。
选项A:$a^2 + (-b)^2 = a^2 + b^2$,两项均为正,符号相同,属于平方和的形式,不符合平方差公式的结构特征,不能用平方差公式分解因式;
选项B:$9m^2 -1 = (3m)^2 - 1^2$,符合平方差公式的结构,可分解为$(3m+1)(3m-1)$,不符合题意;
选项C:$16 - x^2 = 4^2 - x^2$,符合平方差公式的结构,可分解为$(4+x)(4-x)$,不符合题意;
选项D:$\frac{1}{4}m^2 -1 = (\frac{1}{2}m)^2 - 1^2$,符合平方差公式的结构,可分解为$(\frac{1}{2}m +1)(\frac{1}{2}m -1)$,不符合题意。
【答案】
A
【知识点】
1. 平方差公式
2. 公式法分解因式
【点评】
本题考查平方差公式分解因式的应用,解题的关键是熟练掌握平方差公式的结构特征,判断前可先对多项式做初步化简,再对照特征逐一验证即可。
【难度系数】
0.8
4.【例2】分解因式:
(1)$x^2 -25$; (2)$4x^2 - y^2$;
(3)$9x^2 -16y^2$; (4)$a^4 - b^2$。
5.分解因式:
(1)$4 - m^2$; (2)$\frac{1}{36}a^2 -4b^2$;
(3)$-25n^2 + m^2$; (4)$81a^2 -49b^4$。

答案

4. (1) 解:原式 = $x^2 - 5^2 = (x + 5)(x - 5)$.
(2) 解:原式 = $(2x)^2 - y^2 = (2x + y)(2x - y)$.
(3) 解:原式 = $(3x)^2 - (4y)^2 = (3x + 4y)(3x - 4y)$.
(4) 解:原式 = $(a^2)^2 - b^2 = (a^2 + b)(a^2 - b)$.
5. (1) 解:原式 = $2^2 - m^2 = (2 + m)(2 - m)$.
(2) 解:原式 = $(\frac{1}{6}a)^2 - (2b)^2 = (\frac{1}{6}a + 2b)(\frac{1}{6}a - 2b)$.
(3) 解:原式 = $m^2 - (5n)^2 = (m + 5n)(m - 5n)$.
(4) 解:原式 = $(9a)^2 - (7b^2)^2 = (9a + 7b^2)(9a - 7b^2)$.

解析

【分析】
本组题目均为利用平方差公式进行因式分解的基础题型,平方差公式为$\boldsymbol{a^2 - b^2 = (a + b)(a - b)}$,解题思路如下:首先观察式子特征:需满足“两项式、两项符号相反、每一项都能写成某个整式的平方形式”三个条件,符合特征后将原式转化为“$a^2 - b^2$”的标准结构,准确找到对应公式中的$a$和$b$,最后直接套用平方差公式即可完成因式分解。
【解析】
第4题
(1) 先将25改写为$5^2$,得原式=$x^2 - 5^2$,对应平方差公式中$a=x$,$b=5$,代入公式得:$(x + 5)(x - 5)$
(2) 先将$4x^2$改写为$(2x)^2$,得原式=$(2x)^2 - y^2$,对应平方差公式中$a=2x$,$b=y$,代入公式得:$(2x + y)(2x - y)$
(3) 先将$9x^2$改写为$(3x)^2$,$16y^2$改写为$(4y)^2$,得原式=$(3x)^2 - (4y)^2$,对应平方差公式中$a=3x$,$b=4y$,代入公式得:$(3x + 4y)(3x - 4y)$
(4) 先将$a^4$改写为$(a^2)^2$,得原式=$(a^2)^2 - b^2$,对应平方差公式中$a=a^2$,$b=b$,代入公式得:$(a^2 + b)(a^2 - b)$
第5题
(1) 先将4改写为$2^2$,得原式=$2^2 - m^2$,对应平方差公式中$a=2$,$b=m$,代入公式得:$(2 + m)(2 - m)$
(2) 先将$\frac{1}{36}a^2$改写为$(\frac{1}{6}a)^2$,$4b^2$改写为$(2b)^2$,得原式=$(\frac{1}{6}a)^2 - (2b)^2$,对应平方差公式中$a=\frac{1}{6}a$,$b=2b$,代入公式得:$(\frac{1}{6}a + 2b)(\frac{1}{6}a - 2b)$
(3) 先交换两项位置改写为$m^2 - 25n^2$,再将$25n^2$改写为$(5n)^2$,得原式=$m^2 - (5n)^2$,对应平方差公式中$a=m$,$b=5n$,代入公式得:$(m + 5n)(m - 5n)$
(4) 先将$81a^2$改写为$(9a)^2$,$49b^4$改写为$(7b^2)^2$,得原式=$(9a)^2 - (7b^2)^2$,对应平方差公式中$a=9a$,$b=7b^2$,代入公式得:$(9a + 7b^2)(9a - 7b^2)$
【答案】
4. (1) $\boldsymbol{(x + 5)(x - 5)}$
(2) $\boldsymbol{(2x + y)(2x - y)}$
(3) $\boldsymbol{(3x + 4y)(3x - 4y)}$
(4) $\boldsymbol{(a^2 + b)(a^2 - b)}$
5. (1) $\boldsymbol{(2 + m)(2 - m)}$
(2) $\boldsymbol{(\frac{1}{6}a + 2b)(\frac{1}{6}a - 2b)}$
(3) $\boldsymbol{(m + 5n)(m - 5n)}$
(4) $\boldsymbol{(9a + 7b^2)(9a - 7b^2)}$
【知识点】
平方差公式,因式分解,幂的乘方
【点评】
本组题目为平方差公式分解因式的基础训练题,重点考查对平方差公式结构特征的识别能力,解题关键是准确将原式的两项转化为整式平方的形式,通过练习可快速掌握公式法因式分解的基本步骤,提升对整式平方结构的敏感度。
【难度系数】
0.85
6.【例3】分解因式:$(2x+y)^2 - (x+2y)^2$

答案

6. 解:原式 = $[(2x + y) + (x + 2y)][(2x + y) - (x + 2y)]$
= $(2x + y + x + 2y)(2x + y - x - 2y)$
= $(3x + 3y)(x - y) = 3(x + y)(x - y)$.

解析

【分析】首先观察待分解的式子,可发现它是两个整式的平方作差的结构,完全符合平方差公式$a^2-b^2=(a+b)(a-b)$的形式,因此可先将$2x+y$看作公式里的$a$,$x+2y$看作公式里的$b$,套用平方差公式完成第一步分解;之后对分解得到的两个括号内的式子分别去括号、合并同类项,再检查所得结果是否存在公因式,提取公因式直到结果无法再分解即可。
【解析】
解:原式套用平方差公式分解得:
$[(2x + y) + (x + 2y)][(2x + y) - (x + 2y)]$
去括号并合并同类项:
$=(2x + y + x + 2y)(2x + y - x - 2y)$
$=(3x + 3y)(x - y)$
提取公因式3得:
$=3(x + y)(x - y)$
【答案】
$3(x+y)(x-y)$
【知识点】
平方差公式分解因式、合并同类项、提公因式法分解因式
【点评】
本题属于因式分解的基础题型,解题核心是准确识别平方差公式的结构特征,分解过程中要注意去括号的符号问题,最后要确保因式分解的结果彻底,没有可再分解的因式。
【难度系数】
0.8
7. 分解因式:$9x^2 - (x - 2y)^2$

答案

7. 解:原式 = $(3x)^2 - (x - 2y)^2$
= $[3x + (x - 2y)] · [3x - (x - 2y)]$
= $(3x + x - 2y)(3x - x + 2y) = (4x - 2y)(2x + 2y)$
= $4(2x - y)(x + y)$.

解析

【分析】
观察原式结构,发现是两个整式的平方相减,符合平方差公式$a^2 - b^2 = (a+b)(a-b)$的特征,解题思路如下:第一步先将原式转化为平方差的标准形式,确定公式里的$a$为$3x$,$b$为$x-2y$;第二步套用平方差公式初步分解;第三步去掉括号合并同类项;第四步检查每个因式是否还有公因式,提取公因式直至所有因式都不能再分解为止。
【解析】
原式$=(3x)^2 - (x - 2y)^2$
$=[3x + (x - 2y)] · [3x - (x - 2y)]$
$=(3x + x - 2y)(3x - x + 2y)$
$=(4x - 2y)(2x + 2y)$
$=4(2x - y)(x + y)$
【答案】
$4(2x - y)(x + y)$
【知识点】
平方差公式分解因式,提公因式法分解因式,合并同类项
【点评】
本题属于因式分解的基础题型,解题核心是准确识别平方差公式的结构特征,分解过程中要注意去括号的符号规则,最终结果要保证每一个因式都不能再继续分解。
【难度系数】
0.8