2026年顶尖课课练九年级语文上册人教版第108页答案
4. 填空。
(1)《出师表》作者是
诸葛亮
,字
孔明
,是
三国时期蜀汉
(朝代)政治家、军事家。表是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体。该文是作者率师北上伐魏时写给后主
刘禅
(姓名)的一篇表文。这篇“表”中的“先帝”,指的是
刘备
(姓名)。
南宋诗人陆游高度评价这篇表文“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”。

答案

4. 诸葛亮 孔明 三国时期蜀汉 刘禅 刘备
1. 按要求用课文原句填空。
(1)诸葛亮分析天下形势,其中有利的主观条件是“
侍卫之臣不懈于内
忠志之士忘身于外
”。
(2)《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的两句“
不宜偏私
使内外异法也
”一致。
(3)文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句是“
臣本布衣
躬耕于南阳
”。
(4)简述“三顾茅庐”故事的句子是“
先帝不以臣卑鄙
猥自枉屈
三顾臣于草庐之中
咨臣以当世之事
”。
(5)指出出师战略目标的句子是“
当奖率三军
北定中原
庶竭驽钝
攘除奸凶
兴复汉室
还于旧都
”。

答案

1. (1) 侍卫之臣不懈于内 忠志之士忘身于外
(2) 不宜偏私 使内外异法也
(3) 臣本布衣 躬耕于南阳
(4) 先帝不以臣卑鄙 猥自枉屈 三顾臣于草庐之中 咨臣以当世之事
(5) 当奖率三军 北定中原 庶竭驽钝 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都
2. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1)此诚危急存亡之秋也。
这真是形势危急、生死存亡的关键时刻啊!

(2)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。
亲近贤臣,疏远小人,这是先汉能够兴盛的原因。

(3)受任于败军之际,奉命于危难之间。
(我)在兵败的时候接受了重任,在危急患难的关头接受任命。

答案

2. (1) 这真是形势危急、生死存亡的关键时刻啊!
(2) 亲近贤臣,疏远小人,这是先汉能够兴盛的原因。
(3) (我)在兵败的时候接受了重任,在危急患难的关头接受任命。
3. 诸葛亮向刘禅上书,但提到“陛下”不过七次,而提“先帝”却有十三次,为什么?
处处以先帝之意为据,句句借先帝之口说出,使所进忠言“直而不肆”,得体而恳切

以此激励后主刘禅深追先帝遗诏,“以光先帝遗德”,完成先帝刘备未竟的统一大业。

答案

3. 处处以先帝之意为据,句句借先帝之口说出,使所进忠言“直而不肆”,得体而恳切,以此激励后主刘禅深追先帝遗诏,“以光先帝遗德”,完成先帝刘备未竟的统一大业。