要点5 rise
rise
├─词性及词义:v. to come or go upwards 上升
├─搭配:
│ ├─rise by 增长了……
│ ├─rise from ... to ... 从……上升到……
│ └─rise in sth. 在……的上涨
└─辨析:
├─rise 通常指物体的自然上升,如太阳的升起、河水的潮涨、数字的上升等,为不及物动词,没有被动语态
└─raise 一般指的是人为地把某个对象抬高,为及物动词,后面需接宾语
When water levels rise, flooding results. 当水
上升时,就会发生洪水。
The price of the flats near the famous school has risen by 15% so far. 到目前为止,这所名校附近的公寓价格已经上涨了15%。
Raise your hand if you know the answer. 知道答案的请举手。
应用 用rise或raise的适当形式填空
1. It's all bright when the Sun
2. I have to
rise
├─词性及词义:v. to come or go upwards 上升
├─搭配:
│ ├─rise by 增长了……
│ ├─rise from ... to ... 从……上升到……
│ └─rise in sth. 在……的上涨
└─辨析:
├─rise 通常指物体的自然上升,如太阳的升起、河水的潮涨、数字的上升等,为不及物动词,没有被动语态
└─raise 一般指的是人为地把某个对象抬高,为及物动词,后面需接宾语
When water levels rise, flooding results. 当水
The price of the flats near the famous school has risen by 15% so far. 到目前为止,这所名校附近的公寓价格已经上涨了15%。
Raise your hand if you know the answer. 知道答案的请举手。
应用 用rise或raise的适当形式填空
1. It's all bright when the Sun
rises
.2. I have to
raise
the flagpole(旗杆)to let the flag rise
with the Sun.答案
1. rises 2. raise; rise
解析
【分析】
解题时需先明确易混动词rise和raise的核心区别:rise表示自然上升,是不及物动词,无被动语态,主语为第三人称单数时动词需变单三形式;raise表示人为地抬高,是及物动词,需接宾语,have to后接动词原形,let后接动词原形。再结合句子主语和语境判断:第1题主语the Sun是自然升起,用rise的单三形式;第2题第一空是人为动作,用raise原形,第二空是旗子自然升起,用rise原形。
【解析】
1. 句子主语the Sun是第三人称单数,太阳升起属于自然现象,需用不及物动词rise的第三人称单数形式rises,故填rises。
2. 第一空:have to后接动词原形,此处是人为抬高旗杆,用及物动词raise的原形;第二空:旗子随太阳升起是自然上升,用不及物动词rise的原形,故填raise; rise。
【答案】
1. rises 2. raise; rise
【知识点】
动词rise与raise辨析;动词适当形式
【点评】
本题考查易混动词rise和raise的词义及形式运用,需准确区分两者用法差异,结合语境和语法规则填写,难度适中。
【难度系数】
0.6
解题时需先明确易混动词rise和raise的核心区别:rise表示自然上升,是不及物动词,无被动语态,主语为第三人称单数时动词需变单三形式;raise表示人为地抬高,是及物动词,需接宾语,have to后接动词原形,let后接动词原形。再结合句子主语和语境判断:第1题主语the Sun是自然升起,用rise的单三形式;第2题第一空是人为动作,用raise原形,第二空是旗子自然升起,用rise原形。
【解析】
1. 句子主语the Sun是第三人称单数,太阳升起属于自然现象,需用不及物动词rise的第三人称单数形式rises,故填rises。
2. 第一空:have to后接动词原形,此处是人为抬高旗杆,用及物动词raise的原形;第二空:旗子随太阳升起是自然上升,用不及物动词rise的原形,故填raise; rise。
【答案】
1. rises 2. raise; rise
【知识点】
动词rise与raise辨析;动词适当形式
【点评】
本题考查易混动词rise和raise的词义及形式运用,需准确区分两者用法差异,结合语境和语法规则填写,难度适中。
【难度系数】
0.6
一、根据要求写出相应的单词(★)
1. honest—
2. improve—
3. confident—
4. patient—
5. survey—
6. person—
7. quality—
8. care—
9. glad—
10. rise—
1. honest—
dishonest
(反义词)2. improve—
improvement
(n.)3. confident—
confidence
(n.)4. patient—
impatient
(反义词)5. survey—
surveys
(复数)6. person—
personal
(adj.)7. quality—
qualities
(复数)8. care—
caring
(adj.)9. glad—
happy
(近义词)10. rise—
rose
(过去式)答案
1. dishonest 2. improvement
3. confidence 4. impatient 5. surveys
6. personal 7. qualities 8. caring
9. happy 10. rose
3. confidence 4. impatient 5. surveys
6. personal 7. qualities 8. caring
9. happy 10. rose
解析
【分析】本题为英语词汇变形题,需掌握常见词汇的反义词、名词形式、形容词形式、复数、过去式、近义词等变化规则。解题时,针对每个小题的要求,回忆对应词汇的相关形式:1. 找honest的反义词需加否定前缀;2. 转换improve为名词;3. 转换confident为名词;4. 找patient的反义词加否定前缀;5. 变survey为复数;6. 转换person为形容词;7. 变quality为复数;8. 转换care为形容词;9. 找glad的近义词;10. 找rise的过去式。
【解析】1. honest意为“诚实的”,其反义词通过加否定前缀dis-构成,故为dishonest;2. improve是动词“提高”,名词形式为improvement;3. confident是形容词“自信的”,名词形式为confidence;4. patient意为“耐心的”,反义词加否定前缀im-,故为impatient;5. survey是名词“调查”,复数直接加s,即surveys;6. person是名词“人”,形容词形式为personal;7. quality是以辅音字母加y结尾的名词,复数需变y为i加es,故为qualities;8. care是“关心”,形容词形式为caring;9. glad意为“高兴的”,近义词为happy;10. rise是动词“上升”,过去式为不规则变化rose。
【答案】1. dishonest 2. improvement 3. confidence 4. impatient 5. surveys 6. personal 7. qualities 8. caring 9. happy 10. rose
【知识点】英语词形变化、词汇近反义词、名词复数构成
【点评】本题考查初中英语基础词汇的多种形式转换,涵盖前缀后缀、名词复数、不规则动词变化等核心基础知识点,是词汇学习的常规题型,难度较低,只要平时注重词汇积累即可掌握。
【难度系数】0.3
【解析】1. honest意为“诚实的”,其反义词通过加否定前缀dis-构成,故为dishonest;2. improve是动词“提高”,名词形式为improvement;3. confident是形容词“自信的”,名词形式为confidence;4. patient意为“耐心的”,反义词加否定前缀im-,故为impatient;5. survey是名词“调查”,复数直接加s,即surveys;6. person是名词“人”,形容词形式为personal;7. quality是以辅音字母加y结尾的名词,复数需变y为i加es,故为qualities;8. care是“关心”,形容词形式为caring;9. glad意为“高兴的”,近义词为happy;10. rise是动词“上升”,过去式为不规则变化rose。
【答案】1. dishonest 2. improvement 3. confidence 4. impatient 5. surveys 6. personal 7. qualities 8. caring 9. happy 10. rose
【知识点】英语词形变化、词汇近反义词、名词复数构成
【点评】本题考查初中英语基础词汇的多种形式转换,涵盖前缀后缀、名词复数、不规则动词变化等核心基础知识点,是词汇学习的常规题型,难度较低,只要平时注重词汇积累即可掌握。
【难度系数】0.3
二、用所给单词的适当形式填空(★★)
1. It needs much
2. My mother always
3. I hope my
4. If you want
5. If the temperature
6. There are two
7. Thank you for
8. No words can
9. Can you describe the
10. Jessie is a girl full of
1. It needs much
patience
(patient) to look after those babies.2. My mother always
encourages
(courage) me to keep trying.3. I hope my
friendship
(friend) with Li Hua will last forever.4. If you want
to improve
(improve) your writing skills, you can keep a diary every day.5. If the temperature
rises
(rise), the snow will disappear in a few days.6. There are two
guitars
(guitar) and a piano in the room.7. Thank you for
trusting
(trust) me.8. No words can
describe
(description) the beauty of this park.9. Can you describe the
appearance
(appear) of your new deskmate?10. Jessie is a girl full of
thoughts
(thought).答案
1. patience 2. encourages
3. friendship 4. to improve 5. rises
6. guitars 7. trusting 8. describe
9. appearance 10. thoughts
3. friendship 4. to improve 5. rises
6. guitars 7. trusting 8. describe
9. appearance 10. thoughts
解析
【分析】
这类题需先分析句子结构,明确空格处的语法成分,再结合单词的词形转换规则、固定搭配、时态、主谓一致等知识点,将所给单词转换为正确形式。具体思路:1. 判断空格在句中需充当的成分(如名词、动词、动名词等);2. 确定所需词性;3. 结合语法规则(如单复数、时态、固定搭配)完成词形转换。
【解析】
1. 空格前有修饰不可数名词的much,所给词patient是形容词,需转换为名词patience;
2. 主语my mother是第三人称单数,句子为一般现在时,所给词courage是名词,需转换为动词encourage的第三人称单数形式encourages;
3. 空格前有形容词性物主代词my,需接名词,所给词friend转换为表示“友谊”的名词friendship;
4. 固定搭配want to do sth要求用动词不定式,故填to improve;
5. if引导的条件状语从句遵循“主将从现”原则,从句主语the temperature是第三人称单数,动词用第三人称单数形式rises;
6. 空格前有基数词two,需接可数名词复数,guitar的复数为guitars;
7. 固定搭配thank you for doing sth中,介词for后接动名词,故填trusting;
8. 情态动词can后接动词原形,所给词description是名词,转换为动词describe;
9. 空格前有定冠词the,需接名词,所给词appear转换为名词appearance;
10. be full of后接名词,thought表示“想法”时为可数名词,此处用复数形式thoughts。
【答案】
1. patience 2. encourages 3. friendship 4. to improve 5. rises 6. guitars 7. trusting 8. describe 9. appearance 10. thoughts
【知识点】
词性转换、动词时态、固定搭配
【点评】
本题为英语基础词汇运用题,考查词形转换、常用语法及固定搭配,是初中英语核心基础题型,需扎实掌握词汇词性变化规则与常用搭配。
【难度系数】
0.6
这类题需先分析句子结构,明确空格处的语法成分,再结合单词的词形转换规则、固定搭配、时态、主谓一致等知识点,将所给单词转换为正确形式。具体思路:1. 判断空格在句中需充当的成分(如名词、动词、动名词等);2. 确定所需词性;3. 结合语法规则(如单复数、时态、固定搭配)完成词形转换。
【解析】
1. 空格前有修饰不可数名词的much,所给词patient是形容词,需转换为名词patience;
2. 主语my mother是第三人称单数,句子为一般现在时,所给词courage是名词,需转换为动词encourage的第三人称单数形式encourages;
3. 空格前有形容词性物主代词my,需接名词,所给词friend转换为表示“友谊”的名词friendship;
4. 固定搭配want to do sth要求用动词不定式,故填to improve;
5. if引导的条件状语从句遵循“主将从现”原则,从句主语the temperature是第三人称单数,动词用第三人称单数形式rises;
6. 空格前有基数词two,需接可数名词复数,guitar的复数为guitars;
7. 固定搭配thank you for doing sth中,介词for后接动名词,故填trusting;
8. 情态动词can后接动词原形,所给词description是名词,转换为动词describe;
9. 空格前有定冠词the,需接名词,所给词appear转换为名词appearance;
10. be full of后接名词,thought表示“想法”时为可数名词,此处用复数形式thoughts。
【答案】
1. patience 2. encourages 3. friendship 4. to improve 5. rises 6. guitars 7. trusting 8. describe 9. appearance 10. thoughts
【知识点】
词性转换、动词时态、固定搭配
【点评】
本题为英语基础词汇运用题,考查词形转换、常用语法及固定搭配,是初中英语核心基础题型,需扎实掌握词汇词性变化规则与常用搭配。
【难度系数】
0.6
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