2026年南方新课堂金牌学案九年级数学上册人教版第82页答案
1.【例1】如图,$A(3,2),B(-3,2),C(3,0)$.

(1)在平面直角坐标系中,画出点$A,B,C$关于原点的对称点$A',B',C'$;
(2)点$A(3,2)$关于原点的对称点为$A'($
-3
$, $
-2
$)$,点$B(-3,2)$关于原点的对称点为$B'($
3
$, $
-2
$)$,点$C(3,0)$关于原点的对称点为$C'($
-3
$, $
0
$)$;
(3)你发现点$P(x,y)$关于原点的对称点$P'($
-x
$, $
-y
$)$,它们的坐标符号
相反
.
2.填空:
(1)在平面直角坐标系中,点$(-5,7)$关于原点对称的点的坐标是
(5,-7)
;
(2)点$A(2,-1)$关于$y$轴对称的点的坐标是
(-2,-1)
,关于$x$轴对称的点的坐标是
(2,1)
,关于原点对称的点的坐标是
(-2,1)
;
(3)点$(0,-4)$与点
(0,4)
关于原点对称;
(4)若点$A(a,3)$和$B(-4,b)$关于原点对称,则$a=$
4
$,b=$
-3
.
【规律总结】已知点$A(m,n)$.
①点$A$关于$x$轴对称的点的坐标为$(m,-n)$;
②点$A$关于$y$轴对称的点的坐标为$(-m,n)$;
③点$A$关于原点对称的点的坐标为$(-m,-n)$.
简记为:关于谁对称,谁不变,关于原点对称都改变.

答案


1. (1) 如图所示
(2) -3 -2 3 -2 -3 0
(3) -x -y 相反
2. (1) (5,-7)
(2) (-2,-1) (2,1) (-2,1)
(3) (0,4)
(4) 4 -3

解析

【分析】
解题时先回忆平面直角坐标系中各类对称点的坐标变化规律:关于x轴对称的点横坐标不变、纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点纵坐标不变、横坐标互为相反数;关于原点对称的点横、纵坐标均互为相反数。
1. 第(1)小问先根据原点对称的坐标规律算出A、B、C的对称点坐标,再在坐标系中描点即可;
2. 第(2)(3)小问直接应用原点对称的坐标规律计算、总结即可;
3. 第二大题的各个填空分别对应不同对称类型的坐标规律,代入对应点的坐标转换即可,关于原点对称的两点横纵坐标均互为相反数,据此列等式即可求解未知参数的值。
【解析】
1. (1) 根据关于原点对称的点横、纵坐标均互为相反数,计算得:A(3,2)的对称点为A'(-3,-2),B(-3,2)的对称点为B'(3,-2),C(3,0)的对称点为C'(-3,0),在坐标系中描出这三个点,结果如图所示:

(2) 由原点对称坐标规律可得:A(3,2)关于原点的对称点为A'(-3,-2),B(-3,2)关于原点的对称点为B'(3,-2),C(3,0)关于原点的对称点为C'(-3,0);
(3) 归纳可得,点P(x,y)关于原点的对称点为P'(-x,-y),它们的横、纵坐标符号均相反。
2. (1) 点(-5,7)关于原点对称,横纵坐标都变为原数的相反数,得对应点坐标为(5,-7);
(2) 点A(2,-1)关于y轴对称:纵坐标不变,横坐标变为原数的相反数,得坐标(-2,-1);关于x轴对称:横坐标不变,纵坐标变为原数的相反数,得坐标(2,1);关于原点对称:横纵坐标都变为原数的相反数,得坐标(-2,1);
(3) 点(0,-4)关于原点对称,横纵坐标都变为原数的相反数,得对应点坐标(0,4);
(4) 点A(a,3)和B(-4,b)关于原点对称,故a是-4的相反数,即a=4;b是3的相反数,即b=-3。
【答案】
1. (1) 如图所示
(2) -3;-2;3;-2;-3;0
(3) -x;-y;相反
2. (1) (5,-7)
(2) (-2,-1);(2,1);(-2,1)
(3) (0,4)
(4) 4;-3
【知识点】
关于原点对称的点的坐标特征,关于坐标轴轴对称的点的坐标特征,平面直角坐标系点坐标变换
【点评】
本题是平面直角坐标系对称变换的基础题,核心考查各类对称点的坐标变化规律,牢记“关于谁对称谁不变,原点对称都改变”的口诀可快速解题,解题时注意避免符号混淆出错,熟练掌握该规律是后续学习中心对称图形相关知识的基础。
【难度系数】
0.85
3.【例2】(人教九上$\mathrm{P}_{103}$例2改编)在如图所示的平面直角坐标系中,利用关于原点对称的点的坐标的关系,作出与$△ ABC$关于原点对称的$△ A_{1}B_{1}C_{1}$.

答案


3. 解:根据图形可知$A( -2,2),B( -3,0),C( -1, -1)$,点$A,B,C$关于原点对称的点的坐标分别是$A_1(2, -2)$,$B_1(3,0),C_1(1,1)$. 依次连接$A_1B_1,B_1C_1,C_1A_1$即可.$△A_1B_1C_1$如图所示.

解析

【分析】
要作出与△ABC关于原点对称的三角形,可按三步思考:第一步,先从平面直角坐标系中读取△ABC三个顶点A、B、C的坐标;第二步,根据“关于原点对称的点,横、纵坐标都互为相反数”的规律,分别计算出三个顶点关于原点对称的对应点的坐标;第三步,在坐标系中描出这三个对应点,再依次连接各点,即可得到所求的对称图形。
【解析】
步骤1:读取原三角形顶点坐标:观察坐标系可得A(-2,2),B(-3,0),C(-1,-1);
步骤2:计算对称点坐标:根据关于原点对称的点的坐标特征:点P(x,y)关于原点对称的点为P'(-x,-y),可得:
A(-2,2)关于原点的对称点A₁的坐标为(2,-2),
B(-3,0)关于原点的对称点B₁的坐标为(3,0),
C(-1,-1)关于原点的对称点C₁的坐标为(1,1);
步骤3:描点连线:在平面直角坐标系中分别描出A₁(2,-2)、B₁(3,0)、C₁(1,1),再依次连接A₁B₁、B₁C₁、C₁A₁,所得图形即为所求的△A₁B₁C₁。
【答案】
根据图形可知$A( -2,2),B( -3,0),C( -1, -1)$,点$A,B,C$关于原点对称的点的坐标分别是$A_1(2, -2)$,$B_1(3,0),C_1(1,1)$. 依次连接$A_1B_1,B_1C_1,C_1A_1$即可.$△A_1B_1C_1$如图所示
【知识点】
1.关于原点对称的点的坐标特征
2.中心对称作图
3.平面直角坐标系点的坐标读取
【点评】
本题属于基础作图题,核心考查关于原点对称的图形的绘制方法,解题的关键是熟记关于原点对称的点的坐标规律,准确读取原图形顶点坐标、算出对应对称点坐标后描点连线即可完成解答。
【难度系数】
0.8
4. 如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(2,-1),B(3,-3),C(0,-4).
(1)画出△ABC关于原点O成中心对称的△A₁B₁C₁,并写出点B₁的坐标;
(2)画出△A₁B₁C₁关于y轴对称的△A₂B₂C₂.

答案


4. 解:(1) 如图,$△A_1B_1C_1$即为所求,$B_1( -3,3)$.
(2) 如图,$△A_2B_2C_2$即为所求.

解析

【分析】
解决本题需掌握不同对称变换下点的坐标变化规律。第(1)问作关于原点中心对称的三角形:关于原点对称的点横、纵坐标均互为相反数,先根据原△ABC三个顶点的坐标算出对应对称点的坐标,再描点、顺次连接即可得到△A₁B₁C₁,同时可直接写出B₁的坐标。第(2)问作关于y轴对称的三角形:关于y轴对称的点纵坐标不变、横坐标互为相反数,同理算出△A₁B₁C₁三个顶点的对称点坐标,描点连线即可得到△A₂B₂C₂。
【解析】
(1) 根据关于原点对称的点的坐标特征:点$(x,y)$关于原点对称的点的坐标为$(-x,-y)$。
已知$A(2,-1)$、$B(3,-3)$、$C(0,-4)$,计算得对应对称点坐标:$A_1(-2,1)$,$B_1(-3,3)$,$C_1(0,4)$。
在坐标系中描出$A_1$、$B_1$、$C_1$三点,顺次连接三点得到$△ A_1B_1C_1$,即为所求。
(2) 根据关于y轴对称的点的坐标特征:点$(x,y)$关于y轴对称的点的坐标为$(-x,y)$。
已知$A_1(-2,1)$、$B_1(-3,3)$、$C_1(0,4)$,计算得对应对称点坐标:$A_2(2,1)$,$B_2(3,3)$,$C_2(0,4)$。
在坐标系中描出$A_2$、$B_2$、$C_2$三点,顺次连接三点得到$△ A_2B_2C_2$,即为所求。
【答案】
(1) 如图,$△A_1B_1C_1$即为所求,$B_1( -3,3)$。
(2) 如图,$△A_2B_2C_2$即为所求。
【知识点】
关于原点对称的点的坐标特征,关于y轴对称的点的坐标特征,对称变换作图
【点评】
本题考查平面直角坐标系中的对称变换相关知识,解题核心是熟练掌握两类对称对应的坐标变化规律,作图时需准确描点,保证图形连线规范。
【难度系数】
0.8