A Listen and judge（听录音，判断图片与所听内容是否相符，用☺或☹表示）
1.
☺
2.
☺
3.

4.
☺

1. 2. 3. 4.

B Listen and choose（听录音，选出正确的应答句）
() 1. A. Here you are. B. Thank you.
() 2. A. I can dance too. B. You're welcome.
() 3. A. OK! B. It's great!
() 4. A. I can clean the table. B. I love my family.

1. B 2. A 3. B 4. A

C Circle and write（圈出每组单词共有的字母，并写出它们的大小写形式）
1. you happy family
2. please picture pond
3. dance draw do
4. mother meet morning

1. Yy 2. Pp 3. Dd 4. Mm

【分析】本题要求找出每组三个单词中共同含有的字母，再写出该字母的大小写形式。解题时需逐组观察每个单词的字母，筛选出三组单词都出现的相同字母，再规范写出其大小写即可。
【解析】1. 观察单词you、happy、family，发现共同含有的字母是y，对应大小写为Yy；2. 观察单词please、picture、pond，共同含有的字母是p，对应大小写为Pp；3. 观察单词dance、draw、do，共同含有的字母是d，对应大小写为Dd；4. 观察单词mother、meet、morning，共同含有的字母是m，对应大小写为Mm。
【答案】1. Yy 2. Pp 3. Dd 4. Mm
【知识点】英文字母识别、字母大小写书写
【点评】本题为基础的英文字母找相同练习，侧重考察学生对常见单词中字母的辨识度，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8

D Read and order（将下列单词或词组组成句子，填序号）
1. ① draw a picture ② I ③ can
.
2. ① can ② sing ③ She
.
3. ① this picture ② Is ③ for me
?

1. ②①
2. ③②
3. ②①③

【分析】
本题为英语连词成句题，需依据英语句子的基本语序规则解题：陈述句结构为“主语+情态动词+谓语/动词短语”，一般疑问句结构为“Be动词+主语+其他”。需结合各小题的句式类型，对应序号的单词/词组排列成正确句子。
【解析】
1. 第1题是陈述句，结构为“主语+情态动词+动词短语”，对应序号②（主语I）、③（情态动词can）、①（动词短语draw a picture），排列为②③①；
2. 第2题是陈述句，结构为“主语+情态动词+动词”，对应序号③（主语She）、①（情态动词can）、②（动词sing），排列为③①②；
3. 第3题是一般疑问句，结构为“Be动词+主语+其他”，对应序号②（Be动词Is）、①（主语this picture）、③（介词短语for me），排列为②①③。
【答案】
1. ②①
2. ③②
3. ②①③
【知识点】
英语连词成句，句子基本结构，一般疑问句
【点评】
本题考查小学英语基础句式的运用，核心是掌握陈述句和一般疑问句的语序规则，属于基础题型，需熟悉单词的词性与句子结构的对应关系。
【难度系数】
0.6