D Look and choose（看图，选择合适的句子补全对话，填序号）
A. Thank you. Let's sing together.
B. We want to do things for you.
C. Mum, it's your birthday.
D. Thank you. It's nice!
E. Mum, I can draw a picture for you.
F. Mum, I can sing "Happy Birthday" for you.

(1) C
(2)

(3)
(4)

(5)
(6)

1. C 2. B 3. F 4. A 5. E 6. D

【分析】首先明确这是生日场景下的英语补全对话，需结合语境逻辑排序：第1空已给出点明妈妈生日的句子C；第2空承接“要为妈妈做事”的表述，选B；第3空对应“唱歌”的具体提议，选F；第4空承接唱歌的提议，选A；第5空对应“画画”的具体提议，选E；第6空是妈妈对孩子礼物的回应，选D。
【解析】根据生日对话的逻辑顺序：1. 先点明核心场景“妈妈，今天是你的生日”（C）；2. 接着表达“我们想为你做些事”（B）；3. 然后说明“妈妈，我能为你唱《生日快乐》歌”（F）；4. 承接唱歌提议说“谢谢，我们一起唱吧”（A）；5. 再说明“妈妈，我能为你画一幅画”（E）；6. 妈妈对礼物回应“谢谢，它真好看！”（D），对应参考答案依次填写。
【答案】1. C 2. B 3. F 4. A 5. E 6. D
【知识点】日常交际用语、生日场景对话补全
【点评】本题结合生日场景考查英语日常交际用语的运用，需理清对话的逻辑顺序，属于基础题型，适合小学阶段学生掌握。
【难度系数】0.7

E Read and choose（读对话，选出正确答案）选做题
Li Xin & Li Ming: Happy New Year, Grandpa and Grandma!
Grandpa & Grandma: Happy New Year!
Li Xin: Grandpa and Grandma, I can sing and dance for you.
Li Ming: I can draw a picture for you. Look!
Grandma: ▲
Dad: I can't sing or dance. I can clean the table.
Mum: I can take pictures for you.
Other people (其他人): Great!
() 1. 对话中的节日是。
A.
B.
C.
() 2. “▲”处填哪个句子比较合适？（多选）
A. How lovely!
B. No, thank you.
C. Great! Thank you.
() 3. Grandpa and Grandma are .
A. right
B. happy
C. good

1. B 2. AC 3. B

【分析】
通读对话可知，对话围绕新年问候展开。第1题需根据对话开头的节日表述匹配对应插图；第2题要结合Li Ming展示画作的语境，选择奶奶合适的回应；第3题需根据对话中孙辈的祝福与表演，推断爷爷奶奶的心情。
【解析】
1. 对话开篇明确提到“Happy New Year”，说明节日是新年，对应选项B的插图，故选B；
2. Li Ming展示自己画的画，奶奶的回应应是对礼物的赞美与感谢。A选项“How lovely!”（多可爱啊）、C选项“Great! Thank you.”（太棒了！谢谢）符合语境，B选项“No, thank you.”（不，谢谢）不符合，故选AC；
3. 爷爷奶奶收到孙辈的新年祝福和表演，心情是开心的。A选项“right”（正确的）、C选项“good”（好的）不符合语境，故选B。
【答案】
1.B 2.AC 3.B
【知识点】
日常情景交际，形容词辨析，图文匹配
【点评】
本题考查小学英语日常情景对话的理解与运用，需结合对话语境和交际用语的用法解题，难度适中。
【难度系数】
0.6