二、非选择题
26. 图中甲、乙表示制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片的实验所用到的部分材料用具；图丙、丁分别为植物细胞、动物细胞结构模式图。回答下列问题。

（1）用甲所示显微镜的“5×”目镜和“40×”物镜，观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在视野中看到的细胞放大倍数为倍。
（2）乙所示的三种试剂中，只在制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验中用到的试剂是。
（3）在丙、丁所示的细胞结构模式图中，两种细胞中都含有的能量转换器是［ ］；能将光能转变成化学能的能量转换器是［ ］；两种细胞中染色体的存在场所是［ ］。

26. (1) 200 （2）清水、碘液（3）③ 线粒体 ⑦ 叶绿体 ② 细胞核

【分析】
本题考查显微镜的使用、临时装片的制作以及动植物细胞的结构。解题思路：（1）显微镜放大倍数为目镜与物镜放大倍数的乘积，直接计算即可；（2）制作植物细胞临时装片滴清水维持细胞形态，制作动物细胞临时装片滴生理盐水维持细胞形态，两者均用碘液染色，据此判断；（3）结合动植物细胞的能量转换器、染色体的位置，对应图中标号作答。
【解析】
（1）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，甲中目镜为5×，物镜为40×，因此放大倍数为5×40=200倍。
（2）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，载玻片中央滴清水维持细胞形态，并用碘液染色；制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴生理盐水维持细胞形态，也用碘液染色。因此只在洋葱鳞片叶内表皮细胞实验中用到的试剂是清水、碘液。
（3）动植物细胞共有的能量转换器是线粒体，对应图中③；能将光能转变成化学能的能量转换器是叶绿体，对应图中⑦；染色体是遗传物质的载体，存在于细胞核中，对应图中②。
【答案】
（1）200 （2）清水、碘液 （3）③ 线粒体；⑦ 叶绿体；② 细胞核
【知识点】
显微镜放大倍数、临时装片制作、动植物细胞结构
【点评】
本题为生物基础题，结合实验操作和细胞结构核心知识点，考察学生对基础概念的掌握，整体难度较低。
【难度系数】
0.8

27. 某生物兴趣小组的同学为探究细胞的结构与功能的关系，选择了一种再生能力很强的单细胞动物，做了如图1所示的实验。图2为动、植物细胞分裂过程示意图。回答下列问题。

（1）图1中的甲细胞被切割成了乙和丙两部分。请预测：乙和丙中，能够存活并继续发育的是，通过该实验，能得出的结论是。
（2）图2的分裂过程中，细胞内最先分裂的结构是。动、植物细胞最终一分为二的方式不同，A是在细胞中央形成，将细胞一分为二；B是细胞膜向内凹陷，最后将一个细胞缢裂为两个细胞。若图1存活的那部分继续发育并分裂产生新的细胞，其分裂方式应与图2中的（填字母）一致。
（3）细胞的正常生活，需要一个相对稳定的内部环境，细胞中的能将细胞与外部环境分开，既保护细胞，又控制着细胞与外界的物质交换，保证细胞的正常生活。

27. （1）乙 细胞核控制着生物的生长、发育和遗传 （2）细胞核 新的细胞膜和新的细胞壁 B （3）细胞膜

【分析】
首先分析图1：细胞核是细胞生命活动的控制中心，图1中乙含细胞核、丙无细胞核，因此乙能存活，可推导细胞核的功能；再分析图2：细胞分裂时先分裂细胞核，动植物细胞分裂方式不同，植物细胞形成细胞壁和细胞膜，动物细胞通过细胞膜缢裂；最后结合细胞膜的功能，逐一解答各问题。
【解析】
（1）细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，图1中乙有细胞核，丙无细胞核，因此乙能存活并继续发育；该实验说明细胞核控制着生物的生长、发育和遗传。
（2）细胞分裂时，最先分裂的结构是细胞核。图2中A是植物细胞分裂，植物细胞分裂时会在细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁，将细胞一分为二；B是动物细胞分裂，细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞。图1存活的部分是单细胞动物，属于动物细胞，分裂方式与图2中的B一致。
（3）细胞膜能将细胞与外部环境分开，既保护细胞，又控制细胞与外界的物质交换，维持细胞内部环境的稳定。
【答案】
（1）乙；细胞核控制着生物的生长、发育和遗传
（2）细胞核；新的细胞膜和新的细胞壁；B
（3）细胞膜
【知识点】
细胞核的功能、动植物细胞分裂的区别、细胞膜的功能
【点评】
本题考查细胞结构与功能、细胞分裂的基础知识点，需区分动植物细胞分裂的不同方式，理解各细胞结构的功能，属于基础综合题，侧重考查学生的识记与理解能力。
【难度系数】
0.6