一、阅读《我家的小狗》，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1. “王子”是作者村里毛色最漂亮的一只兔子。 （）
2. “王子”跑不过火车就会“汪汪汪”地骂火车一顿。 （）
3. 作者调动多种感官认真观察，描写了“王子”淘气可爱的特点。 （）

1. ×
2. ×
3. √

二、阅读《我爱故乡的杨梅》，说说下面三个句子分别是从什么方面写的。选一选。（填序号）
1. 杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。（）
2. 你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上舌头上同时染满了鲜红的汁水。（）
3. 没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的。（）

1. B
2. C
3. A

三、阅读下面的语段，完成练习。
突然，一簇白色的小花从墙角伸了出来。我迫不及待地拐过墙角，一树灿烂的樱桃花映入眼帘。树枝上，樱桃花们一团团，一簇簇，挨挨挤挤地凑在一起。看着眼前这一个个美丽的、圆润的花球，我心中的焦虑不安竟然神奇地消失了。我的心变得如果冻一般透明、柔软。樱桃花的香味淡淡的、甜甜的，像温暖的手，轻轻碰触我的鼻尖。刹那间，我觉得自己飞了起来，如同白云一般轻盈。我情不自禁把脸贴在树干上，仿佛听到它的轻言细语：“”我深吸了一口气，樱桃花的香味顿时弥漫全身。
1. 作者是如何观察樱桃花的？补全思维导图。

2. 展开想象：樱桃树会说些什么呢？写在语段中的横线上。
3. 语段表达了作者对樱桃花的之情。

1. 白色 圆润 一团团，一簇簇，挨挨挤挤地凑在一起 温暖、轻盈
2. 示例：喜欢就尽情呼吸吧！
3. 喜爱
解析: 本题考查理解文章内容及表达能力。结合下文“我深吸了一口气，樱桃花的香味顿时弥漫全身”可知，“我”尽情地享受樱桃花的香气，就像樱桃树在邀请“我”去尽情地呼吸一样。