()1. Have some , Taotao.

A.juice
B.pear
C.grape

1. A

【分析】首先明确句子中的关键词“some”，它在肯定句中可搭配不可数名词或可数名词复数。接着分析选项：A选项juice是不可数名词，能与some搭配；B选项pear、C选项grape均为可数名词单数，无法直接和some连用，据此选出正确答案。
【解析】根据英语语法，“some”后可接不可数名词或可数名词复数。A选项juice（果汁）为不可数名词，符合搭配要求；B选项pear（梨）、C选项grape（葡萄）是可数名词单数，不能直接与some搭配，因此选A。
【答案】A
【知识点】名词的数、some的用法
【点评】本题考查小学英语基础的名词搭配，需掌握可数与不可数名词的区分及some的用法，难度较低。
【难度系数】0.7

无

2. C

()3. skipping rope is it?

A.Who
B.Where
C.Whose

3. C

【分析】这道题考查疑问词的用法，需结合句子语境和疑问词的含义选择合适的选项。句子核心是询问跳绳的所属关系，要明确不同疑问词的用法差异。
【解析】逐一分析选项：A选项Who用于询问人，句子并非问“谁”，排除；B选项Where用于询问地点，句子无地点相关语境，排除；C选项Whose用于询问所属关系，代入后句子意为“这是谁的跳绳？”，符合语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】疑问词（Whose的用法）
【点评】本题是基础的疑问词辨析题，需掌握不同疑问词的用法，结合句子语境即可选出正确答案，属于英语基础考点。
【难度系数】0.8

()4. It's fun for to play sports.

A.she
B.him
C.we

4. B

【分析】首先明确介词的用法：介词for后面需要接人称代词的宾格形式作宾语。接下来分析选项：A选项she是主格，用于作主语；B选项him是he的宾格，可作宾语；C选项we是主格，用于作主语。因此需选择宾格形式的代词。
【解析】本题考查人称代词的用法。介词后应接人称代词的宾格形式。A项she为主格，C项we为主格，均不符合要求；B项him是宾格，符合语法规则，故选B。
【答案】B
【知识点】人称代词（宾格）
【点评】本题考查基础的人称代词用法，核心是掌握“介词后用人称代词宾格”的规则，属于简单的语法题，学生易掌握。
【难度系数】0.8

()5. Our music teacher sings .

A.well
B.good
C.nice

5. A 【解析】sings 意为“唱歌”，是动词，其后用副词修饰。A项为副词，B、C项为形容词，故选A。

【分析】首先明确句子中sings是动词，修饰动词需用副词。接着分析选项：A项well是副词，B项good和C项nice均为形容词，形容词用于修饰名词，无法修饰动词，因此需选择副词形式的选项。
【解析】动词sings需要副词修饰，A项well为副词，可修饰动词；B项good、C项nice均为形容词，不能修饰动词，故答案为A。
【答案】A
【知识点】副词的用法、形容词与副词的区别
【点评】本题考查副词修饰动词的基础知识点，属于英语词性辨析的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

二 给下列句子或对话选择相应的图片。
B. √
C.
()1. —Can you swim? —Yes,I can.
()2. Have some apples and oranges.
()3. We have Chinese,art,maths and science today.
()4. Clean the blackboard after class.
()5. I can see twelve horses.

1. B 2. E 3. C 4. A 5. D

【分析】
本题为英语图文匹配题，需先理解每个句子的含义，再匹配对应图片：
1. 句子“—Can you swim? —Yes,I can.”意为“你会游泳吗？是的，我会”，对应游泳的场景；
2. 句子“Have some apples and oranges.”意为“吃一些苹果和橙子”，对应有苹果和橙子的图片；
3. 句子“We have Chinese,art,maths and science today.”意为“我们今天有语文、美术、数学和科学课”，对应课程表图片；
4. 句子“Clean the blackboard after class.”意为“课后擦黑板”，对应擦黑板的场景；
5. 句子“I can see twelve horses.”意为“我能看到十二匹马”，对应有十二匹马的图片。
【解析】
1. 句子围绕“游泳”展开，对应图片B（男孩游泳），故选B；
2. 句子提到苹果和橙子，对应图片E（盘子里的苹果和橙子），故选E；
3. 句子描述课程安排，对应图片C（课表），故选C；
4. 句子是擦黑板的动作，对应图片A（擦黑板的场景），故选A；
5. 句子说十二匹马，图片D有3行、每行4匹，共12匹，故选D。
【答案】
1.B 2.E 3.C 4.A 5.D
【知识点】
英语图文匹配，日常交际用语
【点评】
本题考查英语日常句子与图片的匹配，需准确理解句子含义并对应图片内容，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.6

三 情景对话选一选。
A. Can I have some bananas? B. It’s on the third floor.
C. No,I don’t. D. I can draw and climb.
1. What can you do?


2.
Sure.Here you are.
3. Where is the toilet?


4. Do you like watermelons?

1. D 2. A 3. B 4. C

【分析】
需先理解每个问句的含义，再匹配对应的答句：第1题问句询问“你会做什么”，答句需说明会做的事；第2题答句是对请求的回应，对应请求类问句；第3题问句询问地点，答句需说明位置；第4题是一般疑问句，需用对应的肯定/否定回答匹配。
【解析】
1. 问句“What can you do?”询问能力，D项“I can draw and climb.”（我会画画和爬山）符合答句要求，故选D；
2. 答句“Sure.Here you are.”是对请求的回应，A项“Can I have some bananas?”（我能吃些香蕉吗？）是请求语句，符合语境，故选A；
3. 问句“Where is the toilet?”询问地点，B项“It’s on the third floor.”（在三楼）说明位置，符合要求，故选B；
4. 问句“Do you like watermelons?”是一般疑问句，否定回答用“No,I don’t.”，C项符合，故选C。
【答案】
1.D 2.A 3.B 4.C
【知识点】
情景交际，日常用语
【点评】
本题考查日常情景对话的匹配，需掌握常见问句与答句的对应关系，侧重基础交际用语的运用，难度适中。
【难度系数】
0.8