2026年优加学案课时通八年级道德与法治上册人教版P版第44页答案
一、友善促和谐
1. 友善的内涵是什么？★
友善，就是待人热情友好，
与人为善
。
2. 为什么要做到友善待人？★★
(1)友善是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的
传统美德
。
(2)在社会生活中，以友善的态度对待他人，彼此尊重、包容多样，能够传递
温情与爱心
，加深社会成员之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进
社会和谐
。

答案

1. 与人为善
2.(1)传统美德
(2)温情与爱心 社会和谐
二、学会友善待人
怎样才能做到友善待人？★★★
（1）
宽容
他人。我们要学会
体谅
和包容他人，不苛求他人，做到求同存异、和而
不同，不因存在差异或矛盾就回避交往、拒绝合作。当然，宽容是
有原则
的，在涉及
道德底线
与法律等原则问题上，我们应不让步、不迁就。
（2）
换位思考
。我们要将心比心，设身处地为他人着想，从对方的角度思考问题，不把自己的
意志
强加给他人；善解人意，体会他人的感受，理解他人的难处。
（3）
助人
为乐。我们要用爱心温暖需要帮助的人，尽己所能搭把手、出份力。当他人遇到困难时，我们要在道义上予以
支持
，在物质上予以
帮助
，在精神上予以
关怀
，让社会变得更加美好。

答案

(1)宽容 体谅 有原则 道德底线
(2)换位思考 意志
(3)助人 支持 帮助 关怀
1. ▶新考向·图片解读 以下三幅图片传递出的思想境界是(
A
)


A.友善待人
B.保持身心健康
C.生命短暂
D.珍惜自己生命

答案

1.A
2. 在甲骨文中，“友”的字形是顺着一个方向的两只手，表示两手协同或以手相助。“善”字从言、从羊，在古代是吉祥的象征。从中可见，友善(
C
)
①能够传递温情与爱心 ②能够化解一切社会矛盾 ③能够营造互信互助的社会风气
④就是待人热情友好，与人为善

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

2.C
3. ▶道德修养 联合国教科文组织把每年11月16日确定为“国际宽容日”。2025年11月16日是第三十一个“国际宽容日”。国际宽容日倡导人们在交往中应该(
B
)

A.是非不分，爱憎不明
B.宽厚待人，与人为善
C.妄自菲薄，否定自己
D.据理力争，斤斤计较

答案

3.B
4.湖南14岁女孩匡语轩，甘愿做同学的“生命拐杖”，主动承担起了照顾残疾同学刘思涵的重任，连续8年背着行动不便的她上学放学……
从匡语轩的身上折射出的优秀品质有(
C
)
①直面挫折，坚守诚信 ②关爱他人，与人为善 ③珍惜友谊，主动沟通 ④助人为乐，乐于奉献

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

4.C