14.请以“富贵不能淫”或“生于忧患,死于安乐”为主题,联系现实生活,写一段演讲词。力求观点明确,语言表达得体。(300字左右)

300
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答案
14.[写作提示]①要明确演讲对象,主要是中学生;要联系现实生活,不要空谈;要结合主题,提出自己的看法。②语言要得体,要学会使用口头语言来表达,语言要有感染力,有较强的鼓动性。
解析
【分析】本题要求以“富贵不能淫”或“生于忧患,死于安乐”为主题,联系现实写一段300字左右的演讲词。解题思路:首先明确演讲对象(主要是中学生),围绕选定主题选取贴近现实的事例,采用演讲的口语化、有感染力的表达形式,做到观点明确、内容贴合实际、语言得体,结构上可按“问候点明主题—结合事例阐述—发出号召”的思路展开。
【解析】示例(以“生于忧患,死于安乐”为例):
亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的主题是“生于忧患,死于安乐”。
在我们身边,有些同学沉迷于安逸:上课敷衍,课后只想着娱乐,缺乏进取意识。现实中,不少企业因安于现状、不思进取最终被市场淘汰,这正是“死于安乐”的写照。反之,那些时刻保持忧患意识、不断突破自我的人,才能在竞争中站稳脚跟。作为中学生,我们正处于成长关键期,不能贪图安逸,要时刻保持紧迫感,努力学习提升自己,才能应对未来的挑战。
让我们牢记“生于忧患,死于安乐”的道理,在成长路上奋勇前行!
(字数约295字)
【答案】(示例演讲词如上)
【知识点】演讲词写作、主题表达、议论文写作
【点评】本题考查学生的写作与口语表达能力,要求结合指定主题联系现实,锻炼学生观点阐述和语言运用能力,贴合语文核心素养的培养要求。
【难度系数】0.5
【解析】示例(以“生于忧患,死于安乐”为例):
亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的主题是“生于忧患,死于安乐”。
在我们身边,有些同学沉迷于安逸:上课敷衍,课后只想着娱乐,缺乏进取意识。现实中,不少企业因安于现状、不思进取最终被市场淘汰,这正是“死于安乐”的写照。反之,那些时刻保持忧患意识、不断突破自我的人,才能在竞争中站稳脚跟。作为中学生,我们正处于成长关键期,不能贪图安逸,要时刻保持紧迫感,努力学习提升自己,才能应对未来的挑战。
让我们牢记“生于忧患,死于安乐”的道理,在成长路上奋勇前行!
(字数约295字)
【答案】(示例演讲词如上)
【知识点】演讲词写作、主题表达、议论文写作
【点评】本题考查学生的写作与口语表达能力,要求结合指定主题联系现实,锻炼学生观点阐述和语言运用能力,贴合语文核心素养的培养要求。
【难度系数】0.5
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