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2. 幼儿园购进一些苹果，准备分给12个班。
（1）用b表示平均每个班可分得的苹果质量，用含有字母的式子表示这几个数量之间的关系：$b=(\quad\quad)$。（1分）
（2）当$a=16$时，平均每个班可分得多少千克苹果？（3分）
（1）用b表示平均每个班可分得的苹果质量，用含有字母的式子表示这几个数量之间的关系：$b=(\quad\quad)$。（1分）
（2）当$a=16$时，平均每个班可分得多少千克苹果？（3分）
答案
2. (1) $15a÷12$
(2) 当$a=16$时,$b=15a÷12=15×16÷12=20$
答:当$a=16$时,平均每个班可分得20千克苹果。
(2) 当$a=16$时,$b=15a÷12=15×16÷12=20$
答:当$a=16$时,平均每个班可分得20千克苹果。
3. 淘淘和笑笑在玩游戏，游戏规则：随便说一个数，然后转动转盘，进行运算，若结果比这个数大，则淘淘赢；反之笑笑赢。
（1）你认为这个游戏公平吗？为什么？（3分）
（2）你认为怎样才能使游戏公平？（3分）
（1）你认为这个游戏公平吗？为什么？（3分）
（2）你认为怎样才能使游戏公平？（3分）
答案
3. (1) 不公平 因为一个数“÷9”“-2”“÷2”的结果都比这个数小,有3种可能,而比这个数大的只有1种可能
(2) 答案不唯一,如把“-2”改为“+2”
(2) 答案不唯一,如把“-2”改为“+2”
4. 如图，大正方形的边长为$ a $，小正方形的边长为$ b $。
（1）用式子表示$ a $和$ b $之间的关系：(
（2）若拼成的大长方形的周长为24，请列出一个只含有字母$ b $的式子。（3分）
（1）用式子表示$ a $和$ b $之间的关系：(
$2a=3b$
)。（1分）（2）若拼成的大长方形的周长为24，请列出一个只含有字母$ b $的式子。（3分）
答案
4. (1) $2a=3b$
(2) $11b=24$ 解析:如图,周长$=4a+5b=24$,将$4a$替换为$3b×2$,得$11b=24$。
