一、根据首字母或中文提示填写适当的单词。
1. There are a lot of trees between the classroom
2. — Does your school have a
— Yes. We often exercise there.
3. The
4. — It's 12 o'clock. It's time to have lunch. — OK, let's go to the d
1. There are a lot of trees between the classroom
buildings
(楼房).2. — Does your school have a
gym
(体育馆)?— Yes. We often exercise there.
3. The
bright
(明亮的) moonlight made it easy for us to see our way.4. — It's 12 o'clock. It's time to have lunch. — OK, let's go to the d
dining
hall now.答案
一、1. buildings 2. gym 3. bright
知识拓展
bright 作形容词,除了表示"明亮的",还有"聪明的"之意,相当于 clever。
4. dining
知识拓展
bright 作形容词,除了表示"明亮的",还有"聪明的"之意,相当于 clever。
4. dining
解析
【分析】
本题为根据中文提示或首字母填写单词的基础题,需结合语境、词汇含义及语法规则解题:1. 第1题中文提示“楼房”,between后接复数名词,需用对应复数形式;2. 第2题中文提示“体育馆”,结合学校场景匹配对应词汇;3. 第3题中文提示“明亮的”,需用形容词修饰名词;4. 第4题首字母为d,结合“吃午饭”的语境匹配固定短语。
【解析】
1. 中文提示“楼房”,between表示“在……之间”,此处指多栋楼房,需用名词复数,故填buildings;
2. 中文提示“体育馆”,学校中用于锻炼的场馆对应词汇为gym,故填gym;
3. 中文提示“明亮的”,修饰名词moonlight需用形容词,故填bright;
4. 结合“12点该吃午饭”的语境,首字母为d,固定短语dining hall(餐厅)符合,故填dining。
【答案】
1. buildings 2. gym 3. bright 4. dining
【知识点】
名词复数、形容词用法、固定短语搭配
【点评】
本题考查基础核心词汇的拼写与语境运用,题型简单,侧重基础词汇的掌握,适合初中低年级学生巩固词汇。
【难度系数】
0.8
本题为根据中文提示或首字母填写单词的基础题,需结合语境、词汇含义及语法规则解题:1. 第1题中文提示“楼房”,between后接复数名词,需用对应复数形式;2. 第2题中文提示“体育馆”,结合学校场景匹配对应词汇;3. 第3题中文提示“明亮的”,需用形容词修饰名词;4. 第4题首字母为d,结合“吃午饭”的语境匹配固定短语。
【解析】
1. 中文提示“楼房”,between表示“在……之间”,此处指多栋楼房,需用名词复数,故填buildings;
2. 中文提示“体育馆”,学校中用于锻炼的场馆对应词汇为gym,故填gym;
3. 中文提示“明亮的”,修饰名词moonlight需用形容词,故填bright;
4. 结合“12点该吃午饭”的语境,首字母为d,固定短语dining hall(餐厅)符合,故填dining。
【答案】
1. buildings 2. gym 3. bright 4. dining
【知识点】
名词复数、形容词用法、固定短语搭配
【点评】
本题考查基础核心词汇的拼写与语境运用,题型简单,侧重基础词汇的掌握,适合初中低年级学生巩固词汇。
【难度系数】
0.8
二、用所给词的适当形式填空。
1. It is nice
2. Doing morning exercises can help
3. 易错题 One of the best
4. — How many
1. It is nice
to study
(study) in such a nice school.2. Doing morning exercises can help
us
(we) get ready for the day.3. 易错题 One of the best
parts
(part) of our school is the sports centre.4. — How many
classrooms
(classroom) are there in your school? — Sixty.答案
二、1. to study 2. us 3. parts
易错分析
one of 意为"……之一",后接可数名词复数。
4. classrooms
易错分析
one of 意为"……之一",后接可数名词复数。
4. classrooms
解析
【分析】
本题为英语词形填空题,需结合固定句型、代词用法、名词复数规则解题:1. 第1题考查固定句型“It is + adj + to do sth”,需用动词不定式;2. 第2题考查人称代词作宾语,需用宾格形式;3. 第3题考查“one of + 可数名词复数”结构,表“……之一”;4. 第4题考查how many后接可数名词复数的用法。
【解析】
1. 固定句型“It is + 形容词 + to do sth”中,it为形式主语,真正主语是不定式短语,故填to study;
2. 动词help后需接人称代词宾格作宾语,we的宾格是us,故填us;
3. “one of + 可数名词复数”是固定结构,意为“……之一”,故part变复数parts;
4. how many用于提问可数名词数量,后接可数名词复数,故classroom变复数classrooms。
【答案】
1. to study 2. us 3. parts 4. classrooms
【知识点】
动词不定式、人称代词宾格、可数名词复数
【点评】
本题为初中英语基础题型,涵盖核心语法考点,第3题的“one of+复数名词”是易错题,需重点牢记结构规则,整体难度不大。
【难度系数】
0.7
本题为英语词形填空题,需结合固定句型、代词用法、名词复数规则解题:1. 第1题考查固定句型“It is + adj + to do sth”,需用动词不定式;2. 第2题考查人称代词作宾语,需用宾格形式;3. 第3题考查“one of + 可数名词复数”结构,表“……之一”;4. 第4题考查how many后接可数名词复数的用法。
【解析】
1. 固定句型“It is + 形容词 + to do sth”中,it为形式主语,真正主语是不定式短语,故填to study;
2. 动词help后需接人称代词宾格作宾语,we的宾格是us,故填us;
3. “one of + 可数名词复数”是固定结构,意为“……之一”,故part变复数parts;
4. how many用于提问可数名词数量,后接可数名词复数,故classroom变复数classrooms。
【答案】
1. to study 2. us 3. parts 4. classrooms
【知识点】
动词不定式、人称代词宾格、可数名词复数
【点评】
本题为初中英语基础题型,涵盖核心语法考点,第3题的“one of+复数名词”是易错题,需重点牢记结构规则,整体难度不大。
【难度系数】
0.7
1. — Can you tell me
— Of course. What do you want to learn
A.to; to
B.about; to
C.about; about
D.to; about
about
your school, Millie?— Of course. What do you want to learn
about
my school?A.to; to
B.about; to
C.about; about
D.to; about
答案
1. C
解析
【分析】这道题考查英语中介词的固定搭配用法。首先分析第一空,“tell sb about sth”是固定短语,意为“告诉某人关于某事”,需用介词about;再分析第二空,“learn about”是固定短语,意为“了解关于”,同样需用介词about,据此结合选项判断即可。
【解析】第一空,固定搭配“tell sb about sth”要求用介词about,排除A、D选项;第二空,固定搭配“learn about”要求用介词about,排除B选项,因此选C。
【答案】C
【知识点】介词固定搭配
【点评】本题考查基础的介词短语搭配,属于英语学习中的核心基础知识点,只要牢记常用固定短语就能轻松解答。
【难度系数】0.7
【解析】第一空,固定搭配“tell sb about sth”要求用介词about,排除A、D选项;第二空,固定搭配“learn about”要求用介词about,排除B选项,因此选C。
【答案】C
【知识点】介词固定搭配
【点评】本题考查基础的介词短语搭配,属于英语学习中的核心基础知识点,只要牢记常用固定短语就能轻松解答。
【难度系数】0.7
2. The machine is too old. We have to buy a(n)
A.primary
B.modern
C.famous
D.expensive
modern
one.A.primary
B.modern
C.famous
D.expensive
答案
2. B
解析
【分析】首先理解句子含义:这台机器太旧了,我们必须买一个______的。需结合语境分析各选项词义,选择与“旧”相对应的形容词。
【解析】前半句提到“机器太旧了”,后半句需要选和“旧”语义相对的形容词。A.primary(初级的)、C.famous(著名的)、D.expensive(昂贵的)均不符合语境;B.modern(现代的)能与“旧”形成对应,符合句意,因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查形容词在具体语境中的运用,需结合句意匹配合适词汇,属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】前半句提到“机器太旧了”,后半句需要选和“旧”语义相对的形容词。A.primary(初级的)、C.famous(著名的)、D.expensive(昂贵的)均不符合语境;B.modern(现代的)能与“旧”形成对应,符合句意,因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析
【点评】本题考查形容词在具体语境中的运用,需结合句意匹配合适词汇,属于基础题型。
【难度系数】0.8
3. I will help my mother do some housework and take care of my sister
A.neither
B.either
C.also
D.as well
as well
this afternoon.A.neither
B.either
C.also
D.as well
答案
3. D
解析
【分析】本题考查表示“也”的副词用法辨析,需结合句子的肯定语境和各选项的适用场景逐一判断:首先排除否定语境的选项,再根据副词的位置要求筛选,最终确定符合句末肯定句用法的选项。
【解析】逐一分析选项:A.neither意为“两者都不”,用于否定语境,本句为肯定句,排除;B.either表“也”时仅用于否定句的句末,本句是肯定句,排除;C.also表“也”时一般放在be动词、助动词之后、实义动词之前,空格在句末,位置不符合,排除;D.as well表“也”,用于肯定句的句末,符合本句语境和结构,故选D。
【答案】D
【知识点】副词辨析
【点评】本题考查英语基础副词的用法,核心是区分常用表“也”的副词的句式和位置要求,属于高频基础考点,难度较低。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析选项:A.neither意为“两者都不”,用于否定语境,本句为肯定句,排除;B.either表“也”时仅用于否定句的句末,本句是肯定句,排除;C.also表“也”时一般放在be动词、助动词之后、实义动词之前,空格在句末,位置不符合,排除;D.as well表“也”,用于肯定句的句末,符合本句语境和结构,故选D。
【答案】D
【知识点】副词辨析
【点评】本题考查英语基础副词的用法,核心是区分常用表“也”的副词的句式和位置要求,属于高频基础考点,难度较低。
【难度系数】0.6
4. The boy often
A.help; is
B.helps; is
C.help; are
D.helps; are
helps
the old people, and he is
a good student in our school.A.help; is
B.helps; is
C.help; are
D.helps; are
答案
4. B
解析
【分析】首先根据句中的时间状语often确定句子时态为一般现在时;再分析主语的人称和数:第一空主语the boy是第三人称单数,谓语动词需用第三人称单数形式;第二空主语he是第三人称单数,对应的be动词用is,据此逐一判断选项。
【解析】句中often是一般现在时的标志词,第一空主语the boy为第三人称单数,故用help的第三人称单数形式helps;第二空主语he是第三人称单数,be动词用is,结合选项可知正确答案为B。
【答案】B
【知识点】一般现在时、主谓一致
【点评】本题考查一般现在时的主谓一致,属于英语基础语法题,需掌握第三人称单数主语对应的动词和be动词的正确形式,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】句中often是一般现在时的标志词,第一空主语the boy为第三人称单数,故用help的第三人称单数形式helps;第二空主语he是第三人称单数,be动词用is,结合选项可知正确答案为B。
【答案】B
【知识点】一般现在时、主谓一致
【点评】本题考查一般现在时的主谓一致,属于英语基础语法题,需掌握第三人称单数主语对应的动词和be动词的正确形式,难度较低。
【难度系数】0.8
四、根据首字母提示完成短文。
主题群:生活与学习 子主题:校园环境与设施 语篇类型:说明文 词数:191 难度:★★☆
Welcome to my new school. It's very big and beautiful. Now let me show you around it.
Look at the playground and the football 1. f
The 2. b
Can you 4. s
basketball is interesting, 7. b
My school has an open day. The date is October 15. On that day, teachers, students and parents are 10. h
主题群:生活与学习 子主题:校园环境与设施 语篇类型:说明文 词数:191 难度:★★☆
Welcome to my new school. It's very big and beautiful. Now let me show you around it.
Look at the playground and the football 1. f
field
! Students usually have PE lessons there.The 2. b
buildings
over there look very tall. Students can read different 3. kkinds
of books, draw wonderful pictures, have computer classes and so on there.Can you 4. s
see
the white house? There are a few clubs in it. Many of us are in the clubs. My good friend David is in the 5. RReading
Club. Mike, Gina and I are in the Sports Club. Mike and I like basketball. We often watch basketball 6. mmatches
there. I thinkbasketball is interesting, 7. b
but
Gina doesn't. She likes table tennis. I also 8. jjoin
other clubs. On Monday afternoons, I go to the Drawing Club. I go to the Swimming Club at 9. wweekends
.My school has an open day. The date is October 15. On that day, teachers, students and parents are 10. h
happy
. Teachers and parents talk about students' schoolwork in the classrooms or offices together. We like that day. How about your school?答案
四、1. field 2. buildings 3. kinds 4. see 5. Reading
6. matches 7. but 8. join 9. weekends 10. happy
6. matches 7. but 8. join 9. weekends 10. happy
解析
【分析】
做首字母填空类题目,需先通读全文把握主题(介绍新学校的设施与活动),再逐句分析每个空的语境、固定搭配,结合首字母提示推导单词。例如第1空,结合前文的playground及首字母f,可联想到足球场的表达;第2空后有复数谓语look,且能开展读书、画画等活动,对应复数建筑物;其余空同理,结合语境和首字母确定单词。
【解析】
1. 结合语境“操场和足球场”,首字母为f,故填field;
2. 由复数谓语look及后文“能读书、画画等活动”,可知是复数建筑物,首字母b,故填buildings;
3. 固定搭配different kinds of(不同种类的),首字母k,故填kinds;
4. 句意“你能看到白色的房子吗”,首字母s,故填see;
5. 结合前文“俱乐部”及首字母R,对应Reading Club(读书俱乐部),故填Reading;
6. 固定搭配watch basketball matches(看篮球比赛),首字母m,故填matches;
7. 前后句为转折关系,首字母b,故填but;
8. 句意“加入其他俱乐部”,首字母j,故填join;
9. 固定搭配at weekends(在周末),首字母w,故填weekends;
10. 句意“开放日那天大家都开心”,首字母h,故填happy。
【答案】
1. field 2. buildings 3. kinds 4. see 5. Reading 6. matches 7. but 8. join 9. weekends 10. happy
【知识点】
词汇运用、固定搭配
【点评】
本题为首字母填空题,围绕校园主题展开,需结合语境、固定搭配及首字母提示完成,考查学生的语篇理解与词汇运用能力,难度适中。
【难度系数】
0.6
做首字母填空类题目,需先通读全文把握主题(介绍新学校的设施与活动),再逐句分析每个空的语境、固定搭配,结合首字母提示推导单词。例如第1空,结合前文的playground及首字母f,可联想到足球场的表达;第2空后有复数谓语look,且能开展读书、画画等活动,对应复数建筑物;其余空同理,结合语境和首字母确定单词。
【解析】
1. 结合语境“操场和足球场”,首字母为f,故填field;
2. 由复数谓语look及后文“能读书、画画等活动”,可知是复数建筑物,首字母b,故填buildings;
3. 固定搭配different kinds of(不同种类的),首字母k,故填kinds;
4. 句意“你能看到白色的房子吗”,首字母s,故填see;
5. 结合前文“俱乐部”及首字母R,对应Reading Club(读书俱乐部),故填Reading;
6. 固定搭配watch basketball matches(看篮球比赛),首字母m,故填matches;
7. 前后句为转折关系,首字母b,故填but;
8. 句意“加入其他俱乐部”,首字母j,故填join;
9. 固定搭配at weekends(在周末),首字母w,故填weekends;
10. 句意“开放日那天大家都开心”,首字母h,故填happy。
【答案】
1. field 2. buildings 3. kinds 4. see 5. Reading 6. matches 7. but 8. join 9. weekends 10. happy
【知识点】
词汇运用、固定搭配
【点评】
本题为首字母填空题,围绕校园主题展开,需结合语境、固定搭配及首字母提示完成,考查学生的语篇理解与词汇运用能力,难度适中。
【难度系数】
0.6
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