七、从方框中为下列句子选择正确的中文意思。
（）1.I love my class and my school.
（）2.I can clean the floor.
（）3.I'm in Class One, Grade Six.
（）4.How many bananas are there?
（）5.Here are some watermelons.
A.这里有一些西瓜。
B.我在六年级(1)班。
C.我爱我的班级和我的学校。
D.那儿有多少个香蕉？
E.我可以打扫地板

1.C 2.E 3.B 4.D 5.A

【分析】首先逐个理解每个英语句子的含义，再将其与方框中的中文选项进行一一对应匹配，注意细节如班级表达、固定短语的翻译，从而选出正确选项。
【解析】1. 句子“I love my class and my school.”意为“我爱我的班级和我的学校”，对应选项C；2. 句子“I can clean the floor.”意为“我可以打扫地板”，对应选项E；3. 句子“I'm in Class One, Grade Six.”意为“我在六年级(1)班”，对应选项B；4. 句子“How many bananas are there?”意为“那儿有多少个香蕉”，对应选项D；5. 句子“Here are some watermelons.”意为“这里有一些西瓜”，对应选项A。
【答案】1.C 2.E 3.B 4.D 5.A
【知识点】英汉句子匹配、日常英语表达
【点评】本题为基础英汉匹配题，考察简单英语句子的理解与翻译能力，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.9

八、连词成句。（填序号）
E.我可以打扫地板。
1. ① too ② see ③ Nice ④ to ⑤ you ⑥.

2. ① years ② I'm ③ old ④ ten ⑤.

3. ① name ② is ③ Hu Qiang ④ My ⑤.

4. ① Seven ② in ③ Class ④ I'm ⑤.

5. ① class ② is ③ Which ④ this ⑤?

1.③④②⑤①⑥
2.②④①③⑤ 3.④①②③⑤
4.④②③①⑤ 5.③①②④⑤

【分析】
做英语连词成句题时，需先明确句子类型（问候语、陈述句、特殊疑问句等），再结合固定句式结构、单词搭配来排序：
1. 第一题是日常问候语，固定结构为“Nice to see you”，最后补充too和句号；
2. 第二题是年龄表达，结构为“I'm + 数字 + years old”；
3. 第三题是姓名介绍，结构为“My name is + 名字”；
4. 第四题是班级表达，结构为“I'm in + Class + 数字”；
5. 第五题是问班级的特殊疑问句，结构为“Which class + be动词 + 主语？”。
【解析】
1. 该句为问候语，固定搭配“Nice to see you”，补充too和句号，对应序号为③④②⑤①⑥；
2. 年龄表达的正确结构是“I'm ten years old”，对应序号为②④①③⑤；
3. 姓名介绍的正确结构是“My name is Hu Qiang”，对应序号为④①②③⑤；
4. 班级表达的正确结构是“I'm in Class Seven”，对应序号为④②③①⑤；
5. 特殊疑问句问班级，结构为“Which class is this?”，对应序号为③①②④⑤。
【答案】
1.③④②⑤①⑥；2.②④①③⑤；3.④①②③⑤；4.④②③①⑤；5.③①②④⑤
【知识点】
英语连词成句，日常交际用语，简单句型结构
【点评】
本题是英语入门阶段的基础连词成句题，考查学生对日常固定交际用语、简单陈述句及特殊疑问句结构的掌握，题型常规，难度较低，适合巩固基础句型。
【难度系数】
0.8