2026年一本预备五年级语文人教版第105页答案
1.本单元的课文让我们从不同角度了解了鲁迅，感受到鲁迅的人格魅力，结合查找的资料，参考示例做一张人物卡片，展示你对鲁迅的了解。
鲁 迅
人物卡片
基本信息
代表作品
名言摘录
人物印象

答案

原名周树人，浙江绍兴人，中国现代文学的奠基人 小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《热风》等 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 以笔为刃的“斗士”，用文字剖析社会现实；清醒深刻的“思想者”，始终关注民族命运；关爱青年的“引路人”，愿为后辈铺就希望之路
2.深入了解一位作家，可以读他的作品，也可以读别人写他的文章。 和同学交流你想进一步了解哪位作家，要全面了解他，还需要阅读哪方面的资料。 如果有兴趣，查找资料并读一读，加深对他的了解。
我想进一步了解
老舍
，除了读他的作品和别人写他的文章，还可以阅读
他所生活的时代的社会背景资料、同时代文人对他的评价等
。

答案

2. 老舍 他所生活的时代的社会背景资料、同时代文人对他的评价等
好的题目能激发读者的阅读兴趣，对文章起到画龙点睛的作用。 读下面各组题目，和同学交流你的发现。

我发现:第一组以文章中的主要人物为题,第二组以
文章中的主要事件
为题,第三组以
贯穿全文的重要事物
为题,第四组题目很有意思,要么选取了匪夷所思的事件,要么营造出强烈的对比,更能吸引读者。

答案

第一组以文章中的主要人物为题,第二组以文章中的主要事件为题,第三组以贯穿全文的重要事物为题,第四组题目很有意思,要么选取了匪夷所思的事件,要么营造出强烈的对比,更能吸引读者。