一、理解成语含义。
1. 磨刀霍霍：
2. 扑朔迷离：

一、1. 磨刀发出霍霍的响亮的声音,也形容
敌人在行动前频繁活动。 2. 形容事物错
综复杂,难于辨别。

【分析】
这两个成语都出自课内经典乐府篇目《木兰诗》，解题时我们可以先结合课文语境回忆成语的最初本义，再延伸记忆它的现代通用引申义：首先回忆“磨刀霍霍”在文中是家人听闻木兰归来，忙着杀猪宰羊时磨刀发出的声响，在此基础上引申出敌对势力提前频繁筹备活动的含义；再回忆“扑朔迷离”源自文中分辨兔子雌雄的描述，对应延伸出现实里事物错综复杂难以辨别的含义，两层含义结合就能准确写出释义了。
【解析】
1. 磨刀霍霍的本义是磨刀时发出霍霍的响亮声响，在此基础上衍生出了新的通用含义，用来形容敌对势力在正式采取行动前频繁筹备活动的状态。
2. 扑朔迷离源自《木兰诗》“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”的辨兔描述，经过语义演化后，用来指代事物的情况错综复杂，很难厘清辨别。
【答案】
1. 磨刀发出霍霍的响亮的声音,也形容敌人在行动前频繁活动。
2. 形容事物错综复杂,难于辨别。
【知识点】
1. 成语含义理解
2. 课内文言衍生成语
【点评】
本题属于语文基础积累类题目，考察课内古诗文衍生出的常用成语的释义掌握情况，难度较低，同学们在学习古诗文时，可以同步梳理积累文中衍生出的至今仍高频使用的成语，兼顾本义和引申义的记忆，避免释义出现遗漏。
【难度系数】
0.9

二、根据课文内容填空。
1. 万里赴戎机，。
2. ，寒光照铁衣。
3. 将军百战死，。

二、1. 关山度若飞 2. 朔气传金柝 3. 壮
士十年归

【分析】
这是课内古诗文直接默写题，解题时首先回忆教材要求必背的《木兰诗》的对应文段内容：第一句承接“万里赴戎机”，描写木兰奔赴战场时跨越关隘山岭的迅捷状态，直接提取下句即可；第二句对应后句“寒光照铁衣”，是描写边塞军营苦寒环境的上句，填写时要留意易错字的字形；第三句是经典互文名句，和“将军百战死”成对出现，回忆课文内容准确填写即可，填写完成后要检查有没有错字、漏字。
【解析】
1. 该句出自《木兰诗》，句意是奔赴战场途中翻越重重关隘山岭，行进速度快得像飞一样，空处对应填写“关山度若飞”，注意“度”不要误写为表涉水含义的“渡”。
2. 该句出自《木兰诗》，句意是北方的寒气中传来打更的声响，空处对应填写“朔气传金柝”，注意“朔”不要误写为形近字“塑”，“柝”为木字旁，指打更的木梆子，不要误写为“析”。
3. 该句出自《木兰诗》，是典型的互文诗句，句意是将军和壮士们身经百战，多年后有的战死沙场、有的得胜归来，空处对应填写“壮士十年归”。
【答案】
1. 关山度若飞 2. 朔气传金柝 3. 壮士十年归
【知识点】
1. 古诗文名句默写
2. 《木兰诗》识记
【点评】
本题属于课内基础直接型默写，考查的都是《木兰诗》中流传度极高的经典名句，整体门槛很低，核心检验学生对课标要求必背古诗文的背诵熟练度和易错字形的掌握情况，提醒学生背诵古诗文时要同步落实汉字的正确书写，避免出现同音字、形近字混淆的无谓失分。
【难度系数】
0.9

三、根据课文内容完成有关题目。
1. 诗中描写木兰出征前的准备的句子是
。
2. 诗中描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是，
。
3. 诗中描写边塞军营严寒艰苦生活的句子是，
。
4. 诗中描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的句子是，
。
5. 诗中描写木兰战功显赫的句子是，。
6. 诗中表现木兰从军谨慎、机智的句子是，
。
7. 诗中运用比喻的修辞手法，揭示木兰女扮男装多年未被发现的原因的句子是
？

三、1. 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭 2. 万里赴戎机 关山度若飞 3. 朔气传金柝 寒光照铁衣 4. 将军
百战死 壮士十年归 5. 策勋十二转 赏
赐百千强 6. 同行十二年 不知木兰是女
郎 7. 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地
走,安能辨我是雄雌

【分析】
这是《木兰诗》的理解性默写题，解题时首先需要完整回忆《木兰诗》的全文内容，再逐一对每个题干给出的场景提示进行匹配：先明确题干要求的描写指向，比如“出征前准备”“奔赴战场英姿”“边塞苦寒”等核心限定，从记忆中筛选出符合对应场景的诗句，最后核对易错字的书写，避免出现错字漏字即可完成作答。
【解析】
1. 题干要求写出征前的准备，木兰出征前需要采购全套作战装备，诗中用排比互文的句式描写她到各处集市筹备骏马、鞍鞯、辔头、长鞭等装备的内容，对应指定诗句。
2. 题干要求写木兰奔赴战场的矫健英姿，诗句中描写行军万里、飞速跨越关隘山岭的内容，直接体现出木兰奔赴战场时的飒爽状态，对应指定诗句。
3. 题干要求写边塞军营的严寒艰苦生活，诗句中通过描写北方寒气里的打更声、冷月光照在铠甲上的场景，烘托出边塞军营环境的苦寒，对应指定诗句。
4. 题干要求写战事频繁持久、战斗激烈悲壮，诗中用互文手法写出将士们经历无数次战斗，多年后才有幸生还的内容，直接体现战争的漫长与惨烈，对应指定诗句。
5. 题干要求写木兰战功显赫，诗中描写木兰被记极高的功勋，得到的赏赐不计其数，直接体现她立下的功劳极大，对应指定诗句。
6. 题干要求表现木兰从军谨慎机智，同营的伙伴和木兰同行多年都没能发现她是女子，侧面印证了木兰女扮男装时行事十分谨慎机敏，对应指定诗句。
7. 题干要求用比喻揭示木兰多年女扮男装未被发现的原因，诗中以兔子跑动时雌雄难辨的比喻，巧妙回应了为何多年未被识破的疑问，对应指定诗句。
【答案】
1. 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭
2. 万里赴戎机 关山度若飞
3. 朔气传金柝 寒光照铁衣
4. 将军百战死 壮士十年归
5. 策勋十二转 赏赐百千强
6. 同行十二年 不知木兰是女郎
7. 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌
【知识点】
木兰诗名句默写，古诗文理解识记
【点评】
本题属于课内古诗文的常规理解性默写考点，区别于机械的上下句填空，需要学生在背诵全文的基础上，准确理解每句诗的描写内容与表达作用，匹配题干给出的场景限定，作答时要注意“鞍鞯”“辔头”“金柝”等生僻字的正确书写，避免出现笔误丢分。
【难度系数】
0.7

四、完成常识填空。
《木兰诗》选自编的《》，这是朝时期北方的一
首乐府民歌。
诵读积累
白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。 ——李颀《古从军行》
林暗草惊风，将军夜引弓。 ——卢纶《塞下曲六首》(其二)
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》
汉兵已略地，四方楚歌声。 ——虞姬《和项王歌》
横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。 ——陈羽《从军行》

四、郭茂倩 乐府诗集 南北

【分析】
这道题考察课内必学古诗文的基础文学常识，解题时首先回忆《木兰诗》对应的课下注释内容：先明确《木兰诗》作为经典乐府民歌的收录情况，对应编者、收录的作品集名称，再回忆该作品所属的时代背景，依次匹配三个空缺的位置，就能直接得出正确答案，这类常识题依靠平时的准确识记即可完成。
【解析】
1. 第一个空：《木兰诗》是宋代学者郭茂倩整理收录的乐府经典作品，因此此处填郭茂倩。
2. 第二个空：郭茂倩编撰的、收录了大量汉魏至隋唐五代乐府民歌的诗歌总集名称为《乐府诗集》，此处填乐府诗集。
3. 第三个空：《木兰诗》是我国南北朝时期诞生于北方的乐府民歌，和《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”，此处填南北。
【答案】
郭茂倩 乐府诗集 南北
【知识点】
《木兰诗》文学常识，乐府民歌常识，古代文学识记
【点评】
本题属于语文古诗文板块的基础送分考点，全部内容都来自课内古诗文的课下注释，难度极低，提醒同学们日常学习古诗文时要重视对配套文学常识的精准记忆，区分不同作品的编者、出处、所属时代，避免出现记忆混淆的情况。
【难度系数】
0.9