2026年暑假作业延边教育出版社三年级综合语文人教数学北师大版第52页答案
一、巧填人体器官名称,将成语补充完整。
三(
)六臂
画龙点(
)
(
)襟开阔
大快人(
)
刮(
)相看
口是(
)非
铁石心(
)
掩(
)盗铃
(
)瞪(
)呆

答案

头、睛、胸、心、目、心、肠、耳、目、口

解析

本题考查三年级学生对带有人体器官名称的常见成语的积累掌握，结合课内学习和日常积累的常用成语，填入对应的人体器官字词即可完成补全。
二、写出下列词语的反义词。
奇妙—(
)
降落—(
)
结束—(
)
宁静—(
)
普通—(
)
漂亮—(
)

答案

奇妙—（平常）、降落—（上升）、结束—（开始）、宁静—（热闹）、普通—（特别）、漂亮—（丑陋）

解析

我们先理解每个词语的含义，再写出对应意思相反的常用词语：
1. 奇妙：形容稀奇巧妙、和一般情况不一样，找表示寻常、不奇特的词作为反义词；
2. 降落：指从高处往低处落下，找表示往高处攀升的词作为反义词；
3. 结束：指事情发展到最后、不再继续，找表示事情刚刚起始的词作为反义词；
4. 宁静：指环境安静、没有声响，找表示喧闹、动静大的词作为反义词；
5. 普通：指平常、没有特殊的地方，找表示与众不同、很突出的词作为反义词；
6. 漂亮：形容外观好看美观，找表示外观不好看的词作为反义词。
三、请你根据情境,将下面小文和依依的对话补充完整。
依依，
？
有时间，你尽管问。
？
你可以在课余时间多读些课外书，把好词好句积累下来，平时也可以多写日记，时间长了，你的写作水平就会慢慢提升啦！
好的，听了你的建议，我知道该怎么做了，
！
不用谢！

答案

示例：
1. 你现在有空吗，我想向你请教一个问题
2. 请问我要怎么做才能提高我的写作水平呢
3. 真的太感谢你啦

解析

我们结合对话的前后逻辑和日常交际的语境来补全内容：
1. 第一处横线后依依回答自己有时间、欢迎提问，所以这里是小文先询问依依是否有空，表明自己想要请教问题的想法；
2. 第二处横线后依依给出了积累词句、写日记来提升写作水平的建议，所以这里是小文向依依请教提高写作能力的方法；
3. 第三处横线后依依回应“不用谢”，所以这里是小文向依依表达谢意。
补全内容通顺合理、符合三年级学生日常表达即可。